简介：摘要：在大数据的时代背景下，我们要重视起对学生信息素养的培养，将学生培养成为满足社会经济与文化发展需求的综合性人才，为学生更好地实现自我价值提供助力。信息技术是信息化背景下高中阶段的一门重要课程，是开发学生创造性思维的重要手段。在高中信息技术教学过程中，我们要融入信息素养的培养目标，提升高中信息技术的教学质量。下面，我将结合自身实际的教学经验，对此展开一番叙述。

简介：　　【摘要】在当前中职体育教育中，由于传统教育理念过于强调学生岗位职业能力的培养，忽视学生身体素质教育，特别是健康体质与健全心理的培养，难以适应未来高强度社会就业压力的需求。中职体育教学作为提升学生体质锻炼水平的重要内容，如何从教学质量上来促进学生德智体美全面发展，迫切需要从当前制约的问题中展开探析，改进教学思路。

简介：摘 要：课堂是学生获取知识的主要途径，老师如何能够在有限的一节课时间内，让学生更好的掌握知识，并可以灵活运用知识，是当前摆在老师面前的重要问题。本文就结合自身的教学实际，简要分析如何提升初中数学课堂的教学效率。

简介：受体制、师资、编制等客观因素的影响，技能性较强的学科的大面积兼课现象依然存在。且兼课教学质量堪忧。本文分析了影响兼课教学质量的关键因素，研究了提升兼课教学质量的有效策略，经过两年探索，提出建立课程实施的标准，重视立足本校实际的课程二次开发，以“共赢小组”实现教学相长的三大策略，切实有效的促进了兼课教学质量的提升。

简介：钢琴演奏能力培养是钢琴教学中的重要内容.首先分析了学生的钢琴演奏能力现状,并具体从加强技巧训练、培养音乐表现力以及树立演奏自信心几个方面,提出了钢琴演奏能力的提升策略.

简介：摘要写字，不仅是一种技能练习，而且是一个培养良好习惯和高尚品质的过程，是一个磨炼意志、陶冶情操的过程。字如其人，意思是说从一个人的字迹中可以看出这个人的性格。“用笔在心，心正则笔正。”一般来讲，那些写字工工整整的人，他们做事情一般会很认真、仔细，平时特别注意观察生活，并且意志坚定；而那些字迹潦草的人，一般都很急躁，做事粗心大意，不善于观察生活，遇到困难就退缩。这些性格不是天生的，是受后天的影响而逐渐形成的。所以，提高学生的书写水平，强化写字教育非常重要，这是全面提高学生素质的要求，应该从小抓起。那么，怎样才能提高小学生的书写水平呢？

简介：

简介：摘要： 朗读是我国传统的读书方法，也是一种行之有效的读书方法。“书读百遍，其义自见”，成为千百年来颠扑不破的教学真理。通过对课文的朗读，学生对文中的词句概念、感人的情景描写、丰富的思想感情，以声解义，达到理解课文的目的。朗读训练是一项不容忽视的朗读基本训练，是眼、耳、脑多种感官共同参与的活动。加强学生的朗读训练，有助于训练学生的语感，发展学生的智力，增强学生的思维能力。由此可见，朗读训练是语文教学不可缺少的手段。但是由于种种原因,我们经常看到这样的现象:

简介：　　摘 要：体育是小学教育的重要课程，教师需要合理的规划教学内容，根据学生的体能情况，采取多元化的教学方式，增强学生的身体素质，实现健康发展的目标。为此，在实际教学过程中，教师需要事先了解不同学生的身体状况和成长规律，制定合理性科学的体能锻炼计划，保证学生稳定成长。

简介：摘要：小学是一个学生刚刚开始逐步接触各种数学知识的一个开始，对其独立思维的不断形成以及思维能力的不断培养等都有着至关重要的推动作用，尤其特别是数学这门学科，大部分数学知识都较为抽象，所以在教学过程当中，教师应当注重选择科学合理的教学手段，以促使学生对于相关知识能够良好掌握。本文主要着眼于小学数学这一学科，以青岛版小学三年级数学为例，对小学数学教学质量提升策略进行分析。

