简介:摘要:近年来,校园安全问题得到了越来越多的重视,各校都在积极探索如何做好校园安全工作。本文提出了“抓好常规是最好的安全,忽视常规是最大的隐患”等“十大安全,十大隐患”的理念,并指出了实践方法,提供了实践效果。
简介:摘要:通过介绍优质的地理微信公众号,可以让地理教师充分利用网络信息资源,将现代信息技术与地理教学更好的结合;并在研究微信公众号特点与不足的基础上,为开发自己的微信公众号提供建议和指导。
简介:【摘要】随着素质教育改革的深入性发展,国家和社会在关注学科认知教学同时,也更加重视德育培养,对于学生来说,在学习过程中,不仅要学习理论知识,丰富自身的认知,更要知法懂礼,提升自身综合素质水平。“情怀十品”德育培养理念下,教师更要着重创新改革德育教学内容,引入多元化德育实践活动,让学生在学习过程中,得到充分的锻炼,深入感受德育中重要的核心思想,并以此作为行为准则,规范自身的行为,进而促进学生良好的学习和生活习惯的养成。本文就探究“情怀十品”德育特色活动课程建设实践策略进行论述。
简介:摘要:德育教育是落实“立德树人”根本任务、践行“培根铸魂”重要使命的坚实保证,更是助推学生健全人格重塑、完备意识形成的有力支撑。尤其在学校教育中,德育的重要性更是不言而喻、无可替代。而通过对校本德育课程体系的构建,为打造特色德育品牌而助力,则不仅是拓宽德育渠道、提升德育实效的必然选择,更是培植学生正确价值观念、良好道德品质的核心保障。同时,在系统化、针对性、高质量校本课程的引领下,学校德育教育也会向着多维度辐射,这既是彰显德育特色的现实需要,更是丰富德育形式的重要途径。基于此,学校应以打造校本课程体系、形成特色德育品牌为导向,结合校本实际、学生特点,最好对活动化、体验式校本德育课程资源的开发与整合。且借助德育课程的驱动,对学生的思想认识、价值定位、人生导向进行洗礼与熏陶,让学生在深层次德育体验中,不断提升完善自我,重塑健全完善人格。使系统化德育课程的构建,成为打造特色德育品牌的坚实保障。
简介:摘要:高等职业院校(高职)篮球教育在塑造学生团队合作与集体主义精神方面扮演着不可或缺的角色。本研究旨在深入探讨高职篮球教育对学生团队合作与集体主义精神的显著影响。通过对相关文献的综述和实证研究的分析,发现高职篮球教育不仅能够有效提升学生的团队协作意识,更能够培养学生的集体荣誉感和奉献精神。篮球运动的团队性质使其成为培养学生综合素养的理想平台,而高职篮球教育则在此过程中发挥着重要作用。深入探讨高职篮球教育对学生团队合作与集体主义精神的培养机制,对于高职体育教育的进一步发展和完善具有重要意义。