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  • 简介:摘 要:基层党建是乡村振兴的基础,俗话说“组织兴,则乡村兴;组织强,则乡村强”。在农村经济的发展过程中,抓住乡村振兴的发展机遇,充分发挥基层党组的作用,让基层共产党员起好带头作用,共同推进现代化乡村的建设。

  • 标签: 组织振兴 乡村振兴 基层党建工作
  • 简介:摘要:想要使乡村振兴战略切实实施下去,就必须要加强农村地区的基层党组织建设,充分发挥出基层党组织在乡村战略中的引领作用,才能有效解决农村基层地区的一些短板问题,推动乡村振兴战略的顺利实施。本文中主要分析了乡村振兴战略对基层党组织组织力提出的要求,并就如何提升基层地区的党组织组织力提出了几点建议。

  • 标签: 基层党组织 乡村振兴战略 组织引领作用
  • 简介:摘要:随着社会发展和经济水平提高,我国在建设基层党组织方面已取得初步成效,广大人们更加坚定了拥护党组织的决心。但是在提高基层党建质量方面依然存在各种层面的阻力,导致党的方针无法有效贯彻,因此文章通过简述基层党建的现状,在全面总结提高党建质量存在不足之处的基础上,对每个问题都提供针对性解决策略,进而确保在建设基层党组织过程中能够更加规范化和标准化,使得基层党组织体系趋于完善。

  • 标签: 基层 党建质量 党组织建设
  • 简介:摘要:校园内的文化建设,对于一所高校来说不仅能够展现本校的风姿、风采;更是体现了一所高校,对学生进行素质教育的决心与信心。而对于高校的学生来说,校文化建设正是为他们成为更好的新时代人才,培育践行成为四有公民,起到了重要作用。加强党组织对校文化建设的引导,正是顺应了新时代下,国家在教育方面提出的改革与发展。由基层党组织领导进行校园文化建设,不仅能够给校园文化建设提供了正确的政治导向,也能为其注入满满的精神活力,也是将校园文化建设推向前进的动力所在。当今,培育良好公民,促使他们长成一代又一代的人才,正是教育教学方面提出的重要目标;因此进行校园文化建设正是关键。本文就在此背景下,对党组织引领校园文化建设进行了一番探究。

  • 标签: 校园文化 建设 高校
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  • 简介:摘要:中国城市经济已经获得比较充分的发展,国家接下来经济发展的重心应该是乡村经济振兴。只有实现乡村经济振兴,国家全民小康的战略目标才能实现,中国社会才能向着更加良好的道路发展。要想解决乡村经济发展问题,关键要靠中国共产党的领导,党在乡村振兴中的作用是巨大的。乡村基层党组织是乡村经济发展的中流砥柱,要想振兴乡村产业,农村基层党组织在乡村工作中的引领作用是不容忽视的。

  • 标签: 基层党组织 乡村振兴 引领作用
  • 简介:摘要:党的十八大以来,以习总书记为核心的党中央领导高度重视青少年和共青团工作,《共青团中央改革方案》中也对基层团组织建设、思想引领工作做出了重要指示。本文以中国劳动关系学院社团为例,采用个别访谈、问卷调查的研究方法,基于工作实践对社团思想引领模式作现状分析,为探索基层团组织思想引领工作新模式奠定基础。

  • 标签: 基层团组织 学生社团 思想引领
  • 简介:摘要:新时代发展条件下,对于少先队员进行爱国主义教育的步伐加快,实行爱国主义教育是更好的实现学校思想素质的培育工作的主要环节。在社会主义现代化国家,如何更好的实现爱国主义教育引领少先队组织建设成为了重大课题;本文将主要针对新时期爱国主义教育对少先队组织的建设策略与引导展开分析与讨论,并且对加强新时期对少先队的爱国主义教育建设提出切实可行的建议。

  • 标签: 新时期 少先队组织 爱国教育
  • 简介:摘要:高职院校相对于本科院校在生源层次上有着其独特性,生源家庭、经济等各方面均有一定的复杂性,尤其是对于思想引领的立德树人任务要求更加严峻。而学生组织作为育人的主要载体,能够在育人过程发挥重要作用。本研究内容以调查数据和访谈结果为基础,通过对高职院校学生调查的数据和结果的分析总结现阶段高职院校学生组织在“爱国、敬业、诚信、友善”四个维度的思想引领中存在的问题,最后针对研究发现的问题提出解决对策。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高职院校 学生组织 思想引领
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  • 简介:摘要:苏霍姆林斯基所说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前行的风。没有阅读,就没有帆,也就没有风。”加强课外阅读的指导,让学生能阅读、会阅读、爱阅读,对提高学生素质有多么重要。尤其是农村的学生,社会氛围和家庭环境都远不如城市的学生,他们的阅读主动性和积极性是远远不够的,那作为一名农村小学的一线教师就有责任培养学生的阅读兴趣要下功夫下气力。

  • 标签: 小学语文 阅读引领 兴趣
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  • 简介:摘要:作为西安市“名校+”工程行动第一批名校---西飞第一小学,充分发挥跨区域名师导航、联合体“名师+”工作站引导、各校名师引领、学生活动促进的作用,通过自身学习、校本研修、教学节、名师导航、专题讲座、示范研讨、送教交流、教研科研、快乐课堂等方式,以点带面,促进整个教师队伍建设,提升教师业务素养,从而真正地让每一位学生受益,让每一位家长满意,办好家门口的好学校。

  • 标签: “名校+” 名师 骨干 导航 引导 引领
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  • 简介:摘要:正巴尔扎克说:"打开一切科学之门的钥匙无疑是问号。"以问题为导向,在课堂教学中设计令学生感兴趣的问题情境,从而激发学生对学习数学的热情。精心设计问题引领学生独立探究、培养其独立思考的能力,提升数学思维。通过设计富有趣味性,挑战性的问题激发学生求解欲望,把对数学的认知与情感相互结合开启学生心智。在“问题链”的引领下,学生相互探究、动手操作、各抒己见问题也就迎刃而解从而获取知识,增强学生思维发展,提高课堂实效。

  • 标签: 问题情境 精心设问 兴趣 思维
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  • 简介:摘要:党建工作难点在基层、亮点在基层,党的组织建设的高质量落脚点也在基层。充分发挥与群众联系最直接、接触最紧密、交流最广泛的特点,紧紧围绕群众需求,聚焦群众关切,结合实际总结提炼“学、责、新、长、优、廉”六字工作法,推进组织建设持续加强,工作作风不断优化,工作成效明显提升。基于此,以下对党建引领基层“微治理”进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 党建引领 基层“微治理” 分析
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  • 简介:摘要: 概念是数学学习的起点,是数学解题的基础和推理的依据,只有正确形成概念,才能掌握和运用数学知识.数学概念的学习过程就是要使学生认识概念的来源及意义,理解概念的性质及相互关系,会运用概念解决问题的过程.如何上好概念课值得一线教师深入而持续的研究.

  • 标签: 概念教学 因式分解 提公因式法