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  • 简介:摘要:议题教学作为高中思想政治课这一活动型课程的实现方式,还处在没有被清晰认识的阶段,但其区别于传统课堂在教学理念、方式、评价等方面带来的创造性变革对思政教学已经不可或缺。在新课程改革的背景下,要做好议题教学的设计与实施,就要遵循生活性、思辨性、实践性和价值性原则,使学科核心素养更好地融入思想政治课教学之中。

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  • 简介:摘要:中小学阶段,为了改变语文教学的现状,越来越多的教师开始将课内、课外的阅读内容进行整合,该模式被称作“课内外勾连”阅读教学模式, 该模式为学生带来提升语文能力的全新体验。

  • 标签: 核心素养 阅读教学 勾连式阅读
  • 简介:一天,海涅收到朋友寄来的一封很重的欠邮资的信。他拆开一看,原来是一大捆包装纸。里面附着一张小纸条:“我很好,你放心吧。你的梅厄。”

  • 标签: 落地 石头 包装纸 邮资
  • 简介:摘要:在现代教学中“沉浸+”理念正沉浸在学生学习和生活中的方方面面,沉浸教学方法是通过让学习者在真实情境下进行参与活动来提高学习效果的方法之一,这种教学方式可以帮助高中政治教师突破传统教育模式下的桎梏,推动政治学科核心素养落地,促进学生全面发展。因此,本问研究旨在对沉浸教学法运用于高中政治课教学的现状进行探析,阐述沉浸教学法在高中政治课教学中的意义,以及就如何运用沉浸教学法,来促进政治学科的核心素养的落地

  • 标签: “沉浸式”教学 政治学科 核心素养
  • 简介:哈哈!“落地生根”竟然是一种植物?你还别不信,这次,我在爸爸单位亲见了“落地生根”的尊容。“落地生根”株高约60厘米,茎直立,有很多分枝。它的茎是绿的,枝是绿的,叶子也是绿的,活脱脱的一个“绿衣天使”。近瞧,“落地生根”叶子呈椭圆状,厚薄非常均匀,叶脉若隐若现,周围长了一圈锯齿,似乎是用来防备敌人的。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《落地生根》
  • 简介:最舒心爆料人何雨漾:“怎么办?怎么办?”我在心里一遍又一遍地问自己,焦虑、不安、恐惧一起涌上心头。哎,早知如此,何必当初呢!可这世上又哪来后悔药卖?事情还得从昨天的音乐课说起-

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:开头写法——扣题提示写什么:起初,我家的阳台上只种了一株落地生根。后来,它年纪渐渐大了,生了成千上万个孩子,孩子们也喜欢围在它的身边。

  • 标签: 小学生 语文学习 作文 阅读知识 课外阅读
  • 简介:牛顿是英国著名的科学家。年轻的时候,他常常喜欢在夜晚凝视星空。浩瀚夜空,群星闪烁,许多疑问时常在他的脑海中翻腾:为什么天上皎洁的月亮和大大小小的星星,怎么老是悬挂在天上不掉下来呢?一天下午,牛顿在花园里散步,不知不觉又陷入了沉思中。突然,一只熟透的苹果从树上掉了下来,不偏不倚打在牛顿的头上。这不轻不重的一击似乎提醒了牛顿,他的眼睛不由地一亮。是啊,苹果为什么

  • 标签: 苹果落地 落地联想
  • 简介:快放学了,外面突然下起雨来,一会儿毛毛细雨,一会儿倾盆大雨。这时李老师提出一个有趣的问题:“同学们,大小雨点从天空落到地面的时候,它们的速度是一样的吗?”大家看了看从阴沉沉的高空落下来的雨点,张了张嘴不知怎么回答。

  • 标签: 初等教育 自然常识 雨点 自由落体运动
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  • 简介:摘要:项目教学是新课程倡导的一种课堂管理模式。学生参与到学习中,在教师指导下,自主完成知识内化、形成自我评价。这种方法有效提高了师生之间关系和谐友好性和整体发展水平。它能激发学生主动思考问题并进行独立思维判断能力培养。同时,也使教师从繁重教学工作压力减轻不少且更容易实施一些具有针对性的教学策略,来解决新课程理念提出的难题等方面有很大帮助与贡献。所以,对项目教学在小学音乐教学中应用进行研究有一定的重要性。基于此,本篇文章对PBL项目学习方式有效教学让小学音乐核心素养落地生根进行研究,以供参考。

  • 标签: PBL项目式学习方式 小学音乐 核心素养
  • 简介:摘要:核心素养作为当前最为先进的教学理念,更加注重学生思维品质和关键性能力的培养。因此,在核心素养视角下的小学音乐教学中,教师的教学任务已经不再局限于音乐基础知识、技能的传授,同时还应引导学生通过音乐知识的学习,来提升自身的音乐素养、音乐鉴赏水平以及创新能力。为了实现这一教学目标,教师在小学音乐教学中就应积极地进行PBL项目学习方式这一新型教学模式的实施,通过学习任务的设计、合作学习小组的构建以及学生自主、合作、探究学习活动的开展,来使学生更加有效、深入地参与到音乐的学习、欣赏活动中,并在对音乐作品蕴含思想情感的深刻理解过程中,获得音乐核心素养的有效形成与发展,以此促进小学音乐教学效率的提升。

  • 标签: PBL项目式学习 小学音乐 核心素养
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  • 简介:在书吧里安静地看书,直到傍晚,不知不觉中橘红的暖光开始亮起,那些美妙的灯光如梦似幻,我仿若跌进了一个童话的世界。我突然想快点遇见他,遇见我所有的惊喜与雀跃,然后我们开一间小巧又温婉的书吧,执手相看,读书卷漫漫芳华。嗨,那个未来要陪我度过几十番春秋的人,我们书吧里的每一个书架都要是小巧的雕花原木书架,深浅交替,像年华的轮回。浅色像温柔的时光,被曼妙的爱意丝丝包裹,深色像迟暮的老人,早已将司空见惯的浓情融进彼此

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  • 简介:六月的脚步不期而至,显得有些突然。我倚在四楼的护栏上极目远眺,眼眸中却是一片淡淡的哀伤。夏花绚烂,晴空万里。是花总会凋零、飘落,化作来年的春泥。敬爱的老师,我又忍不住想起您,想起您执教的点点滴滴。您执教地理,多年位居一线。对于我们这些高三学子来说,您的耳提面命和当头棒喝是催人奋进的良药。您平时面孔严肃,不苟言笑。您常说:“治学先治身。”

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  • 简介:微波武器在电影《火星人玩转地球》中,邪恶的大头火星人只需将棒状的武器指向地球人,就能轻易地将地球人化为灰烬。如今,美国已研制出类似的外星武器,甚至在志愿者身上进行了试验。

  • 标签: 微波武器 地球 志愿者 火星 指向
  • 简介:《义务教育数学课程标准(2011年版)》正式印发已有一段时间了,学习和领会其基本内容和基本精神应该也已初步完成。2012年小学数学一年级教材以该课程标准为依据作了修订,2013年小学数学二年级教材再度“跟上”,而今年9月小学数学三至六年级教材都将“跟上”。因此,全面、深入开展教学研究与实践,将课程标准“落地”于课时教学是当下最为迫切和任务和需求。

  • 标签: 课程目标 落地 数学课程标准 小学数学 义务教育 基本精神
  • 简介:微波武器在电影《火星人玩转地球》中,邪恶的大头火星人只需将棒状的武器指向地球人,就能轻易地将地球人化为灰烬。如今,美国已研制出类似的外星武器,甚至在志愿者身上进行了试验。

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