简介：

简介：摘要：回顾这些年的班主任工作，我觉得自己的工作能被大家认可，主要受益于工作中能够不忘本质工作的初衷，即不忘初心。注重学生的身心健康发展，这也是我最崇尚的教育理念。

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简介：摘要：延安精神是红色革命精神之一，是中国共产党创造的一种革命精神。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃，诞生了毛泽东思想，奠定了中华人民共和国的基石。延安孕育的延安精神，是中国革命和建设的伟大的精神动力。笔者于今年重新踏上延安革命圣地，有感写下此文。

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简介：摘要：红色文化是党在革命斗争与奋斗中所形成的文化，蕴含丰富与深刻的革命精神，同时包含了厚重民族历史文化内涵。红色文化资源具有鲜活性与生动性，党建中合理进行利用能够发挥引领作用，进一步强化党性和凝聚力，并促进基层党组织战斗力提升，以及使红色基因与精神世代传承。本文对红色文化资源利用的研究，立足于党建工作展开探讨。

简介：摘要：在社会发展的背景下，教育部门越来越重视在小学体育教学中培养学生的体育精神，使学生在体育教学中超越自我，提高自身素质。因此，在小学体育教学中，有必要加强对学生竞争意识和合作素质的培养。

简介：【摘要】新课程标准更注重学习方案的设计，更为强调不同课文的比较、统整，同时在课文之间进行深度链接和组织，让原本碎片化的知识，可以深度迁移和运用。《烛之武退秦师》与《齐桓晋文之事》作为统编版教材必修下第一单元的课文，均是在劝说他国君主采纳自己的意见，两篇文章的单篇教学研究成果已经较为丰富，但是却缺乏将两者进行比较阅读论述。因此本文以比较阅读方法为核心，在引入不同文本的基础上，对两篇文章的异同点进行深度比较，不仅让学生留意到文本的容易被忽略的细节，还能让学生对其文本背后蕴藏的思想内涵中国有更深的认识与体悟。

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简介：摘要：已故的丁祖诒先生，被誉为我国当代民办教育的拓荒者，杰出的教育家。作为西安翻译学院的创始人，丁祖诒先生倾其毕生精力，在曾一度领跑中国民办高教的西安翻译学院27年的建设发展历程中，勇于探索，锐意创新，倡导并实践了一系列现进的教育、办学理念，取得了显著成就。建构什么样的和谐校园观，如何构建民办高校的大和谐校园便是这其中的重要内容。丁祖诒先生所主张的民办高校和谐校园构建理念契合民办高教发展实际，富有鲜明的科学意蕴和时代特色，在影响和推动民办高校稳健发展中产生了重要指导和实践意义。

简介：摘要：已故的丁祖诒先生，被誉为我国当代民办教育的拓荒者，杰出的教育家。作为西安翻译学院的创始人，丁祖诒先生倾其毕生精力，在曾一度领跑中国民办高教的西安翻译学院27年的建设发展历程中，勇于探索，锐意创新，倡导并实践了一系列现进的教育、办学理念，取得了显著成就。建构什么样的和谐校园观，如何构建民办高校的大和谐校园便是这其中的重要内容。丁祖诒先生所主张的民办高校和谐校园构建理念契合民办高教发展实际，富有鲜明的科学意蕴和时代特色，在影响和推动民办高校稳健发展中产生了重要指导和实践意义。

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简介：摘要：民族歌剧《运河遥》选段《秦生啊，你还好吗？》是各大型声乐比赛以及学院教学的重点演唱曲目；其丰盈的戏剧层次与丰富的音乐创作技法是取得巨大反响的关键因素；其丰满的人物塑造与复杂的演唱技巧是女高音的“试金”之作。

简介：摘要:中国是一个文明古国，有着五千年的悠久历史文化。它推动着中华民族不断地前进，教育着每一个中国人都应该自强不息。小学生作为祖国未来的接班人，肩负着建设祖国的重任，继承优秀的传统文化，是每一个接班人义不容辞的责任。但从目前的情况来看，我们的传统文化并未得到足够的重视，小学传统文化教育仍存在着很多问题，这些问题阻碍着传统文化的发展，只有解决了问题，才能将华夏文化发扬光大。

简介：摘要：“三社”联动机制建设取决于“三社”能否实现优势互补形成合力，创新社会治理体系，提升社会治理能力。本文以秦州区“三社联动”创新实践为例，从确立“一个核心目标”、实施“两个工作策略”、构建“三个体系”、做到“四个保障”和建立健全“五个机制”等五个方面探讨社会治理模式的实践与创新。

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简介：摘要：歌剧自从诞生以后经历了一百多年的发展，形成了以意大利和法国为中心的两大派别。但意大利正歌剧逐渐成为了宫廷贵族在节庆时所社交的装饰品，内容比较僵化、无趣，没有得到普通大众人民的青睐。到了18世纪时，由于意大利正歌剧逐渐遭到人们的反感，因此一种新的形式的喜歌剧诞生了，它主要取材于平民百姓的日常生活场景，其音乐风格幽默风趣，结局往往是以胜利结束，自喜歌剧诞生以来就一直深受人民百姓所喜爱。本文将以浪漫主义时期作曲家多尼采蒂的最后一部喜歌剧《唐帕斯夸莱》中的第一幕马来泰斯塔医生咏叹调唱段《像天使一样美丽》为研究对象，作者欣赏了国内外很多著名男中音歌唱家的演唱视频，最终还是选择了廖昌永对此曲的演唱处理进行研究，对该曲的理论研究分析，结合自己的演唱经验，希望通过分析该咏叹调的创作背景、音乐风格、演唱技巧等，能够为研究分析或演唱《像天使一样美丽》的学者提供一些帮助。

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