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简介：摘要：雅斯贝斯以他所处的时代为下限，从历史文化的角度和各历史阶段技术的产生、发展结合的高度阐述了他对历史的独特解释——轴心期理论。他认为人类在轴心期有了空前的大发展，翻开了崭新的篇章。人类历史以“轴心期”为中心，“轴心期”具有伟大的历史意义。

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简介：摘要：存留在德宏民间的贝叶经卷是傣族和德昂族传播南传上座部佛教的主要经典，是族人之间信仰的维系和连结民族情感的纽带。中缅边境地区傣族与德昂族民间文化人与僧侣之间存在着互赠自己珍藏的贝叶经的文化行为。这些贝叶经一直以来是德宏民间与南亚东南亚信众互联互通的常态文化行为。

简介：摘要：随着课程教育改革的有效推进，小学语文的教学活动也正在进行革新和优化。近几年，有关培养学生自主学习能力与合作探究能力的要求不断提出，教师也在积极探索能够有效激起学生参与兴趣，加强学生学习能力的方法。本文从当前的教育背景出发，主要依据三个方面讨论了以培养学生自主学习能力与合作探究能力为主的“二自，二学”课堂模式。

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简介：【内容摘要】小学生作文容易出现 语言平淡， 结构散乱，主题不明等问题，指导学生在作文中巧妙运用“照应”这种表达方法，可以较为有效地解决这些问题，为学生作文增添“回眸一笑”的美感，收到理想的习作指导成效。

简介：摘要：陈鹤琴为“中国幼教之父”，他的家庭教育思想对我国的教育产生了重要的影响，至今仍有重要的现实意义。本文阐述了他所提出的家庭教育要遵循的五条原则和家庭教育应采取的五个方法，以期对现代父母科学地进行家庭教育有一定的启发。

简介：摘要 ：陈洪绶擅长人物、花鸟、山水，尤以人物、肖像画声名最盛，清人张庚评其为“力量气局，超拔磊落，在仇（英）、唐（寅）之上，盖三百年无此笔墨也”。

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简介：摘要：众所周知，一份优秀导学案的编写在很大程度上离不开教师的主导作用，同时，也是彰显一名优秀教师教学艺术的重要途径，更是提高课堂教学质量及学生学习效率的重要保障。基于此，本文将从“以生为本，切合实际”“明确目标，增强实效”“家校合作，完善模式”三个方面进行分析，谈一谈小学语文“二自二学”课堂教学模式导学案的编写。

简介：摘要：随着新课改的深入发展与完善，“二自二学”课堂教学模式以其自身特有的优势被广泛应用于课堂教学当中，并深受广大师生所青睐，具体来看，所谓“二自二学”课堂教学模式，即：“二自”是指课前自己学习（预习新课，完成导学案）， 课后独立完成作业（巩固复习，完成目标检测）；“二学”是指小组互学（小组长领学、对学），课堂上群学（小组展示、互动）。

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