简介：【摘要】教育改革背景下，思政教育已经成为了高校人才培养实践的重要着力点，并且以课程思政为核心的改革实践也已经取得了令人瞩目的成绩。标志设计课程是高校设计类专业课程体系的重要组成部分，并且具体涉及到的教学内容与思政教育之间存在非常密切的联系。由此着手分析，如果可以将课程思政理念应用于标志设计课程的教学工作之中，便能够在让学生学习掌握课程知识的基础之上对其思想价值观念进行必要的引导干预，真正实现其全面发展。论文立足于实际工作经验针对相关问题进行了讨论分析，希望能够为课程思政在标志设计课程教学中的应用实践打好基础。

简介：摘要：

简介：在我国，陶瓷艺术的文化相传之久，源远流长。因此，把传统陶艺课程引进到中小学美术的校本课程当中就凸显的更加具有意义了。陶瓷艺术作为世界各个文化大国传统文化中的一颗璀璨的明珠，它承载着人类文明的进步，正因如此，陶瓷艺术背着厚厚的历史使命感。作为来自大自然的泥土的艺术，陶艺承载了丰富的艺术文化内容，体现了风土人情，展现了传统文化和民族艺术的精髓。制作陶瓷艺术的技法精湛，文化底蕴深厚，凸显了强烈的中华民族传统工艺的魅力。在开展的校本课程中，加入了陶艺这门传统的工艺课程，让每一名学生通过学习，都感受到肩负起伟大文明的责任感。同时，学习陶艺更加有助于激发学生的想象力和创造力。

简介：摘 要:结合时代特征、课程特色和学生特点，着力挖掘融 “计算机应用基础”的思政元素，确保课程思政稳步推进、取得实效，为全院、全程、全方位推进课程思政提供参考。

简介：摘要：将课程思政融入高职专业课程的宗旨就是要让学生掌握专业知识的基础上，融入工匠精神，接受专业思想教育，在课程思政建设背景下，专业课教师不仅是知识的传播者，更是思想政治教育的实施者和引路人。本文阐述了将课程思政融入高职《铁道概论》课程的实施过程及实际应用方法，及如何将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

简介：摘要：职业教育改革的持续深化对中职教育工作者的教学活动提出了更为全面、多元的优化要求，其中对标于课程思政的融合教育无疑体现出了最高的“热度”。在中职专业体系当中，计算机可以说是最具生本思维建设和技术体系发展作用的一类，在开展课程思政融合理念方面有着突出的必要性和可能性。据此，笔者将围绕“课程思政在中职《计算机应用基础》课程中的应用探索”一题撰写本文，并从不同角度切入提出相应的策略性建议，希望能够对各位的工作优化有所帮助。

简介：教师在接受教学任务后要做的第一件事就是必须计划课程,必须决定学生的学习方向,而课程提纲就是指引学生方向的路标。通过对课程提纲功能的分析,依据课程的施教、考核、监测等环节初步总结了课程提纲应包含的主要内容,这将为今后高校课程提纲的全面推广提供一个思考的方向和操作的策略,同时也为正在施行中的课程提纲提供了参考。

简介：高职应用写作课要坚持理论教学与实践训练相结合,突出对学生应用写作技能的培养,使之能全面具备基本应用文体和专业应用文体的写作能力.在课程教学的设计上,可分为文体背景、写作程式和教学案例三部分.在教学中要重视创设文种背景、模拟行文环境、强化互动案例和教学.要重视师资培养,为教师提供实践条件.

