简介：
简介：文章摘要在网络信息科技高速发展的时代，如何利用网络这一载体充分提高社会主义核心价值体系教育的实效性是摆在我们面前的又一紧迫任务，文章通过对社会主义核心价值体系教育实效性的引领机制、内化机制、保障机制、激励机制和制约机制的分析，探讨社会主义核心价值体系的教育方式。
简介：问题是思维的起点和动力,强烈的问题意识推动着人们去发现问题,研究问题,如果头脑中没有问题产生,就不会产生想法,也不会在头脑中产生解决问题的方法,更谈不上创新。思想政治课自身的特点决定了它对培养学生的问题意识有积极的作用,思想政治课上,学生问题意识培养是指让学生敢于发问,
简介：中学思想政治课除传授知识外，还是学生形成高尚的道德情感，树立正确的人生观、世界观和价值观的重要课程，也是学校德育教育的主渠道。但是目前在中学思想政治课教学中，存在着德育教育的时效性不高，教育功能下降等问题。究其原因主要有教师自身素质不高、中学教育现行“重智轻德”的实际、社会环境和家庭教育等。因此，思想政治教育教师应充分发挥恩想政治课德育主渠道的作用，强化思想政治课的德育功能，提高思想政治课的时效性。
论马克思主义大众化的实现途径
浅析政治课堂教学中建构主义的主要体现
浅谈思品教学中的生本理念
政治课新教法浅探
网络时代社会主义核心价值体系教育
中学政治课堂中的语言特色
谈谈初中政治课程教学实施建议分析
初探政治课堂兴趣教学的思考浅析
初中政治课堂教学方法初探
初探中学政治课堂情感教学实践
浅议初中思想政治课堂改革教学
试论初中政治课教学点滴体会
浅议初中政治课因材施教方法探析
中学政治课堂教学的思考浅析
初探中学政治课堂中的语言特色
如何在高中政治课堂实施情境教学
让活泼新颖的教学方式走进政治课堂
思想政治课学生问题意识的培养
初中政治课堂提问式思考教学方法初探
强化中学思想政治课的德育教育
