简介:【摘 要】:心理学上习惯被定义为大脑自动遵循的行为模式,而伟大的教育家培根曾说:我们称之为教育的东西,实际上不过是一种早期习惯,习惯是一种可怕的力量,习惯会无意识的控制着我们,对于教育活动来说,培养良好的习惯,消减或戒除不良习惯,应该成为教育工作者的一项职责,培养良好的数学学习习惯对于数学教育来说至关重要。
简介:摘要:小学习作教学是整个小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的一个重要内容。其任务是教会学生独立地运用连贯的书面语言来表达自己的所见所闻和真情实感,这既是当前进行语文教改的重点,也是难点,我根据多年的习作教学实践,就如何加强农村小学习作教学谈谈自己的看法。
简介:摘要:小组合作学习自进入国内课堂教学以来,一直有不同的声音。有的专家和老师把小组合作学习作为是课堂变革的必然趋势,是调动学生主动学习、体现学生主体地位的有效的学习方式。有的老师把小组合作学习看作是一种哗众取宠的课堂形式,认为是一个可有可无的教学环节。可以说小组合作学习是现今课堂教学中争议最大的一种学习方式。
简介:学校教育现状分析表明,加强对学生自主学习能力的培养,调动学生学习的积极性,促使学生“主动学习”、“学会学习”就显得尤为重要。那么语文教学中教师应创设多种自主学习手段,培养学生的自主学习能力。开放、合作、适时导引、变换课堂模式,培养学生的自主学习能力,促进学生自主学习意识的发展,达成育人目的。