简介:摘要:在幼儿园环境创设过程中,受到传统应试教育理念的影响,使得环境创设过于形式,无法真正从功能角度挖掘环境创设的价值和意义,也难以对幼儿身心健康发展起到良好的促进作用。本文分析研究在幼儿园环境创设之中,应如何根据幼儿具体的心理需求,发挥环境创设的内在作用,积极探索个性化与多元化的环境创设方式,以此增强幼儿园教学科学性与合理性。
简介: 摘 要:在当今信息化时代下,人们越来越注重教育的发展,而教育一定需要符合当今的时代背景,在如今网络迅速崛起的时代下,教育事业也要顺应时代的发展紧跟时代脚步。从小学教育开始对学生进行计算机教学,使得学生理解学习计算机。而现今学校针对学生的计算机教育仍有可以改善的地方,故而本文将针对现今时代下小学生计算机教育的现状以及如何进行教育的改良进行全方位的分析和探讨。