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  • 简介:摘要:耐力跑益处颇多,既有利于学生心肺系统的锻炼,还可加强学生的意志力与进取精神。然而,许多学生视耐力跑训练为“噩梦”,对其感到厌烦,因为耐力跑给学生带来的多为疲惫、乏味以及单一等负面感受。因此,教师必须根据实际情况,对耐力跑的教学方案及教学目的参照国标进行重新规划设计,坚持以学生为主体,提升学生参与耐力跑训练的主动性与积极性,从而保证教学质量,实现教学目标,达到国际标准,增强学生的身体素质。

  • 标签: 国标 耐力跑 教与学
  • 简介:美国早期学习标准(以下简称《标准》)是世界范围早期教育行业专业化的典范,通过对美国艺术领域《标准》中音乐和动作部分的内容分析,可概括出早期儿童音乐与动作部分的主要指标与内容,包括:参与和探索多种音乐活动、音乐与动作活动中的回应、通过音乐与动作进行创造性表现和情感表达、理解和欣赏音乐与舞蹈四大分析类目。美国标准》中对各种乐器探索的关注、对参与歌唱活动而非唱准音调的强调、对舞蹈和创造性动作方面指标的突出、对幼儿回应音乐元素过程的重视,为我国日后艺术领域课程标准的修订提供了一定的启示。

  • 标签: 早期儿童学习标准 音乐 动作 内容分析
  • 简介:美国《21世纪夕卜语学习原则》(简称'5C'标准),从交际(communication)、文化(culture)、贯联(connection)、比较(comparison)和社区(community)5个方面,对学生的夕卜语学习设定了学习原则,是近年来二语习得领域的重要研究成果。参照美国'5C'标准来设计我国小学英语学科的教学活动,有利于全方位设定小学英语教学自标,提高学生的交际能力,培养学生的跨文化交际策略,引导学生关注学科交叉,做到触类旁通、学以致用,提高学生核心素养,实现终身学习的目标。

  • 标签: 英语教学 小学英语教学 《21世纪外语学习原则》 教学活动
  • 简介:美国在青少年阅读推广方面很有经验,从小学阶段就引导学生阅读七个方面的书籍,使大家阅读时有的放矢。美国教育主管部门发言人说,这七个方面的书就像七种食物一样,能让孩子们得到全面健康的知识养分,家长们也要指导好孩子们阅读这七个方面的书籍。

  • 标签: 孩子 美国 阅读推广 教育主管部门 学生阅读 小学阶段
  • 简介:摘要本文从理论与实践的双重角度,以华尔兹舞的基本技术为主要内容,以所涉及的人体运动生物力学的基本概念与基本规律为展开范围,对华尔兹舞技术要素进行了解析和梳理,从而改变和丰富华尔兹的描述方式,形成具有华尔兹舞特色的系统的理论。

  • 标签: 运动生物力学 华尔兹舞 国标舞 舞蹈风格
  • 简介:摘要:美国是当前世界的头号强国,而它强大的原因有很多。其中,教育作为奠基人口素质的核心要素,决不能忽视。本文就是想通过初步探讨美国当代教育改革的特点,期望能为我国教育事业的发展提供一些建议与方向。

  • 标签: 美国 教育 改革
  • 简介:现代信息技术的发展必将改变学校组织形态。美国一直在积极探索基于现代信息技术支持的学校可能的组织形态,虚拟高中是其中一种,近几年呈现蓬勃发展之势。虚拟高中倡导个性化、自主性、便利性的学习,并采取弹性的注册入学制度、分类的学分制管理、开放的课程设置,以确保高质量的教育教学-重视资格认证、重视对学生的管理支持与辅导、重视学校和家庭的沟通以及便利的信息技术支持是虚拟高中办学过程中的关键要素。

  • 标签: 虚拟高中 办学方式 美国
  • 简介:美国动画电影题材广泛、制作精良,善于将本土文化与外来文化融为一体。它隐性地传播了美国的文化观,潜移默化地影响着人们的价值判断。文章以费尔克拉夫的批评性话语理论为基础,通过对《疯狂动物城》《欢乐好声音》《寻梦环游记》电影文本的分析,揭示其背后的意识形态和权力关系。研究发现,上述文本在词汇选择、隐喻修辞、议程设置和互文性方面均体现出"自由、平等、正义、博爱"的"美国梦"意涵,折射出美国文化的多样性与包容性。通过动画影像建构意识形态意义、宣扬"美国梦",是美国实现文化霸权的重要手段之一。

  • 标签: 动画电影 批评性话语 "美国梦" 文化霸权
  • 简介:价值观教育是学校教育的重要组成部分,是各国加强青年意识形态引领的重要手段。价值观教育不仅需要以课堂教育为主的显性教育手段,更需要发挥隐性渗透的独特教育优势。通过宿舍进行价值观教育是美国高校向学生传达国家观念、培养公民意识、渗透国家意志的重要途径,是隐性渗透在价值观教育中的重要体现。本文通过总结美国在高校宿舍中传递价值观的隐性教育途径,为探寻我国日常思想政治教育的隐性教育手段提供有益借鉴。

  • 标签: 美国 高校宿舍 价值观 隐性教育
  • 简介:摘要教师是幼儿园中十分重要的工作岗位,对于保障幼儿的健康成长有着重要作用。在当前幼儿园教师专业发展中,还存在着一些问题,如教师角色定位不准确、缺乏有效的教师培训体系、部分教师学习能力较弱以及教师资格准入机制不健全等。这些问题不但影响到了教师的职业发展,也对于提高幼儿园的办学水平造成了不利影响。本文针对幼儿园保教质量监控问题进行分析,并且提出了相应的对策措施,如正确进行教师角色定位、建立完善的培训体系、提高教师业务学习能力、健全教师资格准入制度。

