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  • 简介:摘要在中学化学教学中,结合本学科的特点,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想政治教育,近代史和现代史教育,国情教育,辩证唯物主义教育,环境保护意识教育,破除迷信教育,艰苦奋斗、立志建设家乡的教育,逐步树立科学的世界观和为人民服务的人生观。

  • 标签: 初中化学 素质教学 创新教育
  • 简介:摘要在初中英语教学中,对阅读不如高中教学的重视。但在新课程理念下,对英语阅读教学的研究、不仅是为了考试,对培养学生阅读兴趣、阅读技能有着重要的意义。

  • 标签: 阅读技巧 综合素质 文化背景
  • 简介:摘要班级管理理念是指导班级管理活动的灵魂,其内容包括班级的奋斗目标、任务,班级的价值观、道德观,班级对学校、社会、家长的责任等,班主任应该树立正确的班级管理理念,并采取多种方式逐步渗透到班级中和学生思想意识上去。现就班级管理理念的作用及其渗透谈谈我的看法。

  • 标签: 班级管理 理念 作用 渗透
  • 简介:摘要在长期的语文教学中,深感语文教学中的阅读教学之弊,也常常为之困惑、苦恼,为此进行不懈的探索,寻求阅读教学的新境界。在我的教学实践中,我真切地体会到“阅读期待”在阅读教学中起着无法取代的作用

  • 标签: 阅读期待 语文 质量
  • 简介:摘要情感在体育教学中既有信号功能,又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松愉快的情境,以情激趣,从而促使学生乐学、愿学、爱学。而通过恰当的情感教育,有利于教师更好地了解学生,关心学生,建立良好的师生关系,营造和谐的教学气氛,激发学生学习各种知识和锻炼身体的积极性,对提高教育教学质量,培养学生的良好性格和健康人格,使之全面发展具有极其重要的意义。

  • 标签: 初中体育 课堂教学 情感教学 教师 艺术
  • 简介:摘要学校图书室是师生员工学习知识、接受教育的一个重要场所,学校图书室工作也是学校教育资源建设的重要组成部分,是新一轮基础教育课改的重要保障之一,为此,我们从小学的实际情况出发,在图书的借阅和管理方法上创新,使学校图书最大限度地得到流通,增强图书的育人功能,真正把图书室这一教育资源通过以下几个方面发挥出来。

  • 标签: 读书环境 引导多角度 阅读兴趣 拓宽视野 情操
  • 简介:摘要玩教具在幼儿教学中发挥着不可估量的重要作用,它以寓教于乐的方式让幼儿在快乐中收获知识,收获技能技巧,与此同时,玩教具的趣味性能够激发幼儿的学习兴趣,帮助幼儿充分发挥想象力创造力,不会过多的束缚幼儿的天性,让幼儿以更灵活的视角面对学习生活中的问题。幼儿阶段孩子对新鲜事物总是充满了好奇心和想象力,教师应该充分鼓励,引导幼儿在不断探索中收获新的知识和能力。

  • 标签: 玩教具教学 幼儿教育 重要作用 问题探究
  • 简介:摘要在小学语文教学中,大多数学生最怕上的就是作文课,常常谈作文而色变;有些学生作文空洞无物,没有创意……笔者认为,种种原因在于写作教学中的某个环节出了问题。传统的作文课上,教师的作用远远不如正常的语文教学课堂,不仅授课时间较短,而且与学生的互动也少。教师重布置,少了沟通与引导,学生完全处于被动按部就班地完成“审题、构思、打稿、誊写”的状态。而这一过程缺的就是“互动”环节。

  • 标签: 作文教学 互动 作用
  • 简介:摘要初中阶段,学生的思维处在形象思维为主的前计算阶段,处在形象思维向抽象思维发展的过渡阶段。此阶段学生对一些物理概念的学习比较困难和费力,所以实际教学中,需要教师巧妙搭建恰当台阶和抓手,来降低学生建构、内化概念的难度。初中阶段物理实验对物理概念的建构、内化,有比较显著的效果。

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  • 简介:论文摘要《全国妇联、教育部、中央文明办关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字(2011)2号的权威表述为“家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。家长学校是宣传普及家庭教育知识,提升家长素质的重要场所,是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道。”而我们的家教讲堂正是在家长学校的基础上,专门为家长们开设的一个学习的课堂。

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  • 简介:摘要当今社会科技信息迅猛发展,给音乐教育教学带来勃勃生机。在音乐教学中正确运用计算机多媒体,可以直接鉴赏到音乐作品的演唱、演奏姿势等形式内容,音响效果使学生获得更为清晰的音乐形象,使学生产生强烈的情感共鸣,从而能深刻地理解音乐,亲切地表现音乐,使学生得到情感和心理上的满足,审美能力得到升华。因此,在教学中教师要多方面创造条件,让学生在玩中学、乐中学、动中学、学中乐。

  • 标签: 小学音乐 信息技术 课堂教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着我国新课程改革的实施,微课在教育领域中的应用频率逐渐增加。为了顺应时代发展趋势,为了提高学生的学习效果与教师的教学效果,将微课教学方式引入到课堂教学中是非常有必要的。

  • 标签: 微课 初中数学 教学设计
  • 简介:摘要当前随着体育课程标准理念学习的深入和课堂实践,为体育教师创造性地教学提供了广阔的发展空间。使体育新课标的体育教学活动蓬勃开展,积极地观摩了许多教学课例,发现许多教师将体育教学的突破口放在能促进学生自主学习,获得高效果的“主题教学”上,但由于种种不足未达到预期的教学效果。我运用主题教学实践探索,用以促进学生自学自练,使课的主题更加鲜明,体育课堂教学得到了升华,如下策略提供各位同行参考。

  • 标签: 主题教学 体育教学 促进 小学生
  • 简介:摘要小学科学是一门科学启蒙课程,主要目的是培养学生的科学素养,而这种素养主要是通过科学探究活动获得的。在这种探究活动中,实验是一个重要的组成部分,因此,实验教学也是小学科学教学的重要组成部分。

  • 标签: 小学科学 实验
  • 简介:摘要加强小学生的思想品德教育,是学校、家庭与社会必须共同关注的课题。可见,思想品德教育在现代教育中占有举足轻重的作用

  • 标签: 思想品德 思想观念 品德教育
  • 简介:摘要在体育教学过程中,教师一般采用讲解与示范让学生掌握技术动作及其要领,但小学阶段的学生专注力较低,注意力容易分散,知识的储备时间较短,教师的技能动作示范不能给学生建立长时间清晰完整动作表象。这就需要我们配合体育绘图方法以极为简单的线条勾勒出人体形态和动作技术结构,使体育绘图成为提高小学体育课堂效率的有力工具。

  • 标签: 小学体育 体育绘图
  • 简介:摘要新时期培养学生的自主管理意识和自主管理能力是21世纪教育发展的必然要求,是促进学生自主意识和综合能力全面成长关键所在。班主任在班级管理中角色扮演,合理分配班主任和学生在班级管理中的任务以及如何确定管理范围是当前班级管理理论的重要研究方向。本文基于班级管理及学生自主管理等基本理论的基础上对弱化班主任在班级管理中发挥的作用、加强学生自主管理的可行性进行了研究,并针对具体问题提出了相应的应对策略。

  • 标签: 班主任 班级管理 弱化 自主管理