简介：摘要：随着现代教育的深化改革以及新课标的落实，目前教育的方向和目标也越来越明确，对于现代教育来说，不仅要让学生学会教材中的知识，更需要让学生通过学习培养核心素养和学习能力，这样才能确保学生能够多元化成长，而不是只关注学习成绩，而忽视了对学生学习能力和学习兴趣的培养。为此，本文提出了目标-教-学-评-研一体化的教学策略，以确保能够通过完整的教学体系，以教学目标作为指导，融合教学设计、教学评价和教学研究，确保小学各科的教学策略能够更适合学生成长和发展。

简介：

简介：[摘 要]偏才是社会人才的一部分，当前社会环境下，偏才要通过系统的常规教育培养成才具有很大的困难。文章讨论了偏才成才需要的条件，包括偏才的发现、基础教育、专业培养，还有偏才需要伯乐、需要个人努力、社会环境以及对人力资源的重视。

简介：

简介：摘要：在当今全球气候变化的背景下，复杂气象条件对民航飞行安全具有非常大影响，我们必须重视复杂气象情况下的航空飞行质量。目前国内外已经开始分析不同气候状况对于飞机性能、稳定性等方面造成的影响，为未来国际民航业发展提供参考依据。本文介绍复杂气象条件的定义及特点，阐述相关影响因素，并分析了复杂气象条件对飞行的影响。

简介：摘要：智能技术给道德与法治教学带来了便利，其中就包括为情境教学法的实施带来了便利，这种便利主要包括为资源获取提供便利途径，为具体实施带来丰富手段，为持续优化创造有利条件。我们应该充分利用智能技术，实施道德与法治情境教学情境教学，包括利用智能技术积累情境教学资源，利用智能技术开展情境教学实践，利用智能技术进行情境教学研究。在以上三大主要应用策略中，利用智能技术开展情境教学实践是核心，即利用智能技术进行各种情境的营造。

简介：摘要：拟南芥是生物学研究的模式之物之一，培养拟南芥可以为学习孟德尔杂交实验奠定基础。在新疆干燥，偏见气候，无光照培养箱条件下，探索拟南芥种植培养方法。

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简介：摘要：学生们经历了小学阶段后，对于基础数学知识已经掌握了。初中数学进一步在基础数学知识上增加一些变化，在数学考察的题目上也增加了难度。在初中数学解题中，关于隐含条件的应用也多了起来。本文旨在从初中数学解题中隐含条件的应用来分析，逐渐培养学生进行数学解题时审题严谨的习惯，提高其逻辑思维能力及数学分析能力，达到提升学生整体数学素养的目的。

简介：摘要：学生们经历了小学阶段后，对于基础数学知识已经掌握了。初中数学进一步在基础数学知识上增加一些变化，在数学考察的题目上也增加了难度。在初中数学解题中，关于隐含条件的应用也多了起来。本文旨在从初中数学解题中隐含条件的应用来分析，逐渐培养学生进行数学解题时审题严谨的习惯，提高其逻辑思维能力及数学分析能力，达到提升学生整体数学素养的目的。

简介：摘要：破产撤销权在破产重整程序中行使的主体归属、抵押担保权撤销后撤销利益是否保留以及到期债务清偿撤销中的抗辩事由等问题，是目前破产法理论界认识不一并在司法实务中难以操作的突出问题。在破产重整程序中破产撤销权的行使主体应归属于托管债务人，抵押担保权撤销后的撤销利益应采次序固定主义模式，对到期债务个别清偿中“债务人财产受益除外”这一抗辩规则应结合不同情势加以分析和判断。

简介：摘要：本文探讨了信息化条件下教育的几种常见形式：多媒体教育；线上教育；智慧教室教育。分析了信息化条件下教育模式的价值：信息技术可以视、听结合，增强记忆；信息技术可以激发学生学习兴趣；信息技术可以拓宽学生视野。结合教育实际，提出了信息化条件下的教育改革策略：一是创新应用丰富教学方法；二是加强师生交流：三是提高信息化教学的使用率：四是强化教师信息化培训：五是更新信息化条件下的考核评价体系。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的推进，许多新式的教育理念也在教育过程中得到应用。初中作为一个特殊的时期，对学生的价值观的培养十分重要，同时初中时期也对学生未来的发展提供了基础。班主任在进行班级管理时要遵循以人文本的管理理念，和学生进行友好的沟通，对学生的身心发展做到全面的了解。从实际出发，分析了目前初中班级管理中存在的问题，并给出一些指导意见，希望对学生未来的发展提供帮助。

简介：摘要：跟随着信息技术的发展，“互联网+”已经成为众多行业发展的趋势，信息技术也在不断加深对教育产生的影响，甚至对教育理念和教学方式都产生了很大的变革。为了贯彻落实新课标改革的要求，教育界也在全面普及信息化教学的模式，利用信息化教学完善教育体制、提升教育效果，完成教学方式的转变，并且营造轻松舒适的教学环境，为培养学生的综合素质和能力奠定基础。

简介：摘要：目前，人们经常习惯性地遗忘了搏击对抗最重要的教育功能。新课标要求必须重视学生在搏击对抗运动中的主要地位，不但让学生了解搏击对抗技能，还可以让学生感受到搏击对抗活动的快乐。需要从搏击对抗教育改革的启示入手，为青少年未来发展提供思路。搏击对抗正是锻炼学生拥有良好的心理素质的基本手段，下文将进行实际的分析。

简介：摘要：纵观现阶段语文课堂的教学现状，语境优美的文章失去原本的内涵，灵动的语言与思维被压制，语文本身所具备的文化培养与熏陶本质被应试教育所替代，课堂本应为学生所提供的悠远与诗意的氛围被打破，课本中的美好情感不复存在。这不禁引起语文教学工作者的思考，应真正做到使语文课堂回归本真，真正地实现教书为人，通过构建美好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，实现初中语文美好课堂的构建。

简介：摘要：在素质教育深入发展的今天，提倡以更加灵活、更加有效的教学方式来实施教学，初中物理教学之中，实验课程是非常重要的一个环节，以实验教学为载体，做好演示实验、分组实验等，并且对实验进行改进，让其能够突破教学中的重难点，让实践教学更加有序、更加高效的展开，让学生更加积极主动，既能够达到引导学生提升物理知识和实验技能的目标，同时还有助于培养学生的创新意识和创新精神等等，这是物理教学的核心素养所在。本文即围绕“探究杠杆的平衡条件”实验来分析，围绕实验基本介绍、实验存在问题与实验改进、实验实施过程这四个部分展开详细说明。

简介：

简介：【摘要】近些年来，我们国家的信息技术飞速发展，被广泛的应用于各个领域中。在教育领域，信息技术也发挥着极其重要的作用。信息技术的应用突破了传统线下教学模式，创新出线上教学，使人们在日常生活中随时随地能够学习知识，不再受时间、地域等因素的束缚。现代信息技术在课堂中的应用，还能创设生动形象的教学情境，利用多媒体设备展示相关的教学课件，让学生更加清晰的了解自己所学知识的重点难点。在地理教学中，教师利用现代信息技术条件呈现地理地图，使学生更加直观的观察，有利于学生更好地理解教师所教授的地理知识。信息技术在教育领域的应用有利于教学模式的创新，还有利于学生更好地学习知识。