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  • 简介:一、课题研究背景、意义目前,信息技术与数学学科教学整合没能达到预期目的.主要表现在:教师使用目的不明确,计算机只起到演示工具作用;或用多媒体代替教师教,应用技术水平低.部分教师上课时手忙脚乱,不能及时收集、处理各方面学生信息,教学秩序混乱;部分教师信息来源局限于与教材有关文字材料.主要原因是教学理念滞后,信息技术与学科教学整合停留在简单组合上.

  • 标签: 有效教学 数学课堂 多媒体 呈现方式 学科教学整合 信息技术
  • 简介:摘要随着现代化技术飞速发展,使用多媒体辅助我们课堂教学不再是应付学校教学工作检查了,而是已经成为广大教师自我需求。特别是在写作课中运用多媒体教学手段可构建更有生命力课堂,可唤起学生写作潜能,激发学生写作兴趣,开启学生心智。我们要在“支架理论”指导下,更好地利用多媒体为我们英语写作教学服务,从而提高英语写作课堂中多媒体应用有效性。

  • 标签: 多媒体教学,初中英语写作教学,支架理论,写作能力
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  • 简介:中国传统戏曲翻译和跨文化传播逐渐受到学术界重视,戏曲传播和翻译遇到了一些困难。本文归纳了中国戏曲翻译中遇到实际问题,从翻译文化对等和跨文化传播策略角度对戏曲英译进行了探究,提出了中国戏曲翻译应注意问题和戏曲跨文化传播建议。

  • 标签: 中国戏曲 跨文化传播 翻译
  • 简介:随着国家课程改革深入,对教师评价标准也从传统教书匠向学者型、科研型转变,要求教师在具备优良教学能力同时,还应具有独立进行教科研能力。论题是进行教科研起点,也是研究成败关键。因此,教研者须要对教科研论题选择类型、途径、原则、步骤有一个概括了解,以期取得论题价值意义。

  • 标签: 教科研论题 教育理论 教学实践
  • 简介:摘要:在初中物理复习课上应用协同学习方式,能显著改善原有课堂单向、单边认知过程,有效地促进了学生间、师生间认知互动,让学生认知过程变得积极主动。

  • 标签: 认知互动 协同学习方式 复习课
  • 简介:目前中介语研究主要集中于对比分析、偏误分析具体项目方面,而真正根源问题也被归纳为母语迁移、目的语迁移心理理论基础.但这似乎是用结果去解释原因或是因果互释下结论.而且更多时候偏误、对比、运用或是话语分析都是努力建构中介语语言系统手段.所以,试图从认知学角度讨论中介语几个问题是有必要.

  • 标签: 中介语 第一语言习得理论 认识学
  • 简介:认知是学生对自己认知活动自我意识和自我调节。小学生解决数学问题时,对问题难易判定,对数量关系察觉,对解题和思维策略与方法采用,对策略与方法优劣和效果知觉,对思维方向把握,遇到思维障碍时对策,解题后反思和总结概括,以及反映在上述诸方面的情绪体验,都是元认知表现。小学生在问题解决过程中感知、思考和解题,回顾、反思和总结各阶段都要采取一定策略或方法,

  • 标签: 问题解决 小学生 自我调节 自我意识 认知活动 数学
  • 简介:  摘 要:义务教育课程标准提出:在小学数学教学当中,既要呈现知识也要呈现技能,重视学生已经获得经验,让学生亲自体验数学,问题是如何从抽象转变为实际帮助他们构建数学模型,最终得到结果。在此背景下,小学数学学习数学模型是不可或缺,构建数学模型,不仅能够为学生数学和表达提供有效途径,同时也为他们解决现实当中问题提供重要工具,可以说认知模型能够帮助学生更清晰地认识和理解数学含义,因此,教师要在小学数学教学活动过程当中,采取有效措施,通过数学问题解决,帮助学生构建认知模型,激发学生学习兴趣。文章就小学数学问题解决认知模型阐述做简要探讨。

  • 标签:   小学数学 问题解决 认知模型
  • 简介:一、人文关怀理念提出背景体育教育在现代社会中已成为人生存和发展重要影响因素,人多种知识、观念是在接受各种各样教育过程中所形成。但是随着社会飞速发展,现代一些制度化教育过程忽视学生实践和动手能力培养,导致了实践操作能力以及创造力下降。同时,也加剧了教师队伍不合理竞争,与希望教育在解决社会和人危机中发挥作用诉求相抵触。

