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  • 简介:摘要利用程序对两个或多个数据进行有条件合并、修改、交换数据,有多种方法,哪种方法效率最高呢?请看我们的分析。

  • 标签: 表间操作两表合并两表对比VFP效率
  • 简介:

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  • 简介:数列中一个很重要的问题是由递推公式求通项公式,这类问题的一般方法足把递推公式变形,然后将它看成新数列(通常是等差或等比数列)的通项公式或递推公式,最后用新数列的性质解决问题.

  • 标签: 递推公式 通项公式 等比数列 公式变形 解决问题
  • 简介:物理学是一门精确科学,与数学有着密切的关系.无论在学习物理知识的过程中,还是应用物理知识研究解决问题的过程中,或多或少总要进行数学推导和数学运算,处理的问题越高深,应用的数学一般也会越多.因此,《考试大纲》把“应用数学处理物理问题的能力”列为高考考查的重要能力之一.

  • 标签: 物理公式 公式推导 前N项和 自然数列 应用物理 数学运算
  • 简介:【知识回放】1.平方差公式:(a+b)(a—b)=a^2-b^2。两个数的和与两个数的差的积,等于这两个数的平方差.【友情提醒】(1)公式的左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.

  • 标签: 乘法公式 平方差公式 整式 二项式 个数 相反数
  • 简介:摘要数学教学中,数学定理(公式)的教学占有相当大的比重,是教师对学生实施素质教育的重要渠道,定理(公式)教学就是精选习题引导学生运用定理(公式),要注意正用、逆用、变形用,使学生真正掌握定理(公式)潜在的应用,不局限原有的表面现象和现状,而是透求里,以培养学生思维的广阔性。

  • 标签: 数学定理 分析 探求
  • 简介:其实,上述结论是正确的!结论的证明很简单,只需在等式(工)的两边,分别取以c为底的对数便可,即logcb·logca—logca·logcb.此等式显然成立.故结论正确.

  • 标签: 换底公式 应用 等式
  • 简介:数学是反映量与量之间的关系及其形式的一门学科,形式化、符号化是其主要特点。因此,数学教学中模式的识别、理解和构造能力的培养就显得尤为重要。数列作为中学数学教材的一个主要内容,无疑对培养学生的模式识别能力有着举足轻重的作用。

  • 标签: 数列 递推公式 求通项
  • 简介:完全平方公式是整式运算的重要内容,要学好完全平方公式,并能灵活地利用公式解决有关的问题,应注意以下几点:

  • 标签: 完全平方公式 学习 整式运算
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  • 简介:〔摘要〕在高等数学中,三个微分中值定理极为重要,在证明微分中值定理时,都要作辅助函数,为了扩展思路,可以点到直线的距离为基础给出辅助函数的求法。

  • 标签: 〔〕微分中值定理辅助函数距离公式
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  • 简介:递推数列是一类广泛而复杂的问题,具有逻辑推理性强,求解方法开放、灵活等特点.递推数列是数列中的重要内容,通过递推关系,观察、探求数列的规律,进而可求出数列的通项公式.通过对递推关系的学习,培养学生的观察能力、归纳与转化能力、综合运用知识等能力.

  • 标签: 分析 观察 归纳 转化
  • 简介:解析几何中的圆锥曲线是高考的重点、难点和热点,而其中的计算往往是非常困难的.解题过程中,常设一些量而并不解出这些量,利用这些量架起连接已知量和未知量的桥梁从而问题得以解决,这种方法称为“设而不求法99.“点差法”是一种常见的设而不求的方法,是由弦的两端点坐标代人圆锥曲线的方程,

  • 标签: 中点弦问题 点差法 公式 巧用 圆锥曲线 解析几何
  • 简介:求数列的通项公式是数列知识的一类基本题型,是高考数列知识考查的重点内容之一。研究近几年的高考命题,可以归纳出求解这类问题的基本思想主要是把问题转化成等差数列或等比数列,而转化的常见方法有两种:一种是通过变形把问题转化,另一种是通过构造把问题转化。

  • 标签: 数列通项公式 问题转化 数列知识 高考命题 等比数列 等差数列
  • 简介:已知数列的递推公式,求其通项公式是数列中一类常见的题型,这类题型如果单纯地看某一个具体的题目,它的求解方法是灵活多变的,构造的技巧性也很强.很多课外辅导资料均总结归纳了常见的几种递推数列通项公式的求法,题型上一般可以分为:

  • 标签: 数列通项公式 递推公式 求法 求解方法 总结归纳 辅导资料