简介：【摘要】由于特殊时期下，全国各地中小学陆续开展了网课学习，目的是响应教育部“停课不停学”的号召。各地中小学采取了不同的网课形式，本文通过调查法、经验总结法对小学网络课堂的三种上课方法作研究，根据学生的反馈、返校后的学习水平测试来检测不同上课技术的教学效果，得出了在线课堂与录播课堂相结合的课堂方法的教学效果相对较高的结论。

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简介：摘要：在互联网信息技术飞速发展的今天，教育也不断地与互联网进行融合，以促进教育教学改革。在初中数学教学中应用混合式学习，能够更好地提高学生的学习效率和学习质量，为学生的终身发展奠定基础。本文首先分析了混合式学习的含义及特点，然后针对初中数学教学中存在的问题提出了基于移动互联网络的初中数学混合式学习框架，最后提出了基于移动互联网络的初中数学混合式学习框架实施策略。

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简介：摘要：在新媒体时代，动漫IP的价值和影响力日益显著。如何巧妙地运用营销策略将动漫IP转化为成功的衍生产品，成为业界迫切需要解决的问题。本文将探讨在这个数字化、互联网时代，如何借助社交媒体、线上平台、虚拟现实等新媒体工具，实现动漫IP的最大化传播与变现，提供有益启示和建议，以满足日益多元化的观众需求，创造出更为广泛的商业机会。

简介：摘要:本文旨在探讨永州体育旅游IP构建策略与淄博烧烤出圈逻辑的融合。通过分析永州体育旅游的现状和潜在发展机遇，结合淄博烧烤行业的成功案例，提出了一种融合策略，以促进永州体育旅游业的发展和创新。

简介：摘要：娄底，位于湖南省中部，是一座具有悠久历史和丰富文化的城市。近年来，随着我国文化产业的蓬勃发展，娄底市政府高度重视城市形象的国际传播，力图将娄底文化IP打造成国际知名品牌。本文旨在分析娄底文化IP的特点，探讨如何构建城市形象与国际传播策略。

简介：摘要：移动互联网络的快速发展促进了教育领域的进步，为学生提供了更多的学习机会和途径。在概率论与数理统计课程中，采用多元化的学习评价模式可以更好地满足学生的个性化需求和发展。本文通过文献综述和案例分析，探讨了基于移动互联网络的概率论与数理统计课程多元化学习评价模式的研究现状和，同时提出了基于移动互联网络的概率论与数理统计课程多元化学习评价模式的实施策略，以期为相关研究提供参考。

简介：摘要：结合当前的文创产业发展的实际情况，在分析设计符号学和文创IP的基本内涵的基础上，分别探讨了如何构建基于设计符号学的文创 IP 设计体系的关键要素，希望对今后全面提升文创IP设计水平，推动文创产业的高质量发展有所帮助。

简介：摘要：在当今时代，IP成为文化产业发展的一大热词。太极拳作为中国传统文化的重要组成部分，其独特的文化内涵和价值正逐渐被挖掘，成为具有巨大潜力的文化IP。本研究旨在探讨互联网思维下太极拳文化IP的传承和开发策略，为太极拳文化的可持续发展提供理论支持和实践指导。

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简介：摘要：本文探讨了化学平衡中温度、浓度、压力和催化剂等因素对平衡位置的影响。首先，深入分析了温度变化对平衡位置的调控，包括热效应和平衡常数的变化。其次，介绍了浓度的作用，通过勒夏特列原理解释了浓度变化引起的平衡位置移动。进一步，阐述了在气体反应中压力变化的影响，包括体积效应和压力对平衡位置的调整。最后，探讨了催化剂对反应速率的提高，以及催化剂对平衡常数的不显著影响。这些因素的深入理解为调控和优化化学反应提供了理论基础，有助于推动工业生产和实验室研究的发展。

简介：摘要：21 世纪是网络信息技术迅速崛起的时代，国家的政策和人民的需求稳步推进了教育信息化的发展。移动学习是信息时代的重要产物之一，具有“随时、随地、随需”的特性。它打破了时空的限制，促进了网络资源的共享，提升了学习的效率，逐渐获得了大学生的青睐。移动学习效果也受到越来越多的关注。梳理以往研究可以发现，国内关于移动学习的研究多为理论研究，量化研究多集中在学习现状和接受度等方面。因此，利用实证研究法探究移动学习效果影响因素具有一定的意义和价值。

简介：摘要:移动电商是电商专业的一门核心课程。然由于教学实训平台使用受限；教材资源不足，课程内容滞后，配套性不强；师资力量薄弱，未能满足课程教学需求，该门课程教学陷入困境。对此，笔者从教学实践出发，对解决以上教学困境的对策进行了相关探讨。

简介：摘要：近些年，移动互联网已成为社会生产生活不可或缺的重要组成部分，受此影响，APP种类与数量持续增长，同等服务类别情况下，APP同质化问题愈发明显。因此，APP开发企业及从业人员应将APP界面设计与移动交互体验设计作为一切工作的出发点，具体分析影响界面设计与移动交互体验的相关因素。在本文中，笔者将针对APP界面设计及移动交互体验设计进行初步分析与探讨，希望借此可对相关从业人员起到一定借鉴价值。

简介：摘要：近些年，移动互联网已成为社会生产生活不可或缺的重要组成部分，受此影响，APP种类与数量持续增长，同等服务类别情况下，APP同质化问题愈发明显。因此，APP开发企业及从业人员应将APP界面设计与移动交互体验设计作为一切工作的出发点，具体分析影响界面设计与移动交互体验的相关因素。在本文中，笔者将针对APP界面设计及移动交互体验设计进行初步分析与探讨，希望借此可对相关从业人员起到一定借鉴价值。

简介：摘要：随着5G无线网络的快速普及,网络带宽性能优化，同时手机等网络移动终端性能大力提高，越来越多的信息化应用由PC端迁移到移动终端。智慧校园建设需要打破时空的限制，移动平台成为智慧校园必不可少的一部分，需要我们构建形式多样的移动校园应用。本文结合智慧校园建设过程，针对信息化平台的发展特点进行分析，提出构筑移动服务平台的建设理念，并提出实施模式与路径。

简介：摘要：触摸媒体形式的自然性和直接性更符合儿童的认知技能，使得移动端教育学习已经成为时下学前儿童教育市场的新宠。大规模产出导致质量良莠不齐，无法满足学前儿童的认知需求和情感需求，行业急需学前儿童移动端教育学习的设计模型作指导研发优质学习资源。以体验式学习理论为根基，更好的帮助学前儿童做好入学前思维指导训练，完备学习知识体系，设计研究小活动激发儿童思维跳跃，激发儿童学习兴趣，衔接理论与实践相结合。