简介:摘要:核心素养下的初中历史课堂教学是教育改革当中的一个要求。新时代下的核心素养主要是培养学生的自主学习能力和独立思考能力,保证学生能够在课堂上学习知识,拓展视野,培养当代中学生的能力。在新的历史教学任务中,不仅需要讲课程的内容,还需要拓展更多课外的知识,提高学生的学习能力和思维能力,培养良好的历史核心素养。相比于传统的历史教学,初中教学更需要补充更多的知识,使得学生能够学习课外知识,丰富自己的内心世界,在新的课程中开阔眼界,落实初中历史教学核心素养的养成任务。
简介:摘要:何谓历史思维?历史思维就是人们再认与再现历史事实,解释和理解历史现象,对历史发展进程的分析和评价历史客体的一种素养。在历史教学中,注重对学生历史思维能力的培养是十分重要的,它不仅可以更好地帮助学生理解、掌握和运用历史知识,而且还可以从中培养良好的思维品质和创造性思维的能力。如何结合《历史课程标准》及学生的实际,有计划、有目的地把这一任务落实到课堂教学中,笔者谨此作如下粗浅的探索,以求抛砖引玉。