简介：

简介：摘要：随着时代的发展，我国逐渐步入了老龄化社会，其中社区老年教育问题越来越严重，对此必须重视起来。在社区教育视角下，老年教育占有重要的地位，但是现阶段的老年教育在各方面还存在一些问题，比如：老年教育内容不够丰富，对老年教育缺乏正确的认识，而且在硬件建设上投入不足等问题，都影响了老年教育的发展。因此，相关部门必须采取有效措施，加快社区老年教育模式的构建，扩大老年工作覆盖面，进而推动整个社会的发展。

简介：摘要：现如今，我国综合国力增强，教育事业不断发展。“双减”政策的实施推动家校社协同育人工作进入了新时期。当前，家校社协同育人还面临着观念、渠道和方式上的困境。家校社协同育人，要聚焦立德树人根本任务，以家庭教育为基础、学校教育为核心、社会教育为保障，通过更新家校社协同育人的教育观念，明晰不同主体协同育人责任，大力发展社区教育，构建良好的教育生态，使教育回归本质。

简介：摘要：大学生社会实践是高校实践育人的重要途径。为了克服目前我国大学生社会实践活动中存在的诸多问题，提高大学生社会实践的实效性，尝试构建了符合我国高等教育背景的大学生社区实践模式。该模式将大学生社会实践与社区服务结合起来，其核心要素包括与学术课程有机整合、满足社区的真实需要、保证大学生主体参与和贯穿全程的分析反思。要建立大学生社区实践的长效机制，需要在各级政策制定、指导机构建立和评价激励措施完善等方面对其进行组织保障。

简介：摘要：随着城乡融合的逐步发展，社区教育受到了越来越多的学者关注。结合实际来看，现如今城乡社区教育的发展还存在诸多困难，其中最重要的是人口参与度低、公共学习力不足等，由此针对性提出可行性的发展策略。基于此可知，本次“社区学习共同体“培育模式的研发既有理论创新价值，又有现实意义。

简介：摘要:城乡传统结构对我国城市及乡村的平衡发展带来了较大的影响。我国农村的发展状态始终无法跟上城市的实际发展水平。现今，我国力在倡导提高城乡社区体育设施发展趋势，并明确提出相关政策来对我国竞技体育水平进行不断地更新及发展，包括社区体育的实际发展状态。而要想使我国体育竞技水平有所提高，城乡社区设置不同种类的体育锻炼项目则是不可避免的。现今，随着我国社会经济的迅猛发展，农民的日常生活水平相较从前也有了较大的改善。因此，农民群众在保证自身身体健康的前提下，开展适量的体育活动，能为我国新农村社区发展起到更好的促进作用。

简介：摘要：高校是一个很特殊的社区，近些年很多高校借助于学生社区文化来加强学生社区的自我管理取得了良好的效果。在管理过程中党建引领是必不可少的，党建引领下的大学生社区育人模式能培养学生正确的人生观、价值观和世界观，并能提升学生的主体管理意识，增加管理经验，提升实践能力。本文以广东科学技术职业学院为例，依托“华为苑”学生社区文化阐述党建引领下的大学生社区育人模式。

简介：

简介：摘要：高校学生社区不仅是生活场域,也是教育文化场域,是加强党建引领、落实立德树人根本任务、构建"三全育人"格局的重要载体,是新时代思想政治工作创新实践的重要平台和抓手。目前,高校学生社区建设在理念共识与功能转型、党建机制与育人体系、主体协同与治理效能等方面还存在一些现实问题,亟待通过"一站式"建设弥补育人短板,提升治理水平。下面本文就“一站式”学生社区教育管理服务模式进行简要分析。

简介：摘要：非学历教育网络培训模式既有传统培训模式的要素系统，又有基于信息技术的特殊培训模式要素系统。在“互联网+”背景下，非学历教育网络培训模式是必然趋势，同时也是发展终身教育的有效途径。非学历教育网络培训模式主要包括网络培训组织管理系统、资源建设系统、技术运维系统、学习服务系统、效果考核系统、质量评价系统。创新非学历教育网络培训模式，重点是创新线上线下结合培训方式、共建共享培训资源、严格在线学习过程监控管理、完善培训平台服务功能。

简介：摘要：推进“一站式”学生社区综合管理模式是新时代育人特色育人体系之一。本文通过分析“一站式”学生社区综合管理模式的建设背景，并结合高校育人实践，从“班级+社区”“显性+隐性”“时间+空间”等方面提出学生社区的建设路径。

简介：摘要：社区教育致力于面向所在社区的居民提供教育服务，目前已成为终身教育体系构建及学习型社会建设的主要途径。本文从概述社区教育的意义出发，分析当前社区教育管理存在的问题，在健全经费投入机制、加强师资队伍建设、提高教育资源共享程度几个方面入手，重点探讨新时代背景下社区教育管理模式的创新路径。

简介：摘要:社区老年教育属于社区教育的分支，其以六十周岁以上的群体为主体，开展老年教育活动。在积极老龄化视角下，接受社区老年教育，转变思维模式，积极参与社区治理，是促进社区发展的应有之义。通过社区老年教育满足老年人的多元需求、培育老年人的参与意识和能力、增加归属感，使其在参与社区治理时获取成就感、幸福感，实现老年人对美好生活的向往。

简介：摘要：2021年，教育部印发了《关于深化“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作的通知》，既是深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述的重要改革举措，也是提升新时代高校党建和思想政治工作系统化、精细化水平的重要改革举措。教育部副部长翁铁慧在高校“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作推进会上强调，要充分认识到“一站式”学生社区建设的时代价值，将社区建设成坚持党的领导的重要载体、践行“一线规则”的最好抓手、防范风险挑战的前沿阵地、培养时代新人的创新场域。

简介：摘要：高校学生管理需要创新方式方法，可以从网格化管理视角出发，在学生社区构建“一站式”综合育人平台，既能更好的服务学生，有能持续提升高校思想政治教育工作的质量。该类平台可以汇集校内外资源，在学生思想教育、学术指导、师生交流、事务服务、心理咨询、就业创业指导于一体方面发挥更大作用。

简介：摘要：对于我国发展来说，社区是整个社会的核心，尤其是在当前城乡结合发展较快的情况之下，人们的生活方式逐渐朝着更好的方向发展，这使人们的思想也逐渐有了新的转变。这就要求工作人员结合现阶段发展要求来对社区治理，分析以往社区治理方面存在的问题并进行优化与改进。以社区治理为基础和核心的社会治理成为我国深化改革、化解社会矛盾，满足人们需要的新型管理方式。

简介：摘要：社区美育是通过参与者参加社区的各种积极活动，从而产生一定的社会影响和教育作用的活动,一方面能够直接面对社区居民的需求，另一方面直接介入人们的现实生活，参与居民价值观形成的重要阶段成，让公共资源发挥起其重要作用。

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简介：【内容摘要】：社区教育是社会治理的重要手段，推动社区教育与社会治理深度融合，有助于丰富社区教育的内涵，提升社区教育的社会价值。当前，新疆的社区教育由于起步晚等问题，仍未能较好融入新疆的社区治理，因此须着力加强社区教育，夯实新时代新疆社区治理基础。

简介：【摘要】为全面贯彻教育部关于大学生思想政治教育的若干工作要求，建立高等院校社区文化促进成果，促进大学生思想引领工作的正确实施，文章对基于重庆理工大学应用技术学院社区文化节为平台为例进行深入研究和探讨，打造社区多元育人新模式。