简介:摘要:工商管理是指对企业和组织进行规划、组织、领导、控制等方面的管理活动,以实现组织的有效运营和发展。它是一门综合性学科,涵盖了管理学、经济学、市场学、人力资源管理等多个领域的知识和理论。
简介:【摘要】一直以来,师范生培养过程以实践优先,轻理论重实践,特别强调技能方法的训练与运用。随着OBE理念、效率至上、产出导向等主张兴盛,师范教育中理论的缺失与技能实践崇拜日趋严重。理论缺失之隐忧带来:师范教育过于追求外在功利价值,造成教育实践的窄化,崇拜技术主义和实效论,以及教育观念之固化与落后。重新思考理论之于师范教育的意义,其价值在于:帮助教师形成批判意识、丰富教学想象力,而且能够做好实践活动的价值引领、促进教育变革与创新。师范教育中要重提理论的重要性,促使理论地位回归,需从三方面着手:加强多样性理论的学习和实践性学识的培养;教师培养理念转变,形成批判性意识;教育理论与实践协调统一。
简介: 摘要:教学这一本质属性决定了学生是教学活动的主体。学生能否主动地投入,成为教学成败的关键,成为学生素质能否全面提高的关键。本文探讨了在阅读教学中落实学生主体地位的几点做法。
简介: 摘要:随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进,体育改革的号角已经吹响。但是课外活动作为学校体育中一个不可分割的部分没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏,直接影响体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,即使在同一时期的认识也有不同。
简介:【摘要】学生是教学的主体,教师在课堂中起主导作用,这已经是一个不容置疑的教学原理。然而,如何让学生真正成为课堂的主人,发挥好主体作用是我们小学低段语文教学的一个难点,在课堂上如何才能使六七岁的孩子喜欢上语文,自主学习呢?我们认为,关键是让他们意识到自己是学习的主人,对知识的把握只有自己主动去探索,才会有发现。那样的知识才牢固,学习才能持续,才会有更多的收获。
简介:摘要:本文基于新课标,深入探讨了作文教学在语文教学中的地位和方法。新课标强调培养学生的核心素养,作文教学在其中具有关键作用。它不仅是提升学生语言表达能力的重要途径,有助于学生准确生动地传达思想,还能锻炼学生的思维能力,包括逻辑、创新和批判性思维。同时,作文教学也是传承和弘扬文化的有力手段,增强学生的文化自信。在方法上,应注重激发学生兴趣,如创设丰富多样的写作情境;引导学生通过广泛阅读积累素材;给予系统的写作指导,涵盖审题立意、结构安排与语言运用等;实施多元化评价,包括教师评价、学生自评与互评;鼓励学生先模仿后创新,逐步形成独特风格。通过这些研究,旨在为提升语文教学中作文教学的质量提供有益参考,以适应新课标对学生语文综合素养的要求。
简介:摘要:本文考虑中国碳市场、新能源市场和股票市场波动性的不对称性,研究了波动性的动态不对称(好与坏)溢出效应。我们从GJR-GARCH模型中推断出好的和坏的波动率,它们分别对应于积极和消极的冲击。此外,我们将传统的(对称)边际净溢出测度扩展到非对称(好与坏)边际净溢出测度,分析了基于中美贸易战、新冠肺炎疫情、俄乌冲突等重大事件外部冲击的波动性溢出效应在市场间的时变非对称传导。实证结果表明,中国碳市场、新能源市场之间存在显著的时变非对称波动溢出效应。
简介:摘要:高职体育教育作为培养专业人才的一种方式,应当与时俱进,注重身心健康教育的实施。只有通过对学生进行系统的身心健康教育,才能培养出既具备专业知识和技能,又身心健康的优秀高职体育人才。