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  • 简介:摘要:乡镇党校的建设有效的解决了农村基层党员干部普遍接受系统教育培训的问题。本文通过调研阐述了耀州区(街道)党校建设的基本现状和一些好的做法及存在的不足,最后提出了区(街道)党校建设,推进党校教育在基层全覆盖的五点建议和意见。

  • 标签: 干部培训 阵地建设 乡镇党校
  • 简介:摘要:教育教学是学校的中心工作,不断提升学校的教育教学质量和办学效益是学校永恒的主题和使命。立足域学校实际,通过师资管理一体化、教学管理一体化,学生管理一体化,努力实现办学思想统一、办学标准一致,促进域内学校教育教学质量全面提升。

  • 标签: 镇域联动 一体化 促进提升 教学质量
  • 简介:摘要:在面对不同的农村教育建设的过程中,都需要积极的提出自己的想法,尤其是在街党校,对于不同党员教育工作开展的环节下,都应该积极的提出自己的思想。因为党员作为国内各个阶层的先进分子,在基层的党建工作中,发挥着引领和带头作用。所以在现阶段的环境背景下,都需要对于不同的党员队伍的整体质量和素质,进行一定的培养。特别是农村党员教育工作的开展,已经是刻不容缓的。而且街党校,作为农村党员培育的主要阵地,在对于农村党员的培训上,起着非常重要的作用。在对于不同的培训工作,进行有效开展的时候,也需要对于其中所存在的问题,进行合理的解决。

  • 标签: 镇街党校 党员教育 提高重视度 师资队伍 教学工作
  • 简介:【摘要】产业振兴是乡村振兴的重中之重。做好“土特产”文章,依托农业农村特色资源,强龙头、补链条、兴业态、树品牌,推动乡村产业全链条升级,增强特色农业市场竞争力和可持续发展能力是实现乡村振兴的必由之路。

  • 标签: 特色农业 乡村振兴
  • 简介:摘 要:调查研究能力是新时代党员干部的必修课。乡镇干部作为上传下达的关键一环,其调查研究能力十分关键。调研发现,当前乡镇干部调研能力存在调研能力参差不齐,调研缺乏科学方法、调研成果转化有限等问题。针对存在的问题,从转变思想观念、提升调研技能、增强调研实效三个方面提出对策建议。

  • 标签: 乡镇干部 调查研究 提升路径
  • 简介:摘要:教育公平是人们普遍关心的社会热点问题,对教育公平人们有不同的期望值。目前,最为关注的教育公平问题是城乡教育公平。本文就村幼儿园一体化管理中实现教育公平进行简要阐述。

  • 标签: 教育公平 镇村幼儿园 一体化管理
  • 简介:【摘要】强国必先强农,农强方能国强。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化是实现中华民族伟大复兴的“奠基石”。

  • 标签: 中国式现代化 乡村振兴
  • 简介:摘要:高中数学是一门重要的学科,它不仅是一门基础学科,也是高考的重要科目之一。然而,高中数学的教学难度较大,学生普遍感到枯燥乏味,缺乏兴趣。因此,如何激发学生的学习兴趣成为了高中数学教学中一个重要的问题。本文旨在探讨高中数学教学中激发学生学习兴趣的策略,帮助学生更好地理解和应用数学知识,增强学生的自信心和成就感,从而激发学生对数学的兴趣和好奇心。

  • 标签: 高中数学 学习兴趣 教学策略
  • 简介:摘要:本文以六都寨为背景,详细阐述了舞蹈教学和节日活动组织的实践过程,说明其在促进群众文化生活的重要地位。文章着重介绍了舞蹈教学在群众文化中的作用,节日活动的组织和文化繁荣的关系,以及具体的实践案例。同时,也分析了其中的问题与挑战,以及可能的应对策略。最后,本文提出了提升群众文化的建议和展望。

  • 标签: 舞蹈教学 群众文化 节日活动组织 社会事务服务
  • 简介:摘 要:学习红色盐乡文化,讲好革命故事,挖掘教育意义,增强民族自信。项目团队通过对南部盐乡的真实调研,聚焦永定红色文旅资源,搜寻古遗迹、盐业遗迹、红色遗迹共计50余处,整理回忆南部盐乡人民为中国革命作出的巨大贡献,展现当代青年红色盐乡人民拥护中国共产党的初心、坚定红色信仰的决心。

