简介：有机合成的实质是通过已学过的有机化学反应或题目提供信息,使有机物增长或缩短碳链,或碳链和碳环之间相互转变,或在碳链和碳环上引入、转换各种官能团,以制备不同有机物.要学会设计有机合成题的正确路线和简捷的途径.首先分析要合成的有机物属于何种类型,带有什么官能团,与哪些信息有关;其次是根据现有原料、信息和有关反应规律,尽可能合理地把目标有机物解剖成若干片断,或寻找官能团的引入、转换方法,或设法将各小分子拼接衍变,尽快找出合成目标有机物的关键和突破点.

简介：通过对近几年江苏高考有机合成路线设计类试题的特点分析，提出解决此类问题的方法，并结合实例分析进行反思，以期对教学有所启示。

简介：最近，在科学王国的化学区，出现了一个叫丙烷市的新兴城市。丙烷市环境优美，交通便利，很多人都搬到了那里。

简介：<正>我们平时上课接触最多的是课本,走进文本,你将会在文本里发现一片五彩缤纷的人文天地。史铁生对理想的执着,海伦·凯勒对光明的憧憬,马克思对职业的思考,欧·亨利会画出最美的"常春藤叶"……每一次对文本的回眸都会让我们陷入沉思。这些珍贵的资料学生作文却很少用到,岂不可惜!所以要在作文中引用文本,体现文本气息。那么,怎样在作文中引用文本呢?一、开头营造亲切点《坐在生活的前排》说:"有的文章如快餐,吃过之后便忘了味道,而有的文章却如醇酒,历久弥香。《我与地坛》就是这样的文章。阅读这篇文章,我们认识了史铁生。他在

简介：摘要朗读在语文教学中的作用非常重要，然而目前朗读教学的现状却不容乐观，作为语文教师，我们在教学实际中要做好两点尝试，以便进行有效的阅读教学，从而提高学生的阅读教学水平。

简介：上次去外婆家玩，我见识了杏仁露的暴脾气。那是一天中午，老妈和外婆在厨房里做午饭，外公在房间里午休，我在大门外跟几个小伙伴踢足球。忽然，从家里传来“砰”的一声巨响，好像什么东西爆炸了似的。我立刻丢下足球，急匆匆跑回去。

简介：手性医药中间体在合成过程中,由于催化剂、温度等因素的影响,导致合成产品纯度和总收率降低,影响产品质量。从发酵、料比和温度等因素考虑,加强中间体合成过程控制,同时找出合理的产物分离方式并简化后处理,提高产品纯度和总收率。

简介：第一个吸氧的人1733年3月13日，英国化学家约瑟夫·普利斯特里出生在英国的利兹市。他原本的职业是牧师，化学只是他的业余爱好。不过，他在业余爱好上取得的成就，显然远大于他的主业。美国化学会以他的名字命名了一个奖项，用来奖励在化学领域作出杰出贡献的科学家。化学家们都以能获得“普利斯特里奖”作为最高荣誉。

简介：气排球运动由于其规则宽泛,各种适应性强,能最大限度地满足群众多样化健身需要、娱乐身心需要与培养体育创新精神,深受群众的喜爱,被以学校教育、社会活动教育、各种级别的竞技比赛与科研创新活动的方式推广,已经成为当前中国人老少皆宜的普遍性体育运动.

简介：虽然郭沫若在20年代开始思考＂革命＂问题,但是他作为文人所具有的书生气质是其思想中最稳定、最本质的一面,制约着他对革命的思考和认识,形成了具有书生气的＂革命＂理想,在1923年前后主要表现为根据从书本中得来的知识和个人生活遭遇对革命进行简单想象和幻想,在1928年前后主要表现为对革命的天真执着和充满信心的乐观精神,这些都可以从《前茅》和《恢复》两部诗集中解读出来。

简介：不少幼儿园老师发现，现在的孩子越来越娇气了，本应坚强、勇敢、自信的男孩子更是阳刚之气不足。其实．这一现象不仅出现在幼儿园，在中小学以及社会上也不鲜见。在现在的家庭教育中，父亲的参与往往不够。《爸爸去哪儿》节目的火爆，恰好折射出了这一点。同时，独生子女家庭的增多、学校尤其是幼儿园男教师比例过低等．都是孩子阳刚之气不足的重要原因。

