简介：摘要智障儿童就是智力落后的儿童，他们说话不连贯，语言极度匮乏，更不喜欢与人交流。对他们进行语言康复训练不仅是教会他们如何表达自己的想法，更是通过语言这个载体教会他们认识生存的环境。作为语言训练教师的责任重大，那就是如何对他们进行有效的语言训练，使他们适应学习与生活，从而适应社会。

简介：摘要学校要发展就要有新思路、新举措，因此，无论是教职员工还是学校的领导班子，都必须解放思想，不断研究教育教学管理中出现的新情况、新问题。面对教育综合改革风起云涌的新形势，积极推进教育改革与创新，坚持用发展的新思路、新举措来解决学校所面临的突出矛盾和问题，方能使学校沿着健康的轨道科学、持续地发展。

简介：摘要现代教育心理学研究表明自信心是人的一种自我肯定的心理态度，有了自信心，人才为了自己的理想去奋斗、去追求、去战胜困难、去达到理想的境地。即使是事与愿违，他也会乐观的面对挫折乃至失败，因此，自信是未来高素质人才必备的条件之一。自信心不是天生的，需要从幼儿阶段精心培养。本文对此进行了论述。

简介：摘要课堂上自主、合作、交流、探索活动有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，有助于培养学生的竞争意识和创新能力。同时，教师要做到循循善诱，在课堂上教师尽量讲的少些，讲在该讲之处；问得少些，问在该问之处。讲的少却讲得精当，做到点石成金，问的少却问得神妙，这样，才能实现真正的高效课堂。

简介：摘要新课改倡导，英语教学理念要革新，要转变，要提高课堂教学的有效性。在诸多提升英语教学效率的方法中，优化教学环境，创设对话情境，开展情境教学是比较行之有效的方法。主要是学生往往是乐在其中，愿意去享受这一过程。开展情境化教学，给学生搭建“活动舞台”，促使学生积极地参与到课堂活动中来，学习态度从被动转为主动，实现高效的学习与思考。本文笔者讨论了创建教学情境的几点原则，提出具体的教学措施。

简介：摘要随着我国初中数学教学质量不断提升，新课程改革对初中数学教育教学提出了新的要求，在这一背景下，教师积极创新教学理念，开展多样化的教学模式，以提高学生的综合素质，但同时初中阶段学生学习科目增加，学习压力加大，题型灵活多变，学生在解题时容易出现错误，而这些错误作为学生数学思维问题的集中反映，合理利用错题资源一定程度上能提高学生的数学学习效率。本文主要探析了错题资源对初中数学教学的促进作用，并提出了相应的促进措施。

简介：摘要在贯彻“全纳教育”的今天，特殊教育学校应遵循智障儿童的身心特点和发展规律，精心思考、实践，突出潜能开发和功能补偿，对不同程度的智障儿童进行社会适应能力的训练和研究，不断探索智障儿童自我生活、家庭生活、学校生活、社区生活适应能力培养的新路子。

简介：摘要小班是幼儿习惯养成的关键期，良好的生活习惯影响着幼儿未来的发展及其一生。然而现代家庭独生子女居多，幼儿已成为家庭的核心，家长过度包办代替，使得幼儿的生活习惯较差，没有自我服务能力。本文将详细阐述怎样利用环境创设来支持幼儿生活活动的开展，从而帮助幼儿养成良好的生活习惯及提升其自我服务能力。

简介：摘要我们的历史是一门从事史学研究的高深的社会科学，要让学生乐学，有兴趣，就必须在讲课时，加进“新”东西新鲜、新颖、新奇、有吸引力的新内容，采取新的教学方法和手段，利用新的教学资源活跃课堂，可以大大提高我们的课堂效率。

简介：摘要在初中英语教学中，培养学生的听、说、读、写能力是最基本的教学目标。写作教学是教学中的重点内容，能够有效的考查学生的英语水平。用阅读促进中学英语写作能力的提高的教学模式能够有效的提升初中英语写作教学的效率。本文针对如何在初中英语写作教学中应用以读促写的教学模式提出了几点策略。

简介：摘要中职院校的首要教学目的是为我国社会培养出综合型、全方面的技术性人才。伴随着当前国民经济体系的不断发展，各行各业对于技能型人才的需求量也在日趋增加。学校的发展不但要求具备完好的教学理念、优秀的师资建设队伍，此外，科学、针对性的管理模式也会对学校发展产生积极影响，其是衡量学校教学水平的关键因素。因此，要想使得行政管理职能真正发挥出作用，首先就要求管理人员和教师转变管理思维，健全校园内管理的规章制度，增强行政管理人员的素养，使管理方式更加现代化。

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简介：摘要时代发展的今天，有关的教育部门更加注重初中生的个性发展。由此，在教学过程中促进初中生的个性发展，是现阶段教育的第一任务。初体育教学本身，不仅能够提高初中生的身体素质，还能突破传统教学模式的限制促进初中生的全面发展。那么如何在初中体育教学中促进学生的个性发展，就是本文重点讨论的问题。

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简介：摘要自中国共产党成立开始就十分重视党的建设工作，党建工作是保持党的先进性和纯洁性，增强党的执政能力的重要基础。同时在党校教育工作中，党建工作在其中也占据着重要的地位，党校党建工作是传播党的思想、党的理念以及党的方针政策的重要途径，是端正思想、观念以及正确立场的重要推动力，同时党建工作还能推动党校教育其他方面工作的积极开展。本文对当前党校党建工作中存在的一些问题进行了分析，并探讨了相关对策，以期为促进党校党建工作服务于教育教学工作而提供参考。

简介：摘要随着时代的发展，我国的教育水平产生了巨大的革新。小学英语是学生接触英语的初始阶段，关乎于学生未来的成长。小学英语在现代教育体系下的重要性极高，与学生的后续学习成长相互关联，如何有效提高学生的综合语言运用能力，保证学生能够形成良好的英语思想成为了当前我国广大教育单位的难题。下面，本文就基于多元任务学习策略下的教师应该如何培养学生的英语综合语言能力做出了简要探析。

简介：提高小学生的数学学习主动性,让学生能够加强自律,建立起对数学学习的兴趣和自信,在主动性培养的过程中促进小学生自主学习能力的提高,让小学生逐渐适应小学数学的教学节奏。教师要科学创新教学模式,给小学生的课堂学习带去更多新鲜的感受,带去更多的收获。

简介：摘要生活经验对促进体育动作教学非常有效。基于此，笔者根据实际教学情况，巧妙提取学生相关的视、听、玩、触等生活经验来打造生活化课堂，这既符合“技术、技能、运用”的三维教学，又能激发学生对体育学习的热情和主动学习的积极性，还在不知不觉中完成了体育动作学习，提高了体能，更真正达到了学以致用，课堂贴近生活化，生活化促进课堂的效果。