  • 标签: 中国革命 红色文旅 红色盐乡 民族精神
  • 作者: 指导老师 戴月娥
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2023-12-05
  • 出处:《中小学教育》 2023年第20期
  • 机构:金丝熊胖胖的,有一身洁白的绒毛。它有一双闪闪发光的眼睛,但是你可不要太高看它的眼睛,因为它是都近视眼!粉红的的鼻子下有一张小小的嘴巴,别被它的表面欺骗了,我曾经做过一个小实验,它的“小嘴”里竟然可以同时放下24粒玉米,两腮胀得鼓鼓的,可爱又滑稽。嘴巴里两颗尖尖、白白的大门牙特别显眼。
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  • 简介:摘要:当前,随着我国教育水平的不断提高,对于教育的发展也逐渐向着更好水平,更高质量的方向发展。新形势下,对于教育来说,目前的重点内容已经不仅仅局限于学校对于学生的教育,而是结合学生所处的家庭环境、校园学习状态以及未来社会发展方向等综合因素,开展的协同育人教育理念。这种教育方式摒弃了传统教育的单一性,结合了学生当前生活环境与未来发展状态,为学生创造出有利于其未来人格发展以及综合能力培养的新的教学模式。基于此,本文就新形势下后白教育中在家校社协同作用下的教育特点、价值和机制,为家校社综合教育模式的发展提供现实基础。

  • 标签: 新形势 家校社 协同育人 特点 价值与机制
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  • 简介:摘要:当前,随着我国教育水平的不断提高,对于教育的发展也逐渐向着更好水平,更高质量的方向发展。新形势下,对于教育来说,目前的重点内容已经不仅仅局限于学校对于学生的教育,而是结合学生所处的家庭环境、校园学习状态以及未来社会发展方向等综合因素,开展的协同育人教育理念。这种教育方式摒弃了传统教育的单一性,结合了学生当前生活环境与未来发展状态,为学生创造出有利于其未来人格发展以及综合能力培养的新的教学模式。基于此,本文就新形势下后白教育中在家校社协同作用下的教育特点、价值和机制,为家校社综合教育模式的发展提供现实基础。

  • 标签: 新形势 家校社 协同育人 特点 价值与机制
  • 简介:﹝摘要﹞助力社区智慧养老是成校义不容辞地职责所在。目前,成校智能技术培训赋能智慧养的实践研究,从价值取向上需要从“关注”逐渐发展到“关爱”,运行格局方面逐渐实现系统化“治理”,发展模式也需要逐渐实现自主“品会”,以能够有效建构老年人所喜爱的智慧养老课堂,进一步保障助推村级社区智慧养老模式的高品质、高品位发展。

  • 标签: ﹝﹞ 智慧养老  未来社区  品质提升  
  • 简介:

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  • 简介:﹝摘要﹞助力社区智慧养老是成校义不容辞地职责所在。目前,成校智能技术培训赋能智慧养的实践研究,从价值取向上需要从“关注”逐渐发展到“关爱”,运行格局方面逐渐实现系统化“治理”,发展模式也需要逐渐实现自主“品会”,以能够有效建构老年人所喜爱的智慧养老课堂,进一步保障助推村级社区智慧养老模式的高品质、高品位发展。

  • 标签: ﹝﹞ 智慧养老  未来社区  品质提升  
  • 简介:摘要:乡村教师是农村教育的重要组成部分,他们的专业素养和教学水平直接影响着农村学生的发展和教育质量。然而,由于乡村教师面临着诸多困境和挑战,如教育资源匮乏、培训机会有限等,他们的专业发展受到了一定的限制。因此,探索乡村教师的发展实践路径,对于提高乡村教育质量和促进农村学生全面发展具有重要意义。本文以湖北省H市B为例,从核心素养视域出发,探讨了乡村教师的发展实践路径。

  • 标签: 核心素养 乡村教师 发展路径 以“湖北省H市B镇”为例