简介:[摘要 ]作文教学质量要提高,首先要激发学生的写作兴趣。作为语文教师,不断创新,开拓作文教学的新路子,为学生搭建互动平台,让学生充分展示自己,使学生树立自信心,主动参与,才能真正提高学生的作文水平。
简介:教育信息化正促进教学方式的剧变,虚拟教学平台建设将是一种重要而必然的途径,但须警惕其存在的“重技术,轻人文,远生命”的问题。该文意在从知识传授、文化传承、情感互动的角度出发,构建富含人文意义的虚实结合的学习场所。该文运用文献法,描述了虚拟教学平台之文化空间的概念及特征,论述了其结构及要素,并通过七要素的设计突显了虚拟教学平台的要素职能:(1)核心象征的设计,要继承与创新所在学校的传统精神与理念,突显教学的历史传统与文化底蕴;(2)符号的设计,充分利用文字、图案、音乐与拟像等感性特征,传达核心象征蕴含的教育理念与价值,彰显教学的哲学思想与审美意蕴;(3)“记忆”的设计,在于寻求个体的和集体的记忆、历史、经验、乡情和传统之根,以体现文化理解与文化自信;(4)行为的设计,从师生主体需要与动机展开,体现教学过程的自主性、反思性与对话性;(5)愿景的设计,建立在历史的根基之上,绵延深沉之教育信念,凝聚清晰之教育理想,体现教育现实与未来的一致性;(6)“活力”的设计,在激发主体自觉与正向动机的基石上,使学生主动研阅、思考、怀疑、创造与合作;(7)秩序的设计,在于明确有规律的任务,提供适当的练习,促进成果的欣赏、表现、创造与发布,并施以科学的评价。
简介:摘要:在以人为本的教育理念下,学生的身体健康、心理健康一直是学校、家长和社会关注的重点。进入初中后,学生的独立意识不断增强,越来越追求自我的个性,在成长的过程中很容易发生身心方面的各种问题。尤其近年来,各种校园安全事件频发,给初中德育工作的开展带来了极大的挑战。在网络技术越来越得到广泛应用的今天,如何发挥网络中的丰富资源和多种教育手段,引导学生了解各种法律知识,提高道德修养和防范意识,是初中德育工作的重要探究方向。
简介:文章以一起发生交通事故的出境游为切入点,细致分析了销售该出境游产品的旅游网络交易平台的行政和民事法律责任。由此发现,就平台上违法经营旅游业务的问题,现有的针对平台的法律规制措施存在明显不足,既不能有效制止违法经营行为,也很难有效救济被侵害旅游者的权益。其原因主要是规制措施本身不具有合理性:一是对于平台上严重性完全不同的违法经营和一般民事侵权,平台的法律责任负担并无实质性差异;二是规制所隐含的两个前提假设,即平台与经营者是平等主体、平台是独立于交易双方的中立主体,在实践中是不成立的。改变民事规制是解决这一问题较为可行的方案,该方案既符合公平对等的原则,也是帕累托更优之选项。这一方案直接保护了旅游者的权益,同时也会倒逼平台加强对违法经营情况整治,从而弥补行政监管上的无力和不足。
简介:【摘要】学校的发展,教师是关键。在教师专业成长越发受到重视的今天,如何立足实际,开展扎实、有效的园本培训工作,打造一支专业化师资队伍,是许多幼儿园都在关注的焦点和研究的课题。
简介:摘要习近平主席指出“青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青少年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”然而,价值观的养成又离不开家庭、学校及社会的优秀传统文化教育和影响,父母和教师在弘扬和传承中华优秀传统文化时都离不开学校这个关键平台。