简介：预算体制改革为预算会计提供了新的会计环境。预算编制制度、国库集中制度、政府采购制度都从不同角度对预算会计改革提出了新的要求。

简介：高校预算管理改革,就是要依据公共财政理论,规范高校预算,建立一个结构合理、管理规范、约束有力、讲究效益、与新时代相适应的高校预算管理新机制.

简介：1999年,中国财政改革的重点转到预算改革.这一改革在很多方面借鉴了西方国家的预算体制.因此,在中国的预算改革过程中,认真总结和吸取西方国家预算改革的各种经验和教训是非常有必要的.基于西方国家预算改革的启示,现阶段,中国并不具备实行各种非常复杂的理性预算模式的条件,也不宜立即采用新绩效预算,中国预算改革的当务之急是将行政控制与政治控制引入预算过程,应该将预算改革的重点继续确定在建立一种控制取向的预算模式.这一阶段是不能逾越的.

简介：

简介：张培基先生主编的《英汉翻译教程》中说:“翻译的过程是正确理解原文和创造性地用另一种语言再现原文的过程。”根据这一界定,包括张先生在内的大多数翻译家把翻译的过程(ProceduresforTranslation)分为三个阶段:理解阶段(Comprehension),表达阶段(Representation)、校核阶段(Proofreading)。下面就此三个阶段进行讨论。

简介：介绍了excel在工程预算应用开发中的设计思路,实现技术.

简介：近年来,随着我国社会主义市场经济体制改革的进一步深入,政府预算管理体制和行政事业单位管理体制的改革也在进一步加深,复式预算制度将进一步完善,事业单位预算管理体制将进一步深化,政府采购制度将进一步推广,国库单一帐户制度稳步推行.为此,我们应积极构建一个与我国复式预算相适应的预算会计体系;进一步深化事业单位会计改革,稳步推进国库单一帐户制度;努力构建新型的政府预算会计;构建统一的.

简介：本文通过对我国产业结构与投资结构关系的分析,说明了产业结构由投资结构直接造就.现行失衡的产业结构与失调的投资结构功能息息相关;而预算外资金对投资结构功能的影响极大.而对当前预算外资金迅猛增长的态势,必须高度重视预算外资金的导向.本文认为,预算外资金是我们搞活投资搞活经济主要的和现实的依靠对象.为此要加快培育企业地方投资主体,提高投资主体素质,并辅以行政和经济措施,使预算外资金导向能促进产业结构的优整和实现国民经济的有效增长.

简介：“爸爸,爸爸!快看,火箭升天了,火箭升天了!爸爸!我长大了也想……”“好啦,好啦,快把电视闭了,写作业去。开学第一天的作业,要让老师满意,留个好印象。”“可是……”“快!”

简介：本文以EugeneA.Nida（奈达）的“翻译过程”（translationprocess）原理为指导，从语法分析过程和语义分析过程论述中英语言翻译中“翻译过程”原理的重要性。

简介：本文讨论了系统始终态的性质与自发过程和可逆过程的关系。提出了始终态间有自发趋势只是自发过程的必要条件，如果人为控制条件，在同样始终态之间的变化也能以可逆方式实现，但自发过程不是可逆过程。

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简介：随着政府行政、事业单位职能的变化,以行政事业单位为主体的预算会计将逐步转变为包含政府及非营利组织会计内容的会计体系.而预算会计在核算内容、原则和方法的改革,则应基于预算会计职能转变和单位组织的目标的基础之上进行,这样,改革才更具有针对性和和合理性.

简介：高校的预算管理与预算编制的原则、内容、编制方法等是高校管理的重要问题，必须高度重视，并结合实际认真贯彻落实。

简介：本级财政预算执行审计是审计机关的主要任务之一，全面提高本级财政预算执行审计质量，是更好地发挥审计监督作用，促进审计事业更大发展的关键所在。文章客观分析了当前本级财政预算执行审计的问题和不足，以及存在问题的原因，并从宏观效益、具体内容、技术方法、队伍素质等四个方面提出了深化本级财政预算执行审计的对策和措施。

简介：全面预算管理是一种现代企业管理模式,企业实施全面预算管理,能有效地挖掘管理效益,业绩提升、成本节约。对企业起到规划发展、协调行动、沟通认识、控制经营与激励业绩等方面的作用。本文针对铜冶炼企业如何实施全面预算管理提出自己的看法。

简介：部门预算是预算管理的核心。高等学校是构建现代国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分。也属于部门预算的范畴。高等学校应改革部门预算工作，做好部门预算，加强预算的执行力度，强化预算的约束力，充分发挥预算管理在高校财务管理中的重要作用。

简介：目前,我国高校经费的来源,主要有两大类:一是预算内经费,这是由国家财政及上级主管部门拨给高校的教育经费,它是学校经费的主要来源;二是预算外经费,是由学校举办各种培训班、进行校技咨询服务与成果转让、校办工厂、商店、车队、医务所等的利润上交所取得的收入,是高校经费来源的一个重要补充.近年来,随着教育体制改革的进一步深化,高校预算外资金的收支发生了很大变化.其来源渠道多、数量大、用途广的特点,不仅提高了广大教职工的福利待遇,有利于调动教职工的积极性,进一步促进教育事业的发展,而且补充了教育经费的不足,缓解了资金供求矛盾,但随之也在收入、分配、使用上出现了一些情况和问题,需要及时研究和解决,在此,就预算外资金存在的问题、原因及对策,结合高校一些实际情况,谈点个人浅见.

简介：本文针对课程教学的实践做法,即对理论知识与动手能力培训作了探索,最大限度提高教学效果,提高学生的能力,适应社会的发展

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