简介：摘要：当今，培养学生核心素养已成为深化课程改革的“关健”因素 ,成为落实立德树人重要目标的基础。道德与法治学科教学是培养学生核心素养的重要阵地之一。教学中教师可通过自身的行为示范，善用现代信息技术，巧用学生生活实践等策略渗透核心素养的培养，引导学生掌握适应终身发展和社会发展需要的必备品格和终身能力。

简介：摘要：当今新课程标准的实施与推进要求教师的教学方式与学生的学习方式能够及时做出转变。从一定意义上说高中新的历史教学模式的创建要求教师对历史教学资源进行充分的、创新性的运用。如何运用教学资源将学生变为教学的主体，变学生被动、消极学习，为主动、积极学习。这就成为我们任课教师不可回避的一个问题。在教学实践中，我认识到合理开发和利用教学资源，有助于实现上述目标，这一点在新课改下十分重要。

简介：摘要随着同级混班游戏在全园的铺开，我们欣喜地看到孩子们在游戏中快乐、自主的玩耍，但在热闹的场面过后，孩子们都忙着各自跑回自己的班级，无暇顾及到游戏区域的收拾整理，整个中班楼道、活动室犹如硝烟味散的战场，游戏材料满地都是，凌乱不堪。为此，收拾整理游戏区域是老师每天最头痛的事，常常会花大量的时间和精力去教育孩子，引导孩子。

简介：摘要：足球能够很好地培养学生们的团队的合作意识，有助于斑海猪学生们提高他们的肢体的协调能力，来更好地帮助他们得到全面的发展。足球运动是目前国际上都认可的且常见的一个运动项目，但就我国现在的足球运动的发展现状而言，如何能够有效的把握好对小学生的训练方法就显得尤为的重要。对小学的足球的训练应该要立足于小学生的身心的发展的要求，采用恰当且科学的训练方法来进行对小学生足球的培养。本文针对了小学生的足球的训练方法进行了一定的探讨，提出了一些我国在小学生的足球训练上存在的一些问题，并提出了在训练的时候应该遵循的训练方法。

简介：幼儿园亲子活动，不仪为家长提供了与幼儿共同学习游戏、体验亲子共同活动的平台，还向家长渗透和传递着正确的教育观念，能较好地帮助家长转变教育观念、提高育儿水平。但是，在开展亲子活动的过程中对于如何引导家长参与亲子活动存在着诸多问题：对家长参与活动的目标模糊不清，活动前准备工作不到位，活动中对家长的指导把握不当，活动后对家长的教育技能和教育观念的提升梳理不重视等。

简介：摘要数学课堂教学的有效性，是指通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度方面获得协调发展，有效地实现预期的教学结果。为此，面对新一轮的课程改革，我们需要提高小学数学教学的有效性。

简介：摘要：易地扶贫搬迁学校的学生家庭有很多特困户，并且以留守儿童居多，还有部分学生在单亲家庭长大；特殊的成长环境，再加上家庭教育缺失，对孩子的心灵与成长造成极大负面影响，且表现在心理情绪、行为习惯、学业成绩等诸多方面。在易地扶贫搬迁学校教育中，应高度重视家庭教育的意义，关注不同学生的家庭结构与家庭实情，有针对性地采取家长家庭教育素质提升策略，有的放矢落实帮扶措施，家校联手做好学生教育，促进智育与德育同步发展。

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简介：　　【摘要】 语文在我国已经传承了几千年，从最早的甲骨文发展到现在的正规文字。现如今，我国的九年义务教育是每个出生的孩子所经历的一个教育过程，语文是其中最重要的教學课程。而随着教育文化的高速发展，对语文的阅读和写作能力也逐渐提升，也更加要求学生能够灵活去阅读并在写作方面快速地提升，下面关于在初中语文的读写能力的提升上提出了一些见解。

简介：英语是一门世界通用性语言,重视小学英语的学习,能够提升学生的英语水平。写作能力是语言的重要技能,它能直接反映语言的掌握程度。写作能力的提升是培养英语思维的重要方法,需要教师在教学中不断探索。对小学英语写作能力提升的意义进行分析,以提出有效的写作能力提升的教学策略,期望会对小学英语教学有所帮助。