学科分类
/ 1
19 个结果
  • 简介:拙著《清诗考证》出版之后,陆续发现有些内容可以补充,甚或应当订正。本篇,主要涉及徐逢吉、黄传祖、程封、王仲儒、李详等单个诗人,“东轩吟社”、“辇下十子”等诗歌社团、并称群体,《天下名家诗成》、《太原二子诗》等诗歌总集。虽从《清诗考证》生发,但对整个清代诗歌研究同样不无裨益。

  • 标签: 清诗 清诗考证 订补
  • 简介:2005年上海古籍出版社出版了《苟子校释》一书,本文专就《荀子·仲尼篇》的原文再次进行校勘,并对疑难词语进行考释。所据底本原文与杨惊注文,仍用《古逸丛书》影南宋台州本。原文校勘用南宋浙北翻刻熙宁监本(简称浙北本)、南宋刊删“纂图互注”巾箱本(简称巾箱本)、南宋坊刻纂图分门类题注本(简称题注本)、南宋坊刻元明递修本(简称递修本)、明世德堂本(简称明世本)主校,并以《说苑》、《群书治要》等参校。本文将《荀子·仲尼篇》原文分列为5段,每段按序号进行汇校集释,所校释之字词句下皆用横线标示。校释必先苑诸贤时彦之说,去其重复,采其精要,其次附以笔者拙见。

  • 标签: 荀子 仲尼篇 校释 补订
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:人教版课标教材必修4柳永《雨霖铃》一词中有"都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发"句,对于其中的"处"字,教材没有解释。相关资料将"留恋处"译成"正依依不舍的时候",很多学生不明白这个"处"怎么解释成了"时候"。那么,这个"处"字有没有"时候"之义呢?查阅《汉语大词典》,"处"字有两个读音:

  • 标签: “处” 《汉语大词典》 补释 课标教材 《雨霖铃》 人教版
  • 简介:一些几何题的证明或求解.由原图形分析探究.有时显得十分繁难.若通过适当的“形”来进行.即添置适当的辅助线.将原图形填补成一个完整的、特殊的、简单的新图形.则能使原问题的本质得到充分的显示.通过对新图形的分析,使原问题顺利获解.这种方法.我们称之为形法.它能培养我们思维能力.提升我们的解题技能.

  • 标签: 图形问题 补形法 巧解 图形分析 解题技能 思维能力
  • 简介:本文分析了汉语中特有的"宾争动"现象以及汉语解决这一矛盾常见的几种途径——"把/被"字句、重动句、话题句以及补语前移做状语。这几种途径表面看毫不相干,其实它们都有相同的深层结构。本文根据格位理论试图找出它们共同的生成机制——名词词组以不同的方式获得格位。

  • 标签: “把/被”字句 重动句 话题句 宾补争动 焦点居尾
  • 简介:《诗比兴笺》作者问题是近代学术研究领域的一桩著名公案,近代著名学者已有此书为魏源所作的说法;自上世纪80年代开始,经多位学者考证,此书实系魏源所作,这一结论在魏源研究领域基本被认可,却没有引起古代诗学研究者的关注。其实,此书作者乃魏源还可做四个方面的充分证。《诗比兴笺》与现存陈沆的著作缺少关联,同时,《诗比兴笺》与魏源大量著作形式以及思想内容存在明显的一致性.包括笺注体例、词句、文意和思想观念的相同与近似。魏源将此书“著作权”转让给陈沆的行为.实与古代“托名”现象的文化传统有关。明确此书为魏源所作对于推进清代诗学研究有重要意义。

  • 标签: 《诗比兴笺》 陈沆 魏源 形式 君子 托名
  • 简介:通过本章的学习.同学们一定感受到了证明的必要性和数学的严谨性.证明时,学会合乎逻辑的思考和有条理的表达是本章学习的难点。要善于观察图形的特征,充分利用剪拼割等手段进行合理的转化。化难为易.