简介：理据性是单纯符号与合成符号的第一共同属性。但是，两类符号的理据存在差异：合成符号的理据远远比单纯符号的理据复杂。因此，有必要区分对待和探寻两类不同符号的理据。文章主张以探寻“象似造词”等方法获得单纯符号理据。而合成符号理据经常是多层次的，需要分解综合考证。此外，相对于单纯符号而言．合成符号的理据研究对加深母语的解释性和提高二语语块习得效率具有更大的现实意义。

简介：以邻菲罗啉（Phen）和邻氨基苯磺酸为配体,与硝酸镍利用水热合成法合成标题配合物{[Ni（Phen）3]·L·（OH）}（L=邻氨基苯磺酸阴离子）.通过红外光谱和元素分析对标题配合物进行结构表征,X-射线单晶衍射结果表明,标题配合物的分子式为：C42H31O4N7SNi,Mr=788,属单斜晶系,空间群为C2/c,晶胞参数：a=23.119（A）,b=15.792（A）,c=25.040（A）,β=111.2.,V=8523.3（A）3,Z=8,R1=0.0808,ωR2=0.2447.标题配合物由一个配阳离子[Ni（Phen）3]2＋,一个邻氨基苯磺酸阴离子和一个氢氧根离子组成.在配阳离子中,中心Ni（Ⅱ）与三个phen分子的六个氮原子配位,形成六配位的八面体构型.配阳离子通过静电引力与阴离子结合.化合物分子间通过氢键和Phen环π-π堆积作用形成三维结构.

简介：课堂对于大学具有核心地位,学界大师们对什么样的课是好课常有论断,视角虽有不同,观点实多聚焦.一堂好课应该是精神的享受,知识的盛宴,交流的舞台,切磋的论坛,思辨的场地.好课凝魂,好课新体,好课聚气,好课发力,好课乃“精气神”之焕发蓬勃,乃关注人之终极价值,因而使得大学机体健康强壮.

简介：作为一类环境友好的绿色溶剂或催化剂，离子液体得到了化学工作者们的广泛关注。本文就几种最常见的1-丁基-3-甲基咪唑类离子液体[Bmim]C1、[Bmim]BF4、[Bmim]PF6和[Bmim][Co（CO）4]进行了合成，并通过红外光谱、核磁共振氢谱对其结构进行了表征。考察了它们在常见有机溶剂中的溶解性，为其以后的实际应用奠定了基础。

简介：评述了近年来国内外光度分析中使用的新试剂,主要是偶氮类试剂和席夫碱类试剂的合成及其在光度分析中的应用情况的研究进展,同时还对该研究领域的未来发展趋势进行了展望。

简介：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。”我非常喜欢苏轼的《和董传留别》中的“腹有诗书气自华”一句，一个人知识渊博，见识广博的话，不需要刻意装饰，就会自内向外产生出一种超然的气质，相反，如果自身没有内涵，无论怎么打扮，也不会彰显出气质和风度。〈br〉“书籍是人类进步的阶梯”，经常读书就会不断完美自我，塑造自我，提升自我，更加有效地提升个人修养。所以说一本好书就是一位好老师，它既可以塑造人的完美灵魂，也可以改变人的性格，引导我们的人生与时俱进、开拓进取、奋发有为。生活中如果没有了书籍，就像夜行者失去了指路的明灯，人生也就没有了奋斗的目标。

简介：大卫‘芬奇，J．J．艾布拉姆斯，索菲亚·科波拉。如果说有一件事情是好莱坞众多知名制片人都同意的话，那就是：艾丽·范宁的确天赋过人。关于这位活泼的金发少女，这些制片人似乎都会不情愿地说起同一类轶事：她会出色地表演一场很有戏剧感的哭戏，但只要他们一喊“停!”，范宁就会擦干眼泪，笑嘻嘻地跳着离开。

简介：摘要高校播音与主持艺术人才的培养是以具备语言学、艺术学、传播学为基本能力目标，这三者在理论上暗契了播音“情、气、声”表达的美学思路，和形式上播音与主持艺术人才培养在教学实践中应注意与体会的美感训练和美学诉求，从而使学生通过“泛艺术”的学习和借鉴，拓展艺术视野，培育美学思维。

简介：教师的假期培训是提升教师专业素养和基本技能的琏本途径。在实际培训工作中，要想使培训取得实效、达到预期的目的，就要“两手抓”——既抓培训的内容，又抓培训的组织形式，两手都要“硬”。培训内容的选择是培训首要考虑的根本性问题，也是培训得以顺利进行的实质性构成要素，因此，它显得尤其重要。多年的教育生活实践告诉笔者：假期培训内容需要“精、气、神”。