简介:测验等值是测验研究中相对薄弱的一个环节,许多重要的考试都尚未实现统计等值。造成这种窘境的原因,皆因等值操作困难化,在介绍测验等值概念及IRT测验等值优势。的基础上,参考国内外关于测验等值的相关文献,构建出IRT测验等值的流程化操作思路,包括等值设计、数据收集、参数估计、量表化及测验等值5个步骤。以广东省佛山市中考考试为例,说明如何进行具体的测验等值流程化操作。
简介:
简介:摘要培养学生自主学习能力,建立和谐的师生关系,加强对学生的学习指导。鼓励学生质疑驳问,提出问题。
简介:品德与社会课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务,必须根据社会生活发展变化和学生身心发展的需要,吸纳鲜活的生活事件,充分开发利用校内外各种资源,以利于课程目标的实现。可见,挖掘学校特色资源,优化品德课教学,对学生品德形成有着重要作用。本文结合教育教学实践,谈一谈福州市晋安区小学将“一校一特色”文化融入课堂教学,有效促进品德课教学改革的探究与尝试。
简介:建立以多元评价为核心的考试制度是推进中学素质教育和实现创新教育的关键,准确把握多元评价的内涵是建立科学的多元评价体系的前提和基础。
简介:创新是社会发展的重要动力,教育在其中扮演着重要的角色。教育创新重在管理创新,学校如何将创新理念纳入学校管理之中以提高学校效能与教育品质,是学校管理者必须慎思的重要课题。创新管理作为学校管理理论的研究是促进学校持续发展的动力,是对学校管理现状的理性超越。它强调运用突破性思考创造活动新的价值,不仅包含了革新的策略与过程,更强调创意在其中的发展与应用,意指学校为提升教育绩效,营造能激发成员创造力及创意的环境与文化,鼓励且引导成员参与创新活动,
简介:一、教材分析八年级物理第五章第三节弹簧测力计(上科版),在前两节学过什么是力、力的作用效果和力的描述、弹力等知识的基础上进行。从前后联系来看,弹力的认识有利于巩固学生对力的概念的理解和力的三要素的认识。利用弹簧测力计测量力不但能加深学生对力的认识,还能为今后学习探究摩擦力大小的影响因素以及为后面力和运动的知识打下必要的基础,让学生体会到许多物理知识就在身边。
简介:摘要创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要,有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。随着教育改革的发展,学生创新意识和实践能力的培养与提高已成为素质教育的核心。如何使学生从被动学习转变为主动学习,并发挥他们的主观能动性,成为摆在政治教学者面前急需解决的问题。
IRT测验等值流程化操作思路的构建
语文教学要有创新精神
浅析小学生创新能力的培养
开发特色资源创新品德教育
如何加强小学语文创新课堂教学
谈对英语创新教育的探讨
小学语文课堂的创新教学
多元评价:考试改革的创新机制
谈谈小学语文课堂的创新教学
数学课堂教学中的创新教育
英语创新能力的学习培养及养成分析
学校创新管理的现状、实践困难与路径选择
如何在新课标下搞好初中语文创新教学
加强提高小学生语文创新学习能力
如何在初中历史教学中实施创新教学
营造和谐环境提升高中物理创新教学
《弹簧测力计》教学中培养创新精神的尝试
如何提升初中生数学课堂思维创新教学
谈谈初中政治课堂教学中的创新教育
加强教育观念,培养学生政治课堂创新能力