简介：国际化背景下有国际竞争力的人才必须具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务。外语教师的责任就是在帮助学生获得具体语言交流技能的同时,培养出具有国际竞争力的高层次人才。本文通过探讨美国的外语教师质量评估标准,结合我国外语教师的教育和专业发展研究,试图为我国职前外语教师教学能力的发展提供建议。

简介：2012年,美国州长协会最佳实践中心和美国州首席教育官员理事会共同制定了《美国数学核心课程标准》。该标准分为内容标准和实践标准两部分,两者分别对相应学段的数学课程学习内容和数学课程实践路径进行了界定。具体而言,其实践标准主要有以下八点：（一）理解问题并坚持解决问题;（二）抽象推理和量化的思想;（三）合理地论证并批判性地看待他人的推理过程;（四）数学建模;（五）策略性地使用适当的工具;

简介：以美国21世纪外语教学的5C标准为指导,针对不同的学生,充分考虑其各自的兴趣爱好,学识水平,以及智力等方面的个体差异性,从交际,文化类别,联系,比较,以及社区活动主题等方面进行不同的任务分层设计,来构建我国高校综合英语分层教学模式,其目的是为了打破以往英语课堂教学“千人一面”的局面,帮助后进生克服英语学习自卑的心理,同时有利于激发优秀生挑战难点的斗志,真正实施我国教育家孔子提出的“因材施教”的理念。

简介：美国近年来对其教师教育认证制度实施了新一轮改革,改革的动因在于社会对教师教育质量的强烈诉求以及传统教师教育认证制度的弊端凸显等。改革的举措之一是对NCATE和TEAC两大教师教育认证机构进行合并,形成全国统一的教师教育认证机构。改革的另一举措是推出新一代教师教育认证标准,其变化与新意体现在凸显证据为本的绩效评价理念、提出更为严格的师范生入学底线标准、同步促进教师教育和基础教育改善等。美国教师教育认证改革经验为我国的相关改革提供了借鉴和参考。

简介：美国新版地理课标——第二版《生活化的地理：国家地理标准》在2012年正式出版使用，包括6大主题，18条标准。“地方与区域”是其主题之一，主要包括地方的自然和人文特征、区域、人们对地方和区域的看法。课标中不仅提出了幼儿园-4年级、5年级-8年级、9年级-12年级三个学习阶段不同的学习内容，还对各个年级提出了具体、不同的能力要求。

简介：小学数学作为义务教育阶段的基础学科，历来为各国所重视。上个世纪末各国都对课程做了改革，并颁布了相应的课程标准。而中美两国作为具有相当影响力的大国，对此更是不敢懈怠，曾多次对课标进行了修订。我国于2011年对实验稿做了最后一次修订，在修订的课程标准中坚持德育为先，坚持与时俱进，坚持减轻负担，控制课程容量和难度，并明确提出了能力的培养。一是进一步丰富了能力培养的基本内涵，二是进一步明确了能力培养的基本要求。

简介：2015年，国家标准化管理委员会发布了36号中国国家标准公告文件，其中在第15、22、25、31和33号文件中分别包含了风电产业相关的国标共计12项。该12项标准将于2016年2月至6月陆续实施。最先付诸实施的，是于今年2月1日起开始实施的标准，共有7项，分别为“GB／T30966．5-2015风力发电机组风力发电场监控系统通信第5部分：一致性测试”、“GB／T30966．6-2015风力发电机组，

简介：1994年,美国首次将艺术教育确定为基础教育核心学科。同年,全国艺术教育协会联盟编制出美国历史上第一个《艺术教育国家标准》,为美国艺术教育迈入21世纪奠定了重要基础,也把美国艺术教育推向了前所未有的发展高度。21世纪,随着经济全球化、文化多元化、信息视觉化的进一步推进,艺术教育也迎来全新挑战。为适应社会思潮的变化和艺术教育理论自身的发展,2014年,美国推出了最新的《国家核心艺术标准》。通过比较美国新旧两版艺术教育标准,发现新《标准》在艺术教育理念、框架结构、教学内容设计及课程评价上都出现了新的变化,更加注重学生学习、思考、创作的过程,强调培养学生主动思考及自主创造的能力。新《标准》促进了艺术教育向综合性与多元化的转变。

