简介：摘要：蛋鸡养殖是全球畜牧业中重要的分支之一，对满足人们对蛋类产品的需求起着关键作用。然而，蛋鸡养殖中的疾病和免疫问题仍然是制约养殖业可持续发展的重要因素之一。为了提高蛋鸡的免疫性能，降低疾病发生率，益生菌制剂作为一种生物制剂被广泛应用于养殖业中。

简介：

简介：摘要：梦想教育是教师教学中需要关注的重要话题，一旦学生拥有了梦想，他们的思维和行动才会朝着积极的方向迈进，带动学生积极健康发展。尤其是高中阶段，学生的价值观形成更加可贵。教师要通过实际的教学形式来对学生进行影响和引导，对高中生梦想和积极的价值观形成奠定牢固的基础。

简介：摘要：幼儿教师要善于通过正确的教学方案和知识搜寻模式，找到更多的安全教育的方法和案例，不断引动更多的幼儿在正确的学习场域中完成自我保护的学习任务和训练任务，使得孩子们所得到的安全系数得到更充分地提高。教师要顺应教育教学的总体规律，将安全教育和安全演练充分结合在一起，使得全体幼儿不但具备相应的安全学习和训练的意识，更为重要的是要具备相应的能力，懂得如何自我保护，懂得如何在危险时刻去完成相应的逃脱和自救。幼儿教师要顺应教学学的心理和实际的教育案例，让更多的孩子懂得：安全是一件复杂的工程，要用心去做好。

简介：摘要：随着经济的快速发展，我国学前教育发展有了质的提高，但是老一代的思想认为：幼儿园就是吃吃，玩玩，幼儿园老师是保姆也是负责看管孩子的，孩子读幼儿园是没用的，幼儿园老师就是陪孩子玩的，负责看好孩子不出安全事故就好…。如今，越来越多的家长，开始转变老一代的思想观念，认为幼儿园对孩子的一生起到举足轻重的作用，幼儿期是形成良好行为习惯，养成健全品德的关键期，他们用积极正确的态度对待幼儿园老师，教育孩子尊重老师，孝顺父母，他们希望孩子全面发展，有一个幸福快乐的童年。正如心理学家阿德勒的说法：不幸运的人一生都在治愈童年，幸运的人一生都被童年治愈，强调早期学习经验的重要性加上家长们不愿让孩子输在起跑线的心理特点，越来越多的家长重视幼儿园教育，积极配合幼儿园的工作，家园共育，希望幼儿全面健康发展。在这样一个家长寄予厚望的社会背景下，幼儿园教师应该如何实现自身的专业发展？首先，必须学习相关的法律法规，不得做违背伦理违反法律的事情，再次，必须是一个有爱的老师，有爱心，耐心，同情心的老师才是一个好老师，最后，教师个人以及幼儿园教师团队，必须要形成学习型的老师，学习型的团队，创建和谐的工作环境，这样教师才会安心学习，安心工作，只有在愉悦的环境下工作，幼儿园老师才会更快实现自身的专业发展。教育教学质量才有质的飞跃，提升职业幸福感，热爱幼教事业，精心阅读每一个孩子，观察每一个孩子的发展，并为之提供专业的针对性强的发展策略。

简介：摘要：本文探讨了企业政工师的自身修养与工作艺术的重要性。通过深入研究和分析，总结出提升企业政工师自身修养和工作艺术的方法和策略，以提高其在企业政治工作中的效果和影响力。研究表明，政工师的自身修养和工作艺术对于增强企业凝聚力、稳定性和发展具有重要意义。

简介：摘要：随着国有企业改革的不断深化，随着国有企业改革的持续深入，国有企业组织委员的作用日益凸显。文章分析国有企业组织委员开展好自身工作的重要性，提出相应的实践策略，以期推动国有企业实现可持续发展，并为类似研究提供参考。

简介：摘要：本文探讨了高职韩语教师如何通过教学创新提升自身专业素养。文章首先分析了教学创新的重要性，随后详细阐述了教师可以通过更新教学内容、采用多元化教学方法、利用技术工具和参与专业发展活动等方式来提升专业素养。最后，文章强调了持续学习和实践对于教师专业成长的关键作用。

简介：摘要： 免疫系统是动物体内重要的防御系统，对于维持机体内稳定状态、抵御外界病原体入侵至关重要。本文将探讨动物免疫系统的发育过程及其调节机制。首先介绍了免疫系统的基本组成和功能，然后重点阐述了免疫系统在动物体内的发育过程，包括胚胎发育阶段、早期生长发育阶段以及成体发育阶段的免疫系统形成。接着深入探讨了免疫系统调节机制，包括免疫细胞的分化、调节因子的作用、信号通路的调控等方面。最后，总结了当前对于动物免疫系统发育与调节机制的研究现状，并展望了未来可能的研究方向。

简介：摘要：目的：分析病原生物与免疫学的特点，评价混合教学模式的应用价值。方法：观察对象为200名高职院校的学生，于2022年9月-2023年9月以“病原生物与免疫学”在线学习课程，构建混合教学模式，分析混合教学模式的应用，并对其学习体验成效展开调查。结果：整体而言，多数学生对混合教学模式是非常认可的，效果显著，满意度高。结论：通过混合教学模式可看出，应进一步了解其构建中的重要事项，提升教学质量的同时，提升学生自主学习习惯。

