简介：摘要纵观整个物理教学过程，初中阶段物理学科的学习是学生们深入物理宝库的奠基阶段，是培养学生们具备观察、分析和解决问题的关键所在，因此，初中物理教师要十分重视学生们物理学科的学习，充分调动其学习兴趣，为未来能够取得良好的发展打下坚实的基础。

简介：摘要在教育学生的过程中，教师仅仅有一颗爱学生的心是远远不够的，还需要讲究批评艺术，当发现学生身上的缺点时，不能过多应用严词，而是应当讲究批评艺术，采用慈言，以起到批评教育目的的同时，帮助学生进步，避免学生产生逆反心理，使学生自然地接受老师的批评教育，并及时对自己身上的不足之处加以纠正，不断取得更大的进步。本文结合实际对教师的批评艺术加以探讨。

简介：〔摘要〕在新的教育观念下，培养学生的创新作文能力已成为语文教师的一项重要任务。但培养学生的创新作文能力需要循序渐进、科学训练。即让学生想写；让学生相信能写;让学生随意写;让学生会写；让学生完善写。只有经过这五步练习，学生的创新作文能力才可以稳步提高。

简介：随着社会的发展，人们越来越重视教育，重视学生的成长，不管是家庭还是国家都在学生的教育上花费了大量的金钱和时间，期望能让学生学到更多知识。因为对于家庭来说，学生是家庭的延续，是未来的希望；对国家来说，学生是祖国未来发展进步的支柱。而高中阶段是一个关键阶段，只有在这个阶段高效学习，在高考中取得好成绩才能进到好的大学深造，所以高中阶段也是教育学家研究最多的阶段。接下来本文将针对高中数学这一学科，探究多重对话这种教学模式。

简介：摘要通过教师的愉快教学，学生无需有意识的努力就能保持专注的注意力和盎然的学习兴趣，日久天长，学生就会逐渐形成对学习的“持久兴趣”。持久兴趣愈浓，学习动机就愈强，努力程度也会愈高，从而彻底消除学生在学习过程中的焦虑感和疲倦感，在愉快的感受中做学习的主人，满怀信心地进取、向上。

简介：摘要从一道课本复习题引发对练习不同表现形式的教学探索，引导学生去发现，进而掌握本质，在获得成功的同时，激发学生的学习兴趣，促使各个层次的学生都能得到一定的发展。

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简介：摘要在实际生活中，很多教师在开展诗歌教学的过程中还是坚持采用传统的教学方法，致使教学的效率低下，这不仅打击了学生的学习兴趣，更严重阻碍了学生的学习与发展。基于此，本文将针对高中语文诗歌鉴赏教学，提出几点行之有效的好方法。

简介：摘要《初中思想政治课程标准》中这样阐述“用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%。”当然初中政治课是一门基础性的社会学科，它有利于培养学生的分析能力，可以帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。课程改革后的初中政治教材增加了很多学生活动的内容，降低了原来教材中理论的难度，明确突出了对学生能力的培养，多开展课堂教学活动，把学科与活动相结合，促进学生知情意行的和谐发展。

简介：〔摘要〕随着应试教育向素质教育的转变，如何培养学生的动手动脑能力，是目前广大教师最关心的一个问题，本文就如何提高学生素质教育，作了一些自我感受的描述。

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