简介:摘要教育工作,育人为本,德育为先。全面实施素质教育,构建大中小学有效衔接的德育体系,提高教师待遇,营造尊师重教氛围,建立科学用人机制,才能确保德育长效实施。
简介:摘要:长效教学是一种追求师生共同长远发展的教学理念。长效教学源于有效教学,又有别于有效教学。本文剖析了有效教学与长效教学的关系与差异,全面阐释了长效教学的内涵,并根据多年的探索经验提出了“三阶五环四步”长效教学模式。
简介:摘要:当前,职业教育师资的质的不高和量的匮乏已严重阻碍职教发展,如何建立长效培养机制,培养一支结构优化、素质良好、富有活力的高水平教师队伍,是现阶段职业院校面临的一项重要任务。