  • 标签: 细化标准 多元监控 幼儿园 保教 质量监控
  • 简介:夏天要到了,美国夏令营开始热闹起来。纽约长岛的皮尔斯夏令营日前举行开放日,30多位华人家长带孩子前来参观,参观了室内游泳池、足球场、树屋,最后走进一个大厅内,人们在这可以喝水、吃蛋糕、领纪念遮阳帽和纪念笔,孩子还可以画“猫脸”。皮尔斯营地美国营地协会公关部负责人Sam表示,目前在该协会注册的营地共有3000多家,推出项目有10000多个,每年有1000万美国儿童和成人参加夏令营。

  • 标签: 夏令营 美国 皮尔斯 游泳池 足球场 SAM
  • 简介:第26届国际计量大会通过了关于“修订国际单位制”的决议。根据决议,国际单位制基本单位中的千克、安培、开尔文、摩尔分别改由普朗克常数、基本电荷常数、玻尔兹曼常数、阿佛加德罗常数定义。决议将于下一个国际计量日即2019年5月20日正式生效。

  • 标签: 计量 国际单位制 阿佛加德罗常数 标准 基本单位 决议
  • 简介:四方舞源于欧洲,兴于美国,既秉承了欧洲宫廷舞中犹如绅士、淑女般优雅高贵的气质,又渗透了美国西部牛仔热情奔放的激情。美国前总统里根于1984年签署法案,将四方舞定为美国国家舞蹈,每年在各州轮流主办国际四方舞大会。

  • 标签: 美国西部 美国前总统 欧洲
  • 简介:美国的这节蚯蚓课是一节非常典型的探究课,实现了三维目标“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的和谐达成。

  • 标签: 观察探究 体验成功快乐 尊重激励
  • 简介:美国的石油大亨洛克菲勒家族,家产达几十亿美元,虽然富可敌国,但是处事低调,深信“创业维艰,守成不易”的古训,特别重视对孩子的理财教育和劳动教育。在美国普通百姓家庭,家长会给孩子一些零花钱让其自由支配,而洛克菲勒家族的孩子从小就要为家庭干一些力所能及的家务活,比如扫地、丢垃圾、修剪花草、收拾餐具、清洗汽车等,从而获取劳动报酬成为自己的零花钱。

  • 标签: 劳动教育 美国 石油 洛克菲勒家族 理财教育 普通百姓
  • 简介:摘要随着“快乐体育”及“终身体育”等各种教育思想的出现,给高校体育教学带来机遇和挑战,自然对体育教师素质提出更高的要求,只有提升自身素质,才可以更好的适应社会发展需要,从而为高校体育教学效果的提升服务。

  • 标签: 教师 素质 分析探讨
  • 简介:在世界范围内,高等教育机构正在快速转型,学术治理(AcademicGovernance)的影响越来越大,由于高校学术治理通常在大学中被理解为旨在确保公共利益的体制框架,即所谓的“外部治理”。事实上鉴于高校工作的复杂性,许多国家(包括美国)高校都获得了实质性的专业自主权和决策自治权,即“内部治理”。其“内部治理”的设计和流程,均以确保大学协调和控制学术活动以及维护公众利益。因此,高校学术治理应由内部治理与外部治理两个部分构成。在高等教育与政府和市场相互渗透的今天,美国高校外部学术治理问题是值得研究的课题,笔者通过考察和学习,对美国高等教育外部学术治理的起源、特点、应对策略,以及对其他国家学术治理改革的可能影响、指导和借鉴进行了积极探讨。

  • 标签: 美国高校 外部学术治理 研究与探讨
  • 简介:教育援助对世界社会和经济的发展起到重要作用是全球范围内取得的共识。美国作为教育援助的重要参与者具有丰富的实践经验。通过梳理美国对外教育援助的历史进程,发现其制定援助策略背后的全球战略视角和自身利益驱动的出发点。对美国对外教育援助的策略、组织制度、项目评估和援助影响进行思考和总结,从中找到优势和劣势,从而帮助我国在今后的对外教育援助中提供有益经验。

  • 标签: 美国 教育援助 援助实践
  • 作者: 李敏
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2020-02-15
  • 出处:《教育学文摘》 2019年第15期
  • 机构:义务教育数学课程标准 (2011 年版 ) 对 数学课程的目标作了详细的阐述, 在总目标中这样写到 : 通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验 ; 能够体会知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题和提出问题的能力、分析和解决问题的能力;了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度。其中,体会 基本思想,积累 基本活动经验,增强发现问题、提出问题的能力等 是201 1版课标中新增的,那么,在平时的教学中,我们该 如何体现、渗透数学思想,又该 如何设计教学与 活动,增强学生发现、提出问题的能力,从而 积累活动经验,达到分析问题、解决问题的目的呢?
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  • 简介:专业建设标准是高职院校专业建设的重要指导文件,具有指导、规范专业建设的重要意义。以我校质检专业为例,就高职院校专业建设标准研究现状、专业建设标准研究规划、专业建设标准内容设计三方面进行分析讨论,重点分析专业建设标准中师资队伍标准、实践教学标准、人才培养方案、课程标准、学生发展标准的内容设计与构建,为专业及专业群提供具有借鉴意义的专业建设标准研制策略,为开展质检专业建设提供研究基础。

  • 标签: 专业建设标准 质检 高职院校