简介:
简介:摘要游戏化学习在化学教育研究领域能被推广开来。要知道化学学科本身就是一门有趣的科学,无论是观察到的多彩的实验现象,还是不断探索神秘的微观世界;无一不是趣味盎然!各位教师可以在学习游戏化观念的指导下,在教学设计过程中就培养目标与发展、评价手段方面,就学生年龄心理特征与教学策略等。
简介:摘要对初中新课程改革要求改“接受”学习方式为“自主、合作、探究”学习方式,要改变狭义的素质观,改变“满堂问”的教学习惯。树立情境意识,创设良好的教学情境,让学生敢疑。树立过程意识,再现知识生成过程让学生有疑。树立反思意识,强化反思让学生会疑。在学习方式中,自主是前提,合作是重点,探究是关键,而自主的关键是自疑,学生不能自主提出问题,就不能实现真正意义上的自主学习、探究学习。
简介:现阶段,高职教育逐渐形成一种全新的办学模式,注重培养学生的实践能力的培养,有助于增强就业的竞争力,使得学生在学校课程中切实锻炼了动脑和动手能力。本文主要论述了高职教育教学中,如何在《Flash二维动画设计》课程中培养学生的实践能力,以期能够为相关实践提供理论参考。
简介:本文以贵州师范大学共90个大一新生在症状自评量表上的数据为实例,讨论Rasch等级模型在设计和修订等级量表中的应用,以及如何应用Rasch等级模型的某些参数如选项频率、平均测量值、临界值、概率曲线、选项拟合指数等来对等级量表的选项分类数目、选项标签进行直观的分析和检验,从而获得高质量量表。实例分析结果显示量表的各项指标均符合Rasch等级模型的规定,数据对模型的拟合非常好。
简介:摘要大部分人认为体育教师只要有强健的体魄就可以,至于他们的语言表达能力并不十分重要。但是同一教学内容,有的体育教师讲授能使学生茅塞顿开,很快掌握动作的技巧,有的体育教师讲的口干舌燥,却并没有使学生掌握动作要领。实践证明,现在的体育教学不仅要求教师的示范动作准确、清晰,而且还必须具备一定的语言修养和掌握一定的语言技巧。
试探高中中化学课堂教学中的素质教育
化学教学中之玩中学
浅析美术教学中“律”的把握
合作学习中的教师定位
浅谈初等数学中的美
数学教学中培养自主质疑能力
赏识教育在班级管理中的作用
高职教育中如何在《Flash二维动画设计》课程中培养学生的实践能力
谈谈中学地理教学中的问题情境教学
Rasch模型在等级量表设计中的应用
浅谈音乐欣赏中的“懂”与“不懂”
试探高校语文教学中的做人教育
中学政治课堂中的语言特色
加强在小学数学教学中实施德育教学
谈教育督导在教育管理中的作用
浅谈小学课堂教学中的提问技巧
浅谈思品教学中的生本理念
高中物理教学中的情感培养初探
谈谈语文作文教学中的做人教育
体育教学中要讲究语言艺术