简介：摘要：随着社会的发展，教育事业不断进步。化学实验在高中化学教学中占有重要地位。新课程标准明确要求教师在教学过程中重视化学实验的开展，以激发和培养学生对实验的兴趣和热情，帮助他们在实验中培养严谨的科学态度和主动的学习方式。对于每一位高中化学教师来说，有效地开展化学实验教学是一项挑战，也是需要达成的教学目标。尽管新课程标准为化学实验教学设定了新的要求，但实际操作中仍存在诸多问题。因此，深入研究新课程标准下的化学实验教学是非常有必要的。

简介：摘要：为去除胺液系统中的热稳盐和悬浮物，按照工作要求，硫酸车间于2020年10月至2020年11月外雇杭州森港环境科技有限公司（乙方）进行了胺液在线净化工作。在此期间，乙方提供三级过滤+树脂床净化设备对甲方硫酸车间胺液系统中800吨胺液进行净化处理，去除了胺液中的颗粒物杂质，油类物质及HSS等降解产物。在甲方的配合下，乙方从2020年10月13日起进行了胺液净化设备的开车、调试、运行等现场工作，2020年10月16日开始进行了设备的连续运转，2020年11月16日各项指标测试达标后结束。现将使用状况做出总结。

简介：摘要：本文探讨了信息技术与高中化学教学融合的应用实践，以“弱电解质的电离”教学为例。通过课前预习、课堂探究、理论讲解和拓展应用等环节，详细阐述了信息技术在教学中的具体应用策略，有效提高了教学效率，促进了学生的理解和应用能力，培养学生的自主学习和科学探究能力，为化学教育注入了新的活力。

简介：【摘要】以《铁盐及亚铁盐》的深度研究为样本，本文精细解释了如何实践深度学习理论在化学教学设计中的运用。深度学习的教学设计由四个主要元素组成：学习目标、有挑战的学习主题、深度学习活动以及持久的学习评价机制，在深度学习教学中，鼓励学生主动建立模型，促进学生关键能力的发展，确保了化学课程和化学实验的教学效果得以有效执行。