简介：〔摘要〕做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。在日常的工作实践中，我特别注意后进生的转化问题，对后进生的成因及其对应的教育教学策略进行了深入研究，偶得几点浅显认识与各位同仁切磋。

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简介：〕高中数学是一门具有严密的逻辑推理的系统性、知识性、实用性、趣味性的学科。在素质教育的大前提下如何培养学生的创新精神、创新意识则是素质教育非常重要的一个方面。本文在中学数学教学中如何实施素质教育，尤其是在培养学生的创新意识、创新思维上谈点体会。

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简介：〔摘要〕作业批改是课堂教学的延续，是教学的重要组成部分，是教师检查学生学习的重要窗口。科学、合理地批改作业，对于帮助学生形成良好的学习习惯，巩固所学知识有着不可忽视的作用。更重要的是，作业批改是教师在课后与作为个体的学生进行情感交流的有效方式。

简介：〔摘要〕在新课标的背景下，高考英语阅读至关重要，为了更有效的备考，尽可能的提高的有效高考分数。本文从以下六个方面，提供了一些解题技能技法的建议和指导①主旨大意题；②细节理解题；③识图解意题；④推理判断题；⑤经验常识题；⑥猜测词义题。

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简介：〔摘要〕如今，人们已经进入了知识经济时代。在知识经济时代当中，创新型人才的需求已经大大增加，而创新型人才也正是推动社会发展的良好动力。当下，我国对于教育的重视力度已经越来越大，时代要求我们要从小培养儿童的创新精神。面对这种情况，幼儿课程的改革与优化已经在所难免，如何构建符合时代特点的教育体系更是其重要课题。本文就幼儿园课程的改革做出探讨，并提出当代幼儿园课程改革创新的新取向。

简介：〔摘要〕新课程改革的数学课堂教学，从学生实际出发，在充分发挥学生的主体作用中，让学生成为学习的主人。数学教学其实是数学活动的教与学，教师在教学活动中要给学生提供探究的空间，创造探究的机会，从而使学生理解和掌握基本的数学知识、技能和方法，形成积极的数学情感体验。促进学生认识的升华，达到认识上的深化和认知结构完善，而不是仅仅停留在某个具体的操作上。

简介：〔摘要〕初中英语课程标准要求，我们应努力营造一种良好的教学气氛，保持学生们兴致勃勃的情绪，思索判断的神态，跃跃欲试的举止，使英语课堂气氛浓郁，生动活跃，而从开发学生英语学习的潜能，提高英语语言素质，以适应新世纪对人才的需求。为了在英语教学中创设并保持“这种良好的气氛”，教师应不断更新教学理念，改进教学方法，在教学中如何建立一种良好的师生关系，是值得我们探索的课题之一。

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简介：〔摘要〕在课堂上，谁能让学生上课不走神、不开小差、不打瞌睡，能让每一个学生都能听进去，谁就解决了课堂高效的大问题。相信学生才是师德、解放学生是教育的使命、利用学生是一切教育的智慧源头、发展学生是教育的根本、学会放手、学会调动、学会关注、就是高效的教学。

简介：〔摘要〕在知识激增的今天这个知识经济时代，开发和利用的是人的智力和创新能力，社会经济的发展必然要求教育作出积极的应答，以适应和满足变化了的形势。实现教育现代化的核心无疑是创新人才的培养。那么，为了适应形势的需要，我们在小学语文课堂教学中应如何注重学生创新能力的培养呢？

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简介：小学语文课文后都附加着习题,可是长期以来,教师在教学中往往＂忽略＂课后题的存在,而对课后题编写特点及在课堂教学中运用的研究更为鲜见。为此,我们横溪镇中心小学研训团队将目光投向了课后习题。一年多来,我们项目组成员在全县小学语文团队研训＂团长＂张志伟老师的带领下,围绕学校的＂情智教育＂,以团队研训的方式整理分析了人教版小学语文教材课后习题的编排特点;探索了课后习题的运用时机（课前、课中、课后）和运用方式（分散、集中、重组）;并对课后习题进行＂再设计＂,以求更加完善。

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简介：〔摘要〕加强中学生德育教育工作，是每一位班主任的一项长期的、艰苦的、细致的育人工作。它需要我们每一位班主任与时俱进，精心策划，不断用生动的、贴切生活的实例来充实它，完善它。

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简介：摘要魏书生老师常说，良好的教学方法是激发学生兴趣的重要保证。因此，教师要精心设计传授知识的程序，要研究教学方法，用教学理论指导教学、改进教学。教师的方法直接影响学生的学习兴趣。