简介:高考改革和高中新课程改革始终互为关联,高中新课程改革为高考改革奠定了基础,高考改革又促进了高中新课程改革的深入。两项改革的基本目标是一致的,都是围绕着"选择性"而展开,彻底打破传统的"高中千校一面、高考一考定终身"的局面。基于"选择性"教育的这一共同目标,通过高考改革进一步促进我国基础教育围绕根据学生个体的差异"选择性学习、个性化发展",满足社会对人才培养的全方位、多角度的要求,真正办成让人民满意的教育。浙江高考改革作为国家考试招生制度的改革,意义重大,影响深远。
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简介:摘要创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。
简介:摘要新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化。在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标,是人们十分关注的问题。学生发展的多元目标要在教学活动中体现,也应当通过评价促进学生的发展,反馈学生发展的信息。
简介:在2016年浙江省基础教育教学成果奖评奖中,评出一等奖40项,二等奖100项。成果涉及课程改革、教学改革、教学评价、教研创新等方面。这些成果结合我省基础教育改革实践,从立德树人的高度,落实素质教育理念,发展学生核心素养,提高教师专业水平,具有很高的理论价值和实践指导意义。为做好优秀成果宣传与推广,省教育厅教研室组织相关教研员撰写了相关学科和领域的综述。本期特此推介。
简介:摘要在素质教育的这个大环境之下,数学的抽象化、逻?推理等特点对学生和老师都提出了新的挑战,只有我们都不断地去探求、积极进取,在实践中不断改进教学方法和更新理念,才能最终适应时代的要求。
简介:论文摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分,是培养和造就人才的摇篮,通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质,学校体育责无旁贷。
简介:摘要数学课程评价改革涉及多方面的问题,包括学生课堂评价的改革,学数学作业评价的改革,学生学习评价的改革等。本文重点阐述学生数学作业评价的改革。
简介:考试管理是整个教学过程中最重要的环节之一,是检测学生对知识的掌握程度、评价教师教学质量、进行教学反馈和教学改革的重要参考依据。文章就目前教育考试管理工作存在的诸多困境展开讨论,并提出一些针对性的改革建议。
简介:摘要就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观与价值观。而怎样运用日常的英语课堂教学,把发展学生的创新思维和提高学生的创新能力落实在本,是值得我们一线教师思考的问题。
简介:摘要本文从“介绍科学家,激发学生的学习兴趣;以成功体验,激发学生的学习兴趣;以知识的应用,激发学生的学习兴趣;重视演示实验课教学,激发学生的学习兴趣;课后作业及时批改面辅,激发学生学习的兴趣”等方面,阐述了如何改进初中物理教学,不断提高初中物理教学质量和效益。
选择性:浙江高考改革和高中新课程改革的共同目标
浅议新课程数学改革教学
小学语文识字教学改革
加强信息技术改革教学
信息技术课堂改革教学
加强数学教学中的改革创新
浅议小学数学作业评价改革分析
深化课程改革的丰富实践
加强课堂管理改革提升教学质量
加强改革新思路提升数学教学
浅议小学语文识字教学改革教学
高校体育教学改革的现代思考
加强小学数学作业评价改革陈红斌
信息技术新课标下的改革教学
教育考试管理改革的困境与建议
新课程下的计算机改革教学
浅议新课程下的计算机改革教学
英语新课程改革下的课堂创新教学
改革创新提高物理课堂教学质量
高中政治课堂的改革创新教学