简介：老舍散文名作《想北平》，怎么教好呢？郑逸农老师所作的教学设计，属于举一反三的“例说”，其要义有两条。

简介：口语测试包括考官、考生和测试任务这三大因素。本文从话语分析的视角，探讨了考官、考生和测试任务对口语测试结果的影响。除了采用定量方法外，作为定性研究的话语分析可以为口语测试效度验证提供新视角。

简介：机械能守恒是高中物理学中的一个重要规律，验证机械能守恒有助于学生掌握其规律，同时能够培养科学的探究方法与数据处理技巧．但笔者在实验教学中发现学生在数据处理过程中存在一定的问题，面对不同纸带往往无从下手，现简述如下．

简介：本文通过介绍Moodle网络教学平台，分析了该平台在课程设计、教学活动、课程测试、教学评价中所起的重要作用，并对如何通过二次开发构建具有自己特色的Moodle远程教学平台提出了几点意见和建议。

简介：特级教师、数学教育名家华应龙说过：“理想的教学应该是对话式的。师生相互请教，双方互为先生和学生。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。教学是一种对话、一种沟通，是合作、共建，

简介：摘要本文从试题的总体情况、试题的来源和试题的特点三个方面对广东省茂名市中考数学试卷进行了评析，旨在以此为平台来培养数学技能。

简介：英语教学的主要任务在于培养学生具备一定的听说读写能力。英语教师要把握好教材，帮助学生打好英语口语基础，掌握英语日常口语，加强课堂英语教学，训练学生的英语听说能力．采用多种教学手段。激发学生的口语表达兴趣。为学生创造良好的学英语的语言环境，为学生提供一个口语表达的平台。

简介：在整合已有理论和实证成果的基础上，从关键性任务分析和积极心理学视角出发，将中学生社会适应状况评估指标划分为内容领域和功能状态。通过开放问卷调查进一步确定了评估社会适应状态的四个具体领域，并据此编制自我报告问卷进行验证。在对全国2314名中学生所填写问卷进行分析后，形成青少年社会适应状况评估问卷。问卷最终共50个项目，包括自我肯定、自我烦扰、亲社会倾向、社会疏离、行事效率、违规行为、积极应对和消极退缩等8个一阶因子；分为自我适应、人际适应、行为适应和环境适应4个领域，以及积极适应和消极适应两种功能状态。经多质多法模型的交叉验证分析，问卷的二阶结构与理论模型拟合较好，可以从四个适应领域和两种功能状态考察中学生社会适应状况。初步验证了社会适应状况评估的领域一功能理论模型。

简介：随着信息技术的发展和网络平台的搭建，使教师的教学研究工作随时随地都可以开展，基本不受时空的限制，形式非常灵活，教师参与教研的自主性很强，网络平台教研越来越受到一线教师的喜爱。现将近年来我们基于网络平台的教研模式研究的做法与体验详述如下：一、网络平台教研的层级目前为止，我们学校、教师参与比较普遍和较多的网络平台教研的层级大致有：上海市教委教研室（教师教育网、教育资源库）网络教研，闵行区教师培训远程系统，学校开设的校园教育教学专题网站，还有困家基础教育远程教育网等。

简介：高中生写作能力的提高一直是一线教师最关心的话题，而合适、有效的写作素材又经常让执教者感到可遇而不可求。本篇文章旨在建议教师充分利用手头的阅读文章，特别是教材中的精读文章，在精心备课、大量语料信息输入、小组集体讨论交流的前提下，提高学生信息输出的质量。

简介：二十一世纪是一个信息社会,信息技术的迅猛发展,已经深刻地影响着我们的生活、学习和工作,它以开放性、交互性、趣味性、能动性等优点深深地影响和改变着我们的教学方式和手段。我们传统德育主要靠说教,灌输的方式让学生被动的接受教育,而在信息技术不断深入教育的今天,信息技术的诸多优点是否可以为我们德育改革带来契机呢？

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简介：2011年8月10日．中国航母平台“瓦良格”号进行出海航行试验。与这一时政热点相关的历史知识点主要有：中国创建人民军队的开端、新中国的国防建设（人民海军的建立与发展、人民空军的建立与发展、导弹部队的建立与发展）等。在复习时，考生要重视本块内容。

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简介：课堂是教师教学和学生学习的主要渠道，学生获得知识、发展素质主要在这里接受教师的教育。在语文课堂教学要发挥学生主体性，让学生积极投入学习。我们希望。我们的小学语文教学能为学生构建一个良好的语文学习平台。对此，我从以下几方面谈些个人的教学经验。