简介：摘要：初中历史课程教学的过程中采用情境教学方法，能够在一定程度上让学生更为直观的掌握历史课程的专业知识。因此本文结合实际，在论述情境教学方法内涵基础上，对初中历史课程教学情境教学方法的应用进行深入探讨，希望论述后能够给相关教学人员提供一些参考。

简介：摘要：当今社会学生的思想政治教育越来越重要，高职院校的计算机课程是一项综合的教学学科，对学生的综合素质引导至关重要。在实际的计算机课程教学中，课程思政教育不仅有利于规范学生的行为，而且有利于学生在步入社会之前形成正确的人生观和价值观。因此，为了完善课程教学，高职思想政治课程正在不断进行创新，融入了多样化的发展策略，进而创设了活动，引导学生加强思考与学习。本文针对课程思政在高职院校计算机应用中的基础课程展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：高校外语课程思政建设教学改革意义重大，不仅有利于引导学生树立正确的三观，也能够使学生在学习国外经济，政治，文化的同时，加深对中国国情的认识，避免产生盲目崇尚的思想，从而增强民族自豪感，提升中国文化自信。本文从韩语精读课程中“课程思政”的必要性，研究现状，“课程思政”理念下现有韩语精读课程存在的问题，“课程思政”融入韩语精读课程改革实施路径几方面进行了分析。同时，探索了中级韩语精读课程中“课程思政”教学设计与应用方案。

简介：摘要：随着中国特色社会主义事业的不断发展，高校课程思政工作的重要性也日益凸显。声乐课程作为高校艺术教育的重要组成部分，应当在课程设计中充分融入红色文化，以提高学生的思想道德素质和审美修养。本文分析了高校声乐课程红色文化应用的现状，探讨了在课程思政背景下高校声乐课程红色文化的重要性，进而提出了高校声乐课程红色文化的应用策略实践，以期为高校声乐教师提供一定的参考。

简介：摘要：高校应用数学课程的教育价值在于培养学生的数学思维和解决实际问题的能力，然而，如何将课程与课程思政有机融合，以达到更全面的教育目标，是当前高校教育面临的挑战之一。本研究以高校应用数学课程为背景，探索了课程思政在示范课程建设中的创新思路和实践经验。首先，明确了高校应用数学课程思政的理论基础和实践需求。接着，我们详细描述了一个示范课程的设计，强调了课程思政元素在教材选择、教学方法和评估体系中的应用。总之，高校应用数学与课程思政的有机融合为教育提供了新的思路和实践经验，为培养具备扎实数学基础和社会责任感的高校毕业生提供了有力支持。

简介：摘要： 随着网络技术的不断更新，在大学课堂教学过程中，网络的潜能与作用已经显现出来。在大学网络教育中，网络精品共享课程资源是重要组成部分，网络共享课程资源质量的好坏，严重影响大学学生的学习效果，同时它也是数字化校园建设的关键。本文深入研究网络精品共享课程资源在大学课堂教学中的重要作用，并且深入分析其在大学课程教学中的应用。

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简介：摘要《国际贸易实务》课程是国际经济与贸易专业的专业核心课程，旨在向学生传授国际贸易实际业务所必不可少的基础知识。本次通过对《国际贸易实务》课程进行改革，探索混合式授课模式的可行性，并与传统授课模式相对比，分析其优势及不足，旨在从教的层面进行更深层次的探索。这一探索具有一定的理论意义和较强的现实意义。

简介：摘要：本文从幼儿园课程改革工作入手，简单阐述幼儿园推进课程游戏化建设的作用，并指出当前环境下，幼儿园游戏化教学工作存在的问题，并针对问题本身提出有利于幼儿园课程游戏化建设的可行性策略，提升幼儿教学工作的趣味性及愉悦性，推动幼儿园课程改革工作的进步，使幼儿在幼儿园中时刻保持快乐的学习心情及学习状态，以实现幼儿的身心全面发展。希望可以为相关教师提供一定的启示及帮助。

简介：摘要：应用文写作作为课程思政的载体，具有政策性、实用性的导向，对于塑造学生人文素养、职业道德具有一定的现实意义。但目前，应用文写作仍然存在一些问题。本文分析了应用文写作在教学过程遇到的困境和难点，从教材、教学方法、教学内容三个角度解决目前存在问题及开展课程思政的方法策略。

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简介：摘要：根据“单片机原理与应用”课程的特点和专业课课程思政的重要性，本文深度挖掘“单片机原理与应用”课程中的思政元素，并把思政元素加入到课程教学计划和融入到实际的课堂教学中。经教学实践表明，学员在获得专业知识的同时也提升自身的政治素养。