  • 标签: 剪拼 严谨性 证明 学习 数学 同学
  • 简介:世界卫生组织最近一项调查发现,法国人大量食用奶酪、奶油、黄油,然而冠心病的发病率和死亡率却很低,只有英国和美国的25%和50%。专家发现其中的奥秘竟然是法国人爱饮葡萄酒!葡萄酒中的多酚类物质,对中老年人保护心脑血管、预防疾病大有益处。

  • 标签: 中老年人 中国 世界卫生组织 心脑血管 葡萄酒 法国人
  • 简介:华池寨是北宋西北缘边堡寨中地位特殊的一座堡寨,它处于环庆路防线的最南端,甚至北宋西北防线的最南端,是环庆路整体防御体系乃至西北五路整体防御体系中极其重要的一个堡寨;与此同时,华池寨紧邻同名的一座市镇——华池镇。关于华池寨的研究已有初步进展,但对于华池寨与华池镇的关系、华池寨在北宋西北战线中的地位还有做进一步探讨的必要。

  • 标签: 北宋 西夏 华池寨 华池镇 堡寨 宋夏战争
  • 简介:21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出,如今的教育已沾染太多的功利色彩。注重文化传承和道德教化是破解功利化教育迷局的一剂解药。用“润物细无声”的方式,补齐现行教育模式的“德育”短板,能够有效地防范功利主义、现实主义、实利主义对青少年的全面侵蚀。

  • 标签: 传统文化 德育 教育模式 激活 功利主义
  • 简介:《明清俗语辞书集成》所辑诸辞书以收俗语常言为己任,其中包括诸多方言词语.从考释方式上看,诸辞书编者对方言词语重考源而轻释义,对语义和音义结合的理据考查过少,有待进一步补充说明.

  • 标签: 明清俗语辞书 方言词语 补充 考释
  • 简介:课标课程背景下的初高中数学学习衔接虽较大纲课程背景下的状况略好,但仍是高一数学学习必须直面的焦点问题.本文拟依托笔者的教学实践,阐释高一数学衔接教学中的“”与“用”,期待抛砖而引玉.

  • 标签: 数学衔接教学 “用” 高一 课程背景 数学学习 教学实践
  • 简介:从神话分析角度分析了明朝服的意义,表达了明朝统治者希望臣民严格遵守上下尊卑的等级观念。从太阳与鸟兽彰显的等级观念、云气纹为连接天上与人间的纽带以及江崖海水纹表达的江山永固的希望等角度对明朝服的图、纹进行神话分析,提出了明代统治阶级用“天人合一”的观念对官民百姓进行宣传,以保障其统治的观点。

  • 标签: 明朝 补服 图纹 礼法 神话阐述 天人合一
  • 简介:对非拉线环形预应力高强度水泥电杆的倒杆原因进行分析,指出当前在此类电杆的设计、施工两个方面皆存在重要问题。最后提出相应补强解决方案,对生产运行具有重要指导意义。

  • 标签: 预应力 电杆 倒杆 补强
  • 简介:鲁迅的小说《故事新编·天》表现出鲁迅的生命意识,在鲁迅看来,生命本身是由性的压抑产生创造欲望,之后性爱升华为动人的母爱,不倦地为儿女劳作着,显现出伟大的品格。表现在女娲身上是造人,炼石补天,至生命老去。鲁迅表现这一生命意识,并由裸体女娲母亲感到的失望、"异样",从而批判中国人、中国文化中背离人性,以及贪婪自私等问题。叙述视角上神话与现实的交融、"穿越",表现出历史反讽的狂欢化叙述力量。小说由对日报上汪静之君的《蕙的风》的批评进行讥讽,为五四文学的新生儿——诗歌中表现的男女青年问题——推波助澜,有着重要的文学史生态意义。

  • 标签: 历史反讽 狂欢化叙述 鲁讯 生命意识
  • 简介:新学期开学后,勐海县4所民办幼儿园首次获中央扶持普惠性学前教育发展专项资金50万元。勐海县目前有4所具有办园资质的民办幼儿园,共有28班1244名在园幼儿,经过申报、严格审查、多次实地考察和层审批后,勐海县打洛星乐幼儿园和县城区小太阳双语幼园、爱鑫幼儿园、新苗幼儿园分别获得了5至20万元不等的央2012年学前教育奖资金。目前,该项资金已经到位,并拨到4所幼儿园账户上。

  • 标签: 民办幼儿园 专项资金 勐海县 中央 教育发展 在园幼儿