简介：

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简介：摘要：多米诺是一种利用长方形骨牌进行游戏的方式，将骨牌按照一定的方式进行排列，然后推倒第一张骨牌，将会使其余的骨牌发生连锁反应，最终依次倒下呈现出美丽的现象。多米诺骨牌作为一种益智类的游戏，在操作的过程中对于动手能力和智力的提升都有很大的帮助。在幼儿教育的过程中，游戏的方式是教育的重要方式，因此多米诺骨牌可以被应用在大班的教育中，使幼儿能够在游戏中提高智力和动手能力。

简介：摘要：班主任使用合理方法对学生进行管理，将有助于培养学生正确价值观、世界观和人生观，这不仅对学生学习成绩提升有好处，对学生日后积极奋斗、拼搏向上的精神培养也有所帮助，班主任也更容易为国家培养出符合国家新时代发展的优秀人才。积分应用管理制度可以有效激发学生学习积极性，为班主任管理小学班级起到了重大推动作用，因此，本文对积分运用管理制度实施方法进行了详细探索。

简介：摘要：高校教学成果奖主要是奖励在教书育人、教学改革、教学建设、教学管理方面迈出重大步伐并取得显著成绩的教学成果。本文主要从学校组织管理角度对高校如何进行成果奖培育与申报进行了阐述。

简介：摘要：目的 本文主要针对喹诺酮类抗菌药物不良反应的现状开展课题研究。方法 随机抽选我院2021年1月-2021年8月一共出现的78例喹诺酮类抗菌药不良反应报告作为样本数据，对报告内容进行回顾性分析，总结常出现不良反应的喹诺酮类抗菌药物种类以及患者不良反应所累及的系统。结果 环丙沙星、加替沙星、莫西沙星、左氧氟沙星、氧氟沙星等药物容易出现不良反应，且不良反应累及患者神经、消化、呼吸、运动、皮肤、泌尿、血液等多个系统。结论 多种喹诺酮类抗菌药物在临床用药的过程中极易伴发不良反应，且会对患者机体各项脏器官造成影响，所以临床应该掌握用药适应症，依据患者的病情进行科学给药，在最大程度上降低不良反应发生风险。

简介：摘要：MHC不仅与移值排斥反应有关, 而且广泛参与免疫应答的诱导与调节, 所以具有很重要的免疫学意义。在诺贝尔奖一百多年的历史里，生理学或医学奖也多次光顾免疫学领域，其中MHC分子更是一个多次出现的分子，本文将讲述获得了诺奖的一些关于MHC分子的研究工作及MHC现在的一些应用。

简介：摘要:美国著名商业艺术家皮诺德埃尼是一个伟大的色彩大师,他以流长娴熟的笔调描绘了一个个各具神韵的女性形象,营销了一种新兴的绘画风格。本文结合皮诺作品的绘画色彩和主题，简述他笔下的女性美及商业艺术价值。

简介：摘 要：诺贝尔文学奖在文学范围内的界定的获奖对象是世界上理想主义倾向的作家，2016年度的奖杯却首次跨界被一个音乐文学家捧起。这其中所传递的诺奖对文学观念变革的及时“感应”不言自明。我们一方面欣喜地看到中古世纪的民谣传唱传统在文化现代性的继承与创新；另一方面必须保守地呼吁文学的经典性不应跨界的就是文学的跨界性，因为事件性的文学史不能代替文学性的事件史。对文学与音乐的联系，我们将这一颇具音乐资讯风情的2016年度的文学景观视为建设外国歌诗艺术叙事学学科的最佳契机：如何学科化、学理化地找到在中古传统与现代叛逆之间的经典地位；如何将象牙塔与路途客栈之间的自身风情化的音乐景观与乐理转化为一种后资本主义时代的文化资本与生产力，才能自信回答“一切都烟消云散”了的不会是经典化与学科化。

简介：摘要：益智区是幼儿非常喜欢的一个区，在益智区的游戏中经常会出现数学问题需要幼儿解决。教师及时发现问题并提供材料能更好地促进幼儿解决数学问题的能力。