学科分类
/ 10
195 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:我叫李潇涵,今年7岁半,个子很高,长得很结实。我很爱运动,什么骑自行车啦,滑活力板啦,打羽毛球、乒乓球啦,样样都在行。

  • 标签: 自我介绍 自行车 羽毛球 乒乓球 运动
  • 简介:我承认我真不喜欢写自我介绍。可是从小开始学写作文,总也逃不掉老师一定会出的各种关于“我”的作文。像是《我的自传》《我的家庭》《我的志愿》《这个夏天的我》等等,然后,一定会来一篇类似《写给未来自己的一封信》这样的文章。

  • 标签: 自我介绍 《我的家庭》 “我” 作文 老师 志愿
  • 简介:一、填空题1.光明小学买2张桌子和5把椅子,共付110元,每张桌子的价钱是每把椅子的3倍,每张桌子——元。2.写出下面等式右边空白处的数,使等式能够成立:0.6+0.06+0.006+…………=2002÷()

  • 标签: 检测站 光明小学 填空题 空白处 椅子 等式
  • 简介:2010年12月至2012年4月,对于我而言注定是具有非凡意义的一段日子。在这一年半的时间里,我从第一次参加学校5到10年青年教师教学比赛开始获得校第一名,到浦东新区中青年英语说课评比一等奖,再到一年一度的上海市英语新教材青年教师教学展评荣获一等奖第一名,最后参加全国初中英语教师教学基本功大赛获得一等奖。

  • 标签: 教学基本功大赛 成功 英语教师 青年教师 2010年 一等奖
  • 简介:是什么凝聚成不死的灵魂?是什么描绘出精彩的诗章?是什么熠熠生辉于前路未知的迷茫与黑暗?海子说:“面向大海。春暖花开。”也许这就是审视前路与规划自我的旷达胸襟。

  • 标签: 《面向自我 春暖花开》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:母爱的伟大几乎是无人不知,无人不晓,但是“师爱”呢?是否有人关注过教师对学生的爱呢?本文结合笔者的教育教学实践,阐述了笔者对“师爱”的理解,以及笔者在教学中对学生的关爱。

  • 标签: 师爱 关爱学生 爱心 全面关注
  • 简介:在2008年北京奥运会马拉松比赛中,一位花了13个多小时才跑到终点的非洲选手,成为马拉松比赛最后一名。他跑到终点时已经没有什么人了,只有几个裁判在等着他。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:2011年年末,全国大学英语四、六级考试后。重庆某大学寝室楼下“咚”的一声.一个男生以跳楼的方式告别同学;猫哥住家附近一所高中。一个高二的学生因为考试成绩异常.以跳楼的方式选择永不考试;猫哥的一个校友.在教学楼顶楼以飞翔的姿态一跃而下。微笑的脸庞重重地贴在大地上……

  • 标签: 自我检测 抑郁 大学英语 六级考试 考试成绩 教学楼
  • 简介:摘要说话者发现自己的语言输出有错误或不恰当时,会阻止自己的活动,完成自发的修正。本文将总结前人对言语产出中自我监控和自我修正的研究,以期为外语学习及教学提供一些启示。

  • 标签: 自我监控 自我修证 言语产出
  • 简介:激光制导导弹的出现彻底改变了战场格局,在极大提高了打击精确度的同时还有效降低了无辜伤亡。最近,美国研制出了一种可自我导航的超级子弹。这种子弹有4英寸长,并配有飞行鳍、光感器和电子校正设备。它从枪口射出后,校正器以每秒30次的频率调整飞行鳍以改变弹道轨迹,以实现超精确打击,

  • 标签: 子弹 导航 激光制导导弹 精确打击 精确度 飞行
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:感冒、发烧、拉肚子,相信大家都经历过吧?不过好在我们生病难受了,去瞧个医生,吃吃药,打打针,又能生龙活虎了。可是,动物们要是生病,难受了,怎么去看医生啊?不要紧,在大自然漫长的进化中,无数的动物们练就了自身的“绝活”——自我疗伤!

  • 标签: 医生 大自然 生病 动物
  • 简介:摘要从教这么几年,在教学工作中碰到的几件案例,让我明白了教师增值的迫切性。文章从时代赋予教师的重任、如何成为21世纪新型教师、继续学习是提高自身内在发展的需要等四个方面论述了继续学习的必要性。同时简单阐述了教师继续学习应该关注的四个方向学习现代教育理论,更新教育观念;构建多元化知识结构,做到一专多能;掌握现代信息技术,紧跟时代潮流;研究教学方法,当个会教书的老师。

  • 标签: 继续学习21世纪新型教师自我增值
  • 简介:学前期是人生中最关键的时期。自我服务能力是现代社会每一个人都必须具备的基本素质。随着人们生活水平的提高以及独生子女的增多.越来越多的家长及幼儿教育工作者忽视或者弱化了对幼儿自我服务能力的培养。家长的包办代替多了,而孩子的依赖性强了。为此,了解现状、探究原因,并从理论的角度提供一些原则或建议,这是每一个幼教工作者应该思考的问题。

  • 标签: 学前期 自我服务能力 培养