简介：我会想进一步认识与了解孩子和异性交往的情况,并让她知道哪些行为是许可的,哪些事情却是未成年孩子必须要懂得自我保护与相互尊重的……七月,孩子们就读的学校放暑假了,我们一家开车前往云南西双版纳旅游。途中特别先到昆明停留了两天,因为大女儿转学前的一位同学与家人也到昆明旅游,所以她希望能在昆明和同学聚一聚。大女儿花了很多心思,就是为了使这次聚会成功。

简介：婚前,两个人往往是因为相互吸引和爱慕而走到一起;婚后,两个人则需要更多的包容与忍让才能让婚姻继续。当激情不再,夫妻如何让爱情保鲜？读完这篇文章,相信你会找到答案。

简介：免疫力是在机体与各种致病因子不断斗争的过程中形成并逐渐加强的。婴幼儿阶段容易生病是很正常的，家长没必要过于紧张。

简介：台湾国语言说词“说”是一个高频词,其中“VP说”里的“说”表现出较多的变异性特征,VP的具体类型也颇为丰富.“说”从实义的言说词逐渐虚化为语缀成分,该过程中重新分析和类推机制起到了重要作用,并且“说”具有标句词性质.“说”的虚化与另一言说词“讲”分担了其部分实义有关.从华语多样性理念来看,可以把台湾国语里虚化的“说”看成华语社区下的不同变异形式.当代华语语法现象的差异性,不能人为扩大,但也不能视而不见,只有多角度、多层面地去考察,才能把华语语法的比较研究引向深入.

简介：随着社会经济的飞速发展，信息技术已成为高中学生的必修课被摆在了越来越重要的位置。由于学生之间存在着个体差异和发展的不平衡性，作为一名信息技术教师，要充分发挥学生的主观能动性和潜在的能力，促进学生全面发展。本文主要针对中小学信息技术课程教学中采取差异性教学的方法进行探讨。

简介：摘要二语习得的过程总结起来是由“输入”与“输出”两个部分组成。其中输入与输出的初级阶段是“听”与“说”；而高级阶段就是“阅读”与“写作”。对于非母语环境下的二语习得，最为有效的方法就是利用课堂时间帮助学生掌握英文材料的阅读技巧，解析篇章结构，熟悉语言细节，从而能够运用所学来准确表达思想内容。

简介：作为新时代的信息技术教师，面对学生的个性化发展，结合自己的工作实际情况，来谈一谈在实施差异性教学的过程中应该做好的准备。我校学生在信息技术学科方面的差异性非常明显。我校生源构成情况：由于师资力量、机房设施和开设课时等因素的影响，市区学生的信息技术水平往往高于农村的学生。

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简介：美术教育与艺术设计教育从根本来说是不同性质类别的教育形式。从较普遍的角度分析，现阶段我国高等院校美术教育与艺术设计教育，存在着观念理解与办学模式差异化的现象。当前在艺术院校体制改革和学科建设中应阐述清楚这两种教育在学科中的教学内容与意义、学生培养与目标、教学课程与设置、教学模式与方法等方面的差异性。从根源上理解这两种教育的性质分为“造型”活动和“造物”活动，从而揭示了造型表现与造物应用在当今我国高等艺术院校教学过程中所表现出的差异与基本特征。澄清这方面问题有利于美术教育与艺术设计教育的改进与发展。

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简介：本文对不同外语阅读水平的大学生在元认知策略使用上的差异性进行了研究。元认知策略对不同外语阅读水平组的学生都产生了影响：高水平组的学生在使用元认知的分项策略“自我管理、自我评估和指向性注意”时所占的比重更大一些，而低分组的学生在“计划”和“问题辨认”这两个分项策略的使用频率高一些，但两组学生在“选择注意”和“自我监控”上的使用频率相当。由于这种对元认知策略成分选择比重的不同，导致了他们在外语阅读成绩上的差异。

简介：以“植物先天免疫机制”为主题的第349次香山科学会议于2009年5月6日～7日在北京举行。中科院微生物所方荣祥研究员、中科院上海生命科学研究院植物生理生态所何祖华研究员、中科院遗传与发育生物学所朱立煌研究员、北京生命科学所周俭民研究员担任会议执行主席。

简介：基础教育领域的改革必然引发高等师范教育教学模式的改革。高师院校需要改革现有的免疫学教学模式以适应基础教育发展。文章分析师范院校免疫学教学中面临的实际问题，探讨如何构建适应基础教育需求的免疫学教育教学模式。

简介：动作片的两大发源地香港和好莱坞，在上世纪80年代达到各自的艺术顶峰。通过对比两地动作片的演员背景、动作技巧、格斗场景以及电影主题，发现动作片导演将艺术与技术结合的创作过程，是在取长补短中给观众带来视觉盛宴。

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简介：教学是一个不断改进和提升的过程,每一位教师都是在不断的磨炼和反思中成长起来的,教学反思对于一个教师而言,是一项必需的工作,也是一项必备的品质。教师只有不断地对教学进行反思,才能发现不足,提升自己的教学水平。本文将以苏科版生物教材八年级下册"人体的免疫防线"第二课时的教学为例,进行四个方面的反思,提出教学改进意见,以探求更加高效实用的教学方法。