简介：美国学术、社会与情绪能力学习协作组织（CASEL）7月宣布，美国加利福尼亚州、乔治亚州等8个州将围绕学生社交与情绪能力相关学习标准的制定开展合作，CASEL组织将向上述州提供专家咨询协助，希望以此推动学校和学区一级的教育工作者更加注重对学生沟通及与^相处等方面的社交能力的培养，同时推进社交与情绪学习的相关研究成果更好地运用到教育政策和学生能力标准制定中。

简介：为了进一步提升教育质量与公平,20世纪80年代以来英美发达国家在基础教育阶段开展了轰轰烈烈的教育标准化运动,对世界各国学校教育改革与发展产生了深远影响。随着脑科学、学前教育投入效益的研究进一步揭示了学前教育阶段对个人终身发展的重要意义,为推进幼儿入学准备水平和学前教育质量,学前教育标准化运动也应运而生。

简介：我一直很好奇，国外的小学生是怎么上课学习的。终于，我们学校组织同学们利用寒假到美国游学，体验中美文化的差异。

简介：美利坚合众同国旗（ThenationalflagoftheUnitedStatesofAmerica）的旗面由13道红白相间的宽条构成，

简介：美国作为“超级大国”，幅员辽阔，有很多壮丽的自然景观和世界名人、名校。本期就让我们一起了解一下美国。

简介：美国学者亨廷顿在《谁是美国人？——美国国民特性面临的挑战》一书中就未来美国与世界保持什么样的关系提出了三个方案,一是世界主义方案,二是帝国性质的方案,三是民族主义的方案。美国人怎样界定自己的特性,将决定美国在世界上起什么样的作用,美国人作出的选择将会影响到本国未来,也会影响到世界之未来。

简介：战斗无止境。美国队长和他的小伙伴再度归来。在一次执行任务的过程中，他们意外地摧毁了周边一座建筑。里面的一些工人无辜死亡。

简介：你知道常春藤联盟吗？它由美国东北部八所私立大学的运动队组成。常春藤联盟也用来指这八所大学。它们都是全世再酌顶尖高校。

简介：2015年的暑假,怀揣着无法言喻的激动,带着梦想与期望,我和我的挚友们第一次走进美国,开始了为期一个月的梦想之旅。到达美国洛杉矶机场时是当地时间凌晨两点,与喧嚣的长沙黄花机场相比,那里显得特别安静,环境优雅,服务贴心。当晚,我们就入住了学校安排的寄宿家庭,家庭的主人是我交到的第一位美国朋友。我们寄宿的是华人家庭,他们很早就来到美国,用自己的智慧和汗水闯荡出了一番事业,

简介：对于美国高三学生来说，8月到次年的1月是最紧张的时期。人人都埋头准备申请大学的资料。不同于中国的一考定乾坤，美国的大学入学除了要求SAT成绩以外，申请人还要有针对性地给每个申请学校提供三四篇小短文，拉一个长长的课外活动名单，请老师写推荐信，接受校友面试……是不是有蒙圈的感觉？

简介：2016年适逢美国四年一次的大选之年，现在离选举投票日只有一个多月的时间了，我们也一起凑个热闹，在关注选情之余，为自己的词汇弹药库加点“料”吧。

简介：我们生活在一个没有精神拷问的时代里,麻木地欢笑着,痛苦着。那所谓的大众用苛刻的眼光对优秀之人求全责备,对失败之人的一丁点儿进步却大肆赞美,即使他的进步离优秀仍然很遥远很遥远。