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  • 简介:居民收入水平低,收入差距大,居民对未来心理预期不佳,以及政府有关调控机制不完善和政策措施滞后等引起居民消费需求不足,针对这些原因,政府应果断采取相应的对策.

  • 标签: 消费需求 原因 对策
  • 简介:卓越的人民艺术家老舍先生,在一生之中为我们创作了许多有成就的文学作品.其中在戏剧上,五十年代创作的话剧《茶馆》尤为引人注目.它是体现老舍戏剧创作的艺术水平和艺术风格的代表作.所以,有人把它说成是“一块瑰玉”,也有人说它是“一颗珍珠”.这种评价应该说并不过分.但纵使是对于一个伟大作家的伟大作品来讲,我们认为也不能就一点儿缺欠也没有.同样,老舍先生

  • 标签: 《茶馆》 戏剧创作 老舍先生 艺术风格 文学作品 人说
  • 简介:“有效需求”理论是凯恩斯的经典巨署《就业、利息和货币通论L》全书的一条红线。在凯恩斯经济学里,有效需求包括消费需求和投资需求两个部分,消费的主体是居民,投资的主体是企业和参与宏观调控的政府。我们认为,投资的主体还应该包括居民,尤其是在我国经济已经越来越步入更为发达阶段的今天,应当更加重视和刺激居民的投资需求

  • 标签: 有效需求 居民 居民投资需求 凯恩斯 《通论》
  • 简介:笔者作为一名关注我国基础教育课程改革的基层教育科研工作者,近年来,认真研读了(基础教育课程改革纲要)、(新课程标准>、(基础教育课程改革纲要解读)等有关我国基础教育课程改革的支柱性文本,多次听取了有关课程专家的学术报告,并深入若干教改实验区进行调研。在我接受各种信息并经过冷静思考之后,

  • 标签: 基础教育 课程改革 理论支撑 构建主义 人本主义 教学思想
  • 简介:经费不足怎样解决?北京一七一中学周柏年经济是基础,这是普遍规律。我们的国家又大又穷,穷国办大教育,必然是长期的经费不足。钱,等不来;钱,要不来。有人认为秀才抓创收,校长做了店小二,斯文扫地。那么,舍此,办学经费不足问题如何解决呢?一个有责任心的校长会...

  • 标签: 校办企业 周柏 经济是基础 财务制度 独立核算 教师待遇
  • 简介:是南朝杰出的无神论者范缜的名作,堪称我国思想史上的宝贵遗产.全文以自设宾主的问答形式,论述了人死后,灵魂将随之消灭,不会单独存在,不会变鬼,也不会转世投胎的观点,从而有力地批驳了佛教所宣扬的人死后,灵魂将继续存在,并转生来世的因果报应谬论.具体说来,的贡献主要有以下几点:

  • 标签: 《神灭论》 贡献 历史 中国 教学 南朝
  • 简介:目前,学生的语文言语能力水平普遍低下,而作为语文言语能力的一个重要组成部分--科学言语能力--情况尤为突出.这涉及到许多方面的因素,而语文教师自身的科学言语能力不高是其中一个重要因素.我们用一句老话来形容导致语文教师自身科学言语能力不高的原因,那就是"先天不足,后天失调".

  • 标签: 科学言语能力 逻辑性思维 语文教学 中学 人文素养
  • 简介:行政文化是行政体系的深层结构,是行政活动的灵魂.随着改革开放的深入,我国的行政文化得到了长足的发展,但也有不足之处,主要表现在'重人治而轻法治','官本位重而服务意识差','重本位得失而轻全局利益','重形式而轻效能','保守而缺乏创新','重内部而轻外部','重共性而轻个性'.本文的目的在于探讨我国行政文化的不足而促使其发展.

