简介:摘要小学语文是培养学生语文素养的关键时期,也是培养学生语文学习兴趣的重要阶段。一节好的语文课,不仅能够使得学生掌握必要的语文基础知识,还能够培养学生浓厚的语文学习兴趣和热情。由此,趣味性教学模式成为每一名语文教师所苦心研究的问题,并努力付诸于教学实践。
简介:摘要现代研究表明,实施素质教育的核心理念,是以开发儿童的身心潜能,提高学生的素质为核心,建立在儿童原有知识基础上的,让儿童积极参与到主体中来,“灌输式”“命令式”教学,都是低效学习,由此可见学生主动参与学习过程是学好书本知识的关键,也是彰显学生能力提升的关键。