简介：摘要：现代教育理论明确指出，教育活动是师生积极互动的过程，也是教师本人巩固复习，获得全新体验理解的过程，与我国古代提出的“教学相长”概念不谋而合。英语作为高中课程体系重要课程，也在高考中占有重要地位，承担着帮助学生拓宽世界视野的重要任务。高中英语教师应当如何通过教学活动，实现自身专业能力的发展，成为新时代教学实践的重要课题。本文分析提出高中英语基础薄弱生语言教学的具体策略，并分析相关教学活动对教师自身专业能力发展带来的影响。

简介：摘要：与传统教学模式相比，微课的交互性、知识系统性特征更加显著，能够在课堂教学活动中突出学生的教学主体地位，并激发自主学习兴趣。本文将着重探究微课在中职病原生物与免疫学基础教学中的应用。

简介：摘要：免疫学基础与病原生物学不仅是全国高等中医药院校中医、中西医结合等专业的主干课程，也是全国医学高等专科学校、职业高等学校护理、预防等专业的必修课程，其教学方法与手段的改革是提升该课程教学质量的有力措施。在本课程的实际教学中，传统教学模式和课程体系受到学时、上课时间、地点的限制，缺乏灵活性，很难调动学生的学习主动性，导致教学效果不佳，传统单一的考核方式也难以全面反映学生的学习情况。因此，通过建设病原生物学与免疫学在线精品课程，实行线上线下混合式教学，实现优质教学资源的开放与共享，对于拓展教学时空，增强教学吸引力，激发学生的学习积极性和自主性，推动学院教学质量提高以及医学专业人才培养具有重要意义。

简介：摘要：本文旨在深入探讨将思政元素全面、系统地融入《病原微生物与免疫学》这一重要医学基础课程中的策略与实践方法。通过详细分析思政元素在该课程中的潜在价值与意义，提出了一系列具体可行的教学改革方案，旨在实现专业知识讲授与思想道德教育的深度融合，培养具有高尚医德、深厚科学素养、强烈社会责任感和创新精神的药学人才。本文从理论到实践，从课程设计到教学实施，全面阐述了思政元素融入到专业课堂的各个环节，为后续教学改革后的课程建设提供了丰富的理论支撑和实践指导。

简介：摘要：随着教育现代化、信息化发展的步伐越来越快，越来越多学科开始将数字化融入到教学各个环节。数字化的融入在激发学生学习兴趣与热情的基础上，促进其掌握更多样化的知识，拓展视野，实现全面发展。中职病原生物与免疫学基础教学中会涉及到诸多复杂的知识点，既包含了难以理解的理论，同时又涵盖了大量实践性较强的实验，如果依然采用固化的教学模式，很难达到预期的教学效果。为此，本文重点针对新时代数字化背景下的病原生物与免疫学基础教学模式的构建进行了详细分析。首先，简单梳理了目前教学具体情况。然后，阐述了数字化应用到病原生物与免疫学基础教学环节的优势。最后，提出了借助微课教学，运用数字化网络学习平台，智慧教学工具+BOPPPS理论教学模式，构建“立体式”线上实验教学模式等建议。

简介：摘要：病原生物学和免疫学是一门基础医学课程，与临床医学、诊断学和护理学交叉。它是当代生命科学和医学的前沿学科，是连接医学基础知识和临床实践的重要桥梁。新型冠状病毒感染疫情暴发之初，为防止疫情扩散发展，教育部要求学校以多种方式开展教学工作，确保“停课不停学、停课不停教”。通过总结新型冠状病毒感染期间对病原生物学与免疫学带来的挑战,如何进行新型教学模式改革,值得思考和探索。

简介：摘要：本文论述了艺术自律性和他律性的概念，通过举例一些作品来说明艺术自律性与他律性的区别与联系。通过梳理艺术发展史上的一些绘画作品以及案例来深刻感受艺术自律性与他律性对绘画作品的影响。

简介：摘要：在油画表现教学之中我们应该让学生意识到，创作者所采用的创作形式,是具象的还是抽象的并不重要,只要作品是具有生命的,独立思考的,反映时代和现实生活的，就是好的。东方“意象性”的融入使我们在油画表现教学的过程当中不仅要训练造型的基本技巧的同时,还要培养学生的再创造能力,使学生重新认识自然,认识社会,认识自我。

简介：摘要：本文以核心素养视域为指导，设计并实施了一项初中生物“传染病与免疫”单元复习课教学实践活动。通过该活动，旨在提升学生的综合素养和科学思维能力，使他们能够深入理解传染病与免疫的相关知识，并能够运用所学知识分析和解决实际问题。本文详细介绍了活动的设计思路、实施过程和效果评价，并提出了对类似教学实践活动的建议和展望。

简介：摘要：在新时期，国企需要把群团工作与时代特点和时代需求相结合，以更好地发挥其作用。为此，国企需要不断探索和创新群团工作的新模式，以更好地适应企业发展和员工需求的变化。但是在实际工作中发现，群团组织形同虚设，尤其是在联系群众工作中，其纽带作用并没有得到充分地发挥。文章分析当前群团工作存在的问题，探究群团工作发挥联系群众的桥梁作用的相关策略。