简介:“我儿子在中山市东升镇华盛学校读书.这里的老师每个礼拜五都要用直径5厘米的铁管和学生‘算总账’。”一位学生家长在微薄上如是说。儿子告诉父母,自己连续两个星期被打,原因是上学忘了戴红领巾和校卡。第一次被老师打了100下。被打后,老师还罚他写1000遍“红领巾校卡”五个字.可交上去老师发现他只写了800多遍,就又被打了100下。
简介:《江苏教育》要进一步积聚人气,进一步扩大影响力,成为塑造和传播苏派职教的窗口、阵地。——江苏省教育厅职教处处长尹伟民
简介:我是《江苏教育》的忠实读者。多年来一直自费订阅。《江苏教育》引领我走上了专业成长的道路。这些年。杂志上的许多独家策划及刊发的文章对一线的教学、教研工作有很强的针对性和指导性。我希望年轻的教师都能读一读这本杂志。也能拥有这本杂志。——江苏省盐城市教育科学研究院小语教研员、特级教师陈小平
简介:希望《江苏教育》成为江苏职教研究的平台,更成为江苏职教文化的品牌。——南京高等职业技术学校副校长张宁新《江苏教育》服务我们的教师,服务学生的成长。
简介:家中养了玫瑰,没过多少天,就在夜深人静的时候,听到了花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧接着,纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。
简介:“我想记载永恒,用美丽消逝。”这是谁说的?告诉你们,这是一个双眼失明却天真活泼的女孩说的!
简介:冬天的夜晚很静很静我知道,那些声音要么是被冻住了要么是早早地钻进了被窝
简介:网络在最初构想时是没有犯罪行为的。在建设互联网时,我们也没有想到犯罪会在上面兴起。互联网"固有的缺陷"在未来10年(至少是10年)将显现,一切都需要升级新技术,只有这样才能保护它。换言之,网络安全产业将继续兴旺。Google执行董事长施密特(EricSchmidt)参加了美国国家新闻基金会的颁奖大会,在会上,施密特做了十分钟的演讲,他重点谈及互联网未来10年将面临的阻碍。
简介:
简介:1.把易拉罐的盖和底都去掉,使其变成一个筒。
简介:准备材料:收音机、音叉、棉花、橡皮锤等。实验步骤:1.拿两小团棉花把自己的耳朵塞住,用手指甲轻轻刮桌子,此时耳朵是很难听到刮桌子的声音的。
简介:你听过自然的声音吗?在朝露的清晨,在花开的午后,在有星有月的夜晚,你听过自然的声音吗?
简介:繁华喧闹的都市在静谧的月光下沉寂了。我终于合上了那充满倦意的眼皮.进入了快乐的梦乡。
简介:最后的鸽群带着低闷的响声在微风里划了一个圈子后,也消失了。也许是认为这灰暗的凄冷的天空是夜色的来袭,遂过早地飞回了它们的木舍。积攒了几天的阳光艰难地透过厚厚的云层、滚滚的浓烟洒落在树叶上,被烟雾掩埋得有些憔悴的颜色了。
简介:我是你生命的延续,命运之神在我出生之时起,便用血缘的长绳将我们紧紧绑在一起,挣不脱,扯不断。我们紧紧相依十六年,却因我的笨拙,让我在这十六年的晨光与黑夜间感受不到你真实的爱。
简介:社会“沉没的声音”已引发媒体关注。去年四五月份,《人民日报》就陆续发表五篇“关注社会心态”的文章,引起很大社会反响。《倾听那些“沉没的声音”》为其收官之作,文中说:“在众声喧哗中.尽可能‘打捞’那些‘沉没’的声音,是社会管理者应尽之责。”毋庸置疑,现今中小学校园也存在着“沉没的声音”,分解其中的要因,提出相应的对策,当是校园管理者应尽的关注之责。
简介:初到山东省昌邑市第一中学(以下简称昌邑一中)任职时,我把内心的教育理想描述为“教育,让明天更美好”,但终觉有些大而无当。两年过去了,我在昌邑一中发展的不同阶段提出了“让每一个走进一中的孩子都能梦想成真”、“让校园成为生命生长最快的地方”、“让灵魂在路上”等核心教育理念。如今,在昌邑一中的持续发展中,回过头来把这些理念放在一起进行反思,
简介:摘要通过朗读可以提高学生的听、说能力,还可以提高学生的领悟力、理解力以及逻辑思维能力。而这些能力不但语文学科需要,其他学科也离不开。所以,在语文教学中,应优先培养学生读的能力,学生只有在读懂的基础上才能理解,才能更好地思维。
简介:<正>下面两篇2011年高考作文样卷,经过了阅卷老师的反复讨论和研究。对两篇文章的评议与打分,让我们听到了阅卷老师的不同声音。从中,我们可以破解出阅卷老师对高考作文的喜好。议论篇2011年高考福建卷作文题:阅读下面的文字,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)
声音
花落的声音
花开的声音
冬天的声音
数字与声音
倾听花开的声音
倾听学生的声音
看看你的“声音”
用骨头听声音
聆听自然的声音
牵动我内心的声音
听,那沉默的声音
眼泪掉进碗里的声音
关注校园“沉没的声音”
聆听生命拔节的声音
打开学生的声音世界
聆听高考作文阅卷的“声音”