  • 标签: 教育程序 人文关怀 体育教育 实践操作能力 现代社会 能力的培养
  • 简介:摘要本文首先对人力资源会计涵义进行分析,说明人力资源会计在我国发展和现状,论述了在我国建立人力资源会计必要性。然后,从人力资源成本会计、人力资源投资会计、人力资源价值会计、人力资源权益会计四个方面阐述了人力资源会计在我国运用。最后分析了人力资源会计在实际运用中存在问题

  • 标签: 人力资本 人力资源成本会计 人力资源权益会计
  • 简介:近代西方人士基于西方视角或自身经历,对中国科举制度考试功能、考试体系、传统教育进行独特分析。他们肯定科举制度选拔功能,却对其阻碍教育、耽误人才发展消极方面深为叹息。他们欣赏科举制度设计周密,但同时以西方人身份指责科举考试内容落后。这些论断和认识对于今天人们研究科举、反思教育,意义尤其深远。

  • 标签: 科举制度 传统教育 西方视角
  • 简介:【摘要】众所周知微信、微信圈、公众号,跳出那些舒适圈去看看,去探索,打破原有的偏见,这个世界会比你想象中更有趣,这可能才是公众号真正该有的价值。随着大中华崛起,学习国学经典越来越受到广泛关注。读国学,意在达到“腹有诗书气自华”之境界;品国学,取在为“悟中华传统文化人生哲理”;学书法,传承千载文化,修身养性影响代代国人。

  • 标签: 微信公众号 书法
  • 简介:摘要目前在我国大力推广和实行人力资源会计是很有必要,人力资源会计在不久将来也肯定会成为影响我国经济发展一大主要因素。但人力资源会计在我国推行时所面临各种问题和困难.要完善我国的人力资源会计,就必须要提高会计人员素质修养、加强管理者对于人力资源会计重视程度、采用成本会计法为主,价值法为辅计量方法来计量、建立健全的人力资产评估机构和人力资源市场、加强人力资源会计理论体系地建立和完善以及完善人力资源会计报告。

  • 标签: 人力资本 人力资源成本会计 人力资源权益会计
  • 简介:摘要政治是初中阶段一门基础课程,也是对初中生发展有着重要影响课程。作为一名初中政治教师,要采取适当教学策略,激发学生政治学习兴趣,让政治教学在学生成长过程中发挥出其应有的作用。

  • 标签: 初中政治 合作教学
  • 简介:摘要:高中物理小组合作学习中存在问题主要有以下三个:第一,小组合作学习机会少。高中物理教师往往只在讲授过程中给予学生少许时间进行小组合作学习。比如,教师让学生分组讨论一道习题解题思路或分组辨析一个概念,学生只得到极少合作学习机会,无法体验到合作学习好处。第二,小组合作学习形式有限。在高中物理教学中,小组合作学习形式有限,只会让小组合作学习流于形式。第三,缺乏学习成果展示环节。在高中物理小组合作教学过程中,教师没有留给学生充足展示合作学习成果时间,取而代之是教师归纳总结。学习成果展示是学生反思合作过程,形成知识体系必要过程,对合作学习来说极其重要。教师只有解决这三个问题,才可以使高中物理小组合作学习达成实效。为此,笔者提出了问题驱动小组合作学习策略。

  • 标签: 高中物理 驱动课堂
  • 简介:摘要化学是一门实践性和应用性很强科学,与我们生活息息相关,密不可分。但是对于化学难教、难学已经存在很长时期,成为广大师生瓶颈问题。随着新课程改革不断深入,初中化学教育逐渐受到了重视,其中酸碱盐部分由于实践性强、知识面宽、应用性难特点一直成为初中化学教学过程中难点和重点,也是中考以及升学考试必考内容。1因此,针对初中化学酸碱盐教学中问题研究有效解决办法成为广大师生迫切需求。

  • 标签: 初中化学 酸碱盐 教学问题 解决办法 探究
  • 简介:摘要:随着我国综合国力和国际地位日渐提升,国际传播重要性也日益凸显。如何在国际舆论场上更好地发出“中国声音”,让海外受众看到我们,听到我们,实现对海外受众有效和精准传播,对于更进一步提高我国国际地位而言非常重要。本文以“海外受众传播”为中心,从创新表达方式、细化受众研究、制定分众策略等方面进行思考和探讨。

  • 标签: 创新表达 精准投放 融媒传播