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  • 简介:"姑娘是要占卜吗?"不久后,彤阙端来白檀芯香,还有一只弦纹压经香炉。"嗯,做了个梦,心中隐约不安。"玉儿说着,款款卷起面向东北方的竹编窗帘。堂屋中只有几支香烛在徐徐爇燃,幽微的烛光支撑不起暗夜沉重的大幕,没有令女孩的身影明晰,反而愈加含蓄了她身姿的轮廓。烛光中的玉儿没有披衣,只有一把乌丝松软地倾泻在肩头,犹如披着一件青云织成的帔。玉儿燃起三炷香,将香炉放置在窗下香案上。

  • 标签: 弦纹 窗下 乌丝 白檀 大幕 摇摇头
  • 简介:今年10.1你去了哪里?西藏?沙漠?还是太空?如果和我相比,都不算稀奇了,我可是在“海底小屋”里美美呆了7哪!我这么美孜孜、神气十足地说这样的话可是有非常充分的理由的:看看,世界上有300多万潜水员,他们一般也就在10几米的海底溜达溜

  • 标签: 潜水员 海底 小屋 发动机 电梯 钢球
  • 简介:以奇著称,但有些地方给人文义不顺之感,令人难以解读,所以有人认为存在大量错简.本文认为是一首带有理性色彩的抒情诗,屈原以诗人的发散思维方式提出问题,结缀全篇.连类而及,便是其中一种很重要的提问方式.

  • 标签: 天问 抒情诗 思维方式 提问方式
  • 简介:有人说,男人可爱,因为了不起加孩子气;女人美丽,因为爱加快乐。其实不论男女,一个可爱的人,大家才爱你;一个爱别人的人,才可爱。或许可以设一门“可爱学”,提升我们这个世界的可爱指数,也许这是人类发展的第一要务,可以让所有的生命在关爱中活得快乐而有尊严。

  • 标签: 童年 第一要务 人类发展 可爱 快乐
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  • 简介:遗传算法借鉴生物界自然选择和遗传机制,使用群体搜索技术,合理配置资源。高校课涉及到课程、教室、班级、教师和时间五方面相互关联的因素。按照遗传算法思想,用Delphi进行编程,试验结果表明,遗传算法对课程的优化调整有着比较显著的作用。

  • 标签: 遗传算法 调课问题 约束条件
  • 简介:日前,雅思考试主办机构宣布:现行的“考生不得于90内在任何考点重考雅思”的规定将执行至2006年4月底,从2006年5月1日开始,雅思考试规定中的这个要求被取消,考生将能够在任何时候重考雅思。

  • 标签: 雅思考试 主办机构 考生 考点
  • 简介:《择记》最近天天刷屏,但我坚决不看,因为我对这个题材不感兴趣。但是昨天还是忍不住点进去看个开头,结果这一看就停不下来了。看了五六集,虽然剧情全是套路,但鹿晗那么好看,其他人物也都那么好看,对颜控来说,体验真是太棒了。

  • 标签: 说话 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:凉风起末,君子意如何?鸿雁几时到,江湖秋水多。文章憎命达,魑魅喜人过。应共冤魂语,投诗赠汩罗。

  • 标签: 《天末怀李白》 赏读 杜甫 文章
  • 简介:摘要计算机网络信息资源成了师生取之不尽,用之不竭的宝库。计算机网络的开通及多媒体设施的介入,使我们传统的备课方式、教学方式、学习方式,都发生了极大的转变。

  • 标签: 多媒体 中学语文 有效结合
  • 简介:如何选好题是毕业生面临的第一个难题。选题结果决定论文的质量,更重要的是影响毕业生反思、整理以往所学知识,使其系统化的程度。因此,正确选题是写好论文的第一步。为进一步提高本环节的教学质量,本文结合实际对选题过程中的问题作出分析。

  • 标签: 毕业论文选题 存在问题 建议
  • 简介:摘要随着多媒体网络技术的迅猛发展,其在英语翻译教学中得到越来越广泛的运用。在新的教学环境下,探讨如何合理使用多媒体网络来辅助翻译教学具有重要的实践意义。笔者从具体的教学实践中,总结出多媒体网络辅助翻译教学的三种主要方式制作多媒体课件、开展小组合作、建立QQ群,以此进一步提高翻译教学的质量。

  • 标签: 多媒体网络 翻译教学实践
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  • 简介:摘要随着网络的兴起,独具一格的网络语言开始融入影响人们的生活,从日常互联网聊天渐渐的成为了书面正式用语。网络语言的发展,既推动了整个社会文化的发展,又因为它的随意粗俗制约着它的“健康”发展。

  • 标签: 网络语言 构成 特点 影响
  • 简介:一、交互式网络教学的涵义美国乔治·华盛顿大学副教授BadrulH.Khan在1997年将基于web的教学定义为:基于web的教学是利用包含www各种特性和资源的超媒体教学程序来创造一种有意义的学习环境,在这种学习环境中学习得到促进和支持.我国的柳栋则认为网络教学定义有广义和狭义之分,广义的网络教学指在教学过程中运用了网络技术的教学活动;狭义的网络教学是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素,充分体现学习者的主体地位,

  • 标签: 交互式网络教学 学习环境 网络技术 华盛顿大学 教学程序 教学活动
  • 简介:童话是儿童教学的一种重要载体,传统的课堂童话教学容易在教师讲解中变得枯燥。在信息时代,网络改变了教与学的方式,利用网络资源进行童话教学是一种先进的教育手段,是对传统的童话教学创新和发展,通过实践,我们发现利用网络环境及其资源进行童话教学,既能培养学生的兴趣,拓展学生的知识面,培养和丰富学生的想象力,更能提高学生的创作能力,促进学生的自主学习。

  • 标签: 网络环境 童话教学 网络资源
  • 简介:摘要面对浩瀚如海的网络信息资源,作为学生如何能正确地找到自己需要的信息?如何信息进行选择?如何利用获得的信息进行加工创造?这是互联网时代对学生心理健康提出的新要求。

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  • 简介:在信息技术迅猛发展的今天,随着网络技术、多媒体技术日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向.然而,目前网络技术在数学教学领域的应用水平仍然非常低,大多是作为教学内容的展示工具.许多数学教师对于如何将网络技术与数学教学整合感到非常困惑,他们心中也产生了许多问题,为此,笔者结合自己的教学实践进行了网络教学模式的研究.

  • 标签: 网络教学模式 数学教师 多媒体技术 网络技术 现代教育 信息技术