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  • 简介:一个阳光灿烂的上午,3∶2和6∶4怀着愉快的心情去逛美丽的数学。“欢迎你们兄弟俩光临本.”守在城门口的自然数“2”十分热情地说。“自然数‘2’好朋友,你别称我们是兄弟俩,其实我们一样大。”“‘6∶4’明显比‘3∶2’大,你们为何不是兄弟俩呢?”自然数“2”表示疑问。“3∶2”微笑着对自然数“2”说:“请你和我跳个‘乘法交际舞’吧.”自然数“2”和“3∶2”拉起手,跳起舞来。

  • 标签: 数学 乘法 等式 美丽 城门口 心情
  • 简介:我们对天津的印象,第一,或许是直辖市;第二,或许就是离北京很近了。按理说,旁边已经有一个直辖市北京了,天津挨这么近,是很难成为直辖市的。所以历史上,天津也一会儿是河北的省会,一会儿是国家直接管辖的直辖市,反复三四次,才最终确定下来。能在这样的情况下成为直辖市,完全是天津自己挣来的。天津最初只是一个小渡口,发展了将近一千年,也还连河北的省会都没混上。但清朝末年,它凭借着自己身处海湾的地理位置,发展海港,成为了开放口岸,经济也迅速崛起,成为全国排名第二的城市。最终,天津因为经济文化实力,远远高出其他城市,加上京津唐经济区的建设,而坐稳了直辖市的地位。

  • 标签: 天津 大学城 京津唐经济区 直辖市 清朝末年 地理位置
  • 简介:以民间游戏“雉鸡翎跑马”为例进行文化阐释,置于一定地域的生活和历史背景,将记忆论引入民俗学研究,通过对有部分差异的歌谣材料和口述材料的分析,运用现实的想像力对过去体验进行选择性建构,对游戏的历史和现实背景加以分析,尝试把握社会的民俗变迁和游戏背后的尚武文化及价值信仰。

  • 标签: 民间游戏 “雉鸡翎跑马城” 文化阐释
  • 简介:摘要在我国大力推广啦啦操的发展趋势下,啦啦操得到重视。本论文主要以重庆师范大学、重庆大学、重庆医科大学、四川美术学院、重庆电子工程职业学院5所高校为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,分析重庆市大学高校啦啦操开展存在的问题。调查发现重庆市大学高校啦啦操的开展情况较不理想,各高校发展水平存在差异,对啦啦操重视程度不够高等问题。

  • 标签: 重庆市 大学城 高校 啦啦操 开展情况
  • 简介:摘要在我国大力推广啦啦操的发展趋势下,啦啦操得到重视。本论文主要以重庆师范大学、重庆大学、重庆医科大学、四川美术学院、重庆电子工程职业学院5所高校为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,针对重庆市大学高校啦啦操存在的开展情况较不理想,各高校发展水平存在差异,对啦啦操重视程度不够高等问题,提出出相应的对策,为重庆市高校的啦啦操的发展提供理论依据。

  • 标签: 重庆市 大学城 高校 啦啦操 开展情况 对策。
  • 简介:摘要本文以天津市生态国际乡村俱乐部的球童职业发展现状为研究对象,本文采用问卷调查法,文献资料法,访谈法,实地调查法,数理统计法来研究,得出以下结论(1)B等级球童分布比较多,表明球童的应变能力有待提高,整体技能需要加强,并且大部分球童不会打高尔夫球,只有少部分会打,熟练掌握高尔夫技术和专业知识对高尔夫业的发展很重要。(2)乡村俱乐部的30位球童在职业素养方面做得挺好,礼仪礼节都很好,能够认真的服务于顾客。国际乡村俱乐球童以年轻球童为主,整体年龄偏低。在性别方面国际乡村俱乐球童以女性球童为主,性别比例失衡,女多男少不利于行业发展。(3)球童的英语水平需要加强,大部分球童只略知一些高尔夫术语。俱乐部考核比较单一,目标不明确,没有更注重沟通服务技巧方面的考核培训。

  • 标签: 球童 高尔夫 职业素养 高尔夫俱乐部
  • 简介:欧里庇得斯的《美狄亚》是一部反映希腊城邦社会中异邦人生存困境的作品,还原了一个为强化自己主体性而极力排挤外来定居者的古希腊社会。作品中主要人物对文化差异与自身社会地位的焦虑反复体现在对话中。分析《美狄亚》中的他者意识,可以为解读该文本提供新的视角,并加深对欧里庇得斯反对文化强权思想的认识。

  • 标签: 欧里庇得斯 《美狄亚》 他者意识 异邦人
  • 简介:摘要落实新课程改革,改变教学模式,积极推进网络学习空间和实体空间的有机结合,共享资源,优化教学过程。本文基于新课改下,对“推进BYOD教学的环境建构、校园电视台建设、智慧教育平台建设、创新大舞台建设、交互式电子白板建设”等混合学习环境建设进行探索,充分发挥物联网、云计算、大数据、学习分析等新技术的优势,拓展教与学空间,达成重构教学生态,提高教学效益,增进家校共情,提升教育合力等效应,以期共享。

  • 标签: 信息技术课程资源混合学习环境建设
  • 简介:近年来,我国出台一系列优惠政策鼓励支持大学生创业,各高校在探索创新创业教育体系中也遇到不少问题。通过对广州大学四个典型大学生创业团队的深度访谈调查,采用案例分析及比较分析方法,综合分析目前在校大学生在创业中遇到的现实问题,试图在课程设置、师资建设、资源平台整合、创业孵化基地建设、全校性创业教育等方面提出针对我国创业教育存在的问题的对策与建议。

  • 标签: 创业教育 大学生 创业案例 存在问题 对策与建议