  • 标签: 行政文化 官本位 形式主义 各自为政
  • 简介:在高一“价值规律”这一节内容的教学过程中,笔者认为教材的编写存在以下几处疏漏和不足,为教师的教学带来一定难度,值得我们探讨和商榷,教学中我们可以利用这些不足拓展学生的思维,激发学生学习的兴趣。

  • 标签: 高一 “价值规律” 政治 学习兴趣 教材编写 教学策略
  • 简介:教育心理学告诉我们,学生在健康成长过程中有五种需求:需要理想、需要空间、需要沟通、需要体验、需要肯定。对此,我在课堂教学中进行了一定的探索,努力为学生创设一种宽松、和谐的教育环境,尽量满足学生的多种需求,这样的做法非常有益于学生的成长。

  • 标签: 学生 教育心理学 成长过程 课堂教学 教育环境 理想
  • 简介:本研究目的是了解高职学生的阅读需求,采用访谈法,从本校28个专业中选取100人为研究对象.研究结果显示:学生的阅读需求是多元化的,对本专业的文献需求最为迫切,共同的阅读需求为英语、计算机和文学作品.

  • 标签: 高等职业教育 学生 阅读需求 英语 计算机 文学作品
  • 简介:著名数学家丘成桐博士表示认同“三三四”学制的大方向.并相信它可改变现时大学生欠缺大学生活、少与教师交流的情况;不过,对通识教育科他持保留意见.并忧虑学生在基础知识不够扎实的情况下.这个学科反而会使他们日后的学习存在困难。

  • 标签: 丘成桐 基础知识 教师交流 通识教育 学制 学科
  • 简介:高考作文是学生语言运用能力的一次重要展示。笔者通过多年的高考作文阅卷,亲历“会诊”作文语言的病症,深感现状令人担忧。“公共话语”泛滥成灾,“语言贫血”症屡见不鲜,“话语复制”习以为常……

  • 标签: 作文语言 语言运用能力 高考作文 作文阅卷 公共话语 学生
  • 简介:一、2005年高考文科综合卷Ⅲ历史试题的特点。1.体现考试大纲精神。2005年高考大纲里对文科综合测试能力规定了四个目标,即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题:今年的历史试题注重了这些能力的考查,选择题多涉及第一个能力,特别是37题给出三段材料,七个问题中有三个问题直接源于材料,39题有关历史的三个问题中一个问题直接源于材料本身,其他问题都涉及二、三、四方面的能力目标。

  • 标签: 历史试题 高考文科综合卷 2005年 测试能力 考试大纲 能力目标
  • 简介:吴师在陈①,楚大夫皆惧,曰:“阖庐②惟能用其民,以败我于柏举。今闻其嗣又甚焉,将若之何?”子西③曰:“二三子恤不相睦,无患吴矣。昔阖庐食不二味,居不重席,室不崇坛,器不彤镂,宫室不观,舟车不饰;衣服财用,择不取费。在国,天有灾疠,亲巡孤寡而共乏困。在军,熟食者分而后敢食,其所尝

  • 标签: 《子西论吴不足患》 注释 参考译文 初中 语文 文言文阅读
  • 简介:党的十四届五中全会为我国今后五年、十五年国民经济和社会发展确定了前进的目标,这个跨世纪的宏伟目标为我们展示了一个国家发展的光辉灿烂的前景.大政方针已经确定,在今后一段相当长的时间里,摆在我们面前的任务就是紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,继承党的光荣传统,发扬党的优良作风,认清形势,坚定信心,同心同德,扎实工作,为实现跨世纪的宏伟目标努力奋斗.毛泽东同志早就指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素.”努力建设一支高素质的干部队伍,是一项刻不容缓的重大任务,是实现跨世纪目标的迫切需求.党的干部素质体现在两个方面,这就是基本的政治素质和业务素质.江泽民同志提出:“不论做什么工作,作为党的干部首先是领导干部,都要具备基本的政治业备素质.第一,要有远大的共产主义理想,坚持正确的政治方向,坚定地走建设有中国特色的社会主义道路,坚决

  • 标签: 跨世纪目标 领导干部 全心全意为人民服务 宏伟目标 政治方向 思想作风