简介：刑事立案监督制度实施以来，在设计和实际操作上的缺陷和不足日益凸显，总的表现为监督权难以落实，监督的力度与效果难以达到预定的目标。针对这些问题，最高人民检察院和公安部联合印发了《关于刑事立案监督有关问题的规定（试行）》（以下简称《规定》），从2010年10月1日起正式实施。《规定》明确一些模糊认识，细化了办案程序，增强了可操作性。本文就立案监督工作机制的加强与完善谈几点不成熟的看法。

简介：嗨，《智慧少年》的新老读者们，大家好!当你阅读本期杂志时，是不是发出了“哇噻，变化真大呀”的惊叹？的确如此，从内容到版式．本期《智慧少年》的变化进真是不小呢！

简介：1月8日晴你知道埃及最大的金字塔是哪一个吗？你知道木乃伊是如何制作的吗？你知道各个金字塔分别代表着什么吗？你知道……我相信你现在已经被我一连串的问题所迷惑,其实,我一开始也不太清楚,但自从读了《众神的宫殿》这本书后,我明白了很多,很多。这本书内容丰富有趣,它讲述了古埃及的文字、历史以及金字塔、狮身人面像,还有一些有关金字塔的未解之谜。读了之后,我的第一感觉是恐怖。1922年11月26日,考古学家卡特发现了图坦卡蒙的墓室,便召集了大批的考古学家和探险者进入墓室,在确认了墓室的空气中不含有有毒气体之后,他们大胆地向

简介：人心是刚与柔的统一体,刚硬与柔软的并存使人既能保留珍贵的棱角,保存鲜明的个性,坚持内心的准则,又能体味人间的温情,维持人性的温度,感知世事的温暖。只有刚柔相济、均衡发展的健全人格,才能成就和谐的自我。太过刚硬的人,往往过分在意自我意志的实现,过分恪守自我的准则。

简介：自2008年下半年经济危机以来，玩具行业的新闻热度完全可以比肩金融风暴了。众多国内玩具企业外销普遍受挫，而没有自主品牌的厂家更是苦不堪言。相对外销的不景气。内销市场则增长势头明显，到2010年，中国玩具市场销售额将超过1000亿元，玩具及幼教用品市场正以每年40％的速度增长。

简介：制作投影幻灯片,小小的铆钉是必不可少的。下面介绍一种巧制铆钉的方法。材料和工具:蜂皇浆吸管(最好是圆而较硬的)、铅笔刀、剪刀、蜡烛。制作:点燃蜡烛,把铅笔刀放在火苗上烧烫,用棉花擦去小刀上的烟灰,然后迅速按在吸管的一头,

简介：王国维在《人间词话》中，论述了治学的三种境界，原话为：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜两风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得入憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”本文试图追根溯源，就王国维《人间词话》引用的上述诗句的出处做一番研读，帮助同学们理解、记诵，以便在实践中更加灵活地运用。

简介：长期以来，提起对教师的评价，更多的会与打分联系起来，常用的方式是每月一次月考核，学期末来一次总体考核，然后根据分值的高低，评出优秀。可是优秀只有极少数人，这样的评价方式无疑会伤害大部分教师的情感。于是，我们将打分制评价调整为积分制评价。事先教师们一起讨论可以积分的内容及分值，如班级的环境评比、班级活动的开展、家长的满意度等。

简介：一切进展似乎都很顺利，几天以后。可以看到罐头瓶中气体越来越多．可是．你真的收集到氧气了吗？一起来检验一下。

简介：汉武帝刘彻是个文化造诣很高的皇帝，明朝大学者王世贞曾经评价他的文采在“长卿下,子云上”。”长卿”就是西汉最著名的文学家司马相如，“子云”则是号称西汉最博学的大学者扬雄。

简介：时光飞逝,文明在不断发展与进步,然而一切都是美好的吗?时不时的,我会这样想。

简介：思绪是从《绝唱》来的,脑子里一琢磨,不知怎么七拐八拐,就拐到了《淤泥中的纯情》。山口百惠和三浦友和,这对八十年代的金童玉女演绎了太多揪心伤悲的故事,稍微联系联系就都想起来了。

简介：1、人类离不开碱。没有碱,发酵食品,如馒头、面包等,就酸得难以下咽;洗衣服,也只得用原始的草木灰、盐碱土之类……

简介：服装制图、制板能力是服装专业学生的主要能力之一。本文主要就服装专业教学中培养学生制图、制板能力的几点做法进行探讨。

简介：汉武帝之所以铁了心要对付匈奴人，是因为北方的匈奴与大汉是不共戴天的死敌，匈奴人与中原人的恩怨由来已久，甚至可以追溯到遥远的战国。

简介：

简介：摘要教学本身是一个提出问题和解决问题的循环互动过程。学生应当在教师的精心引导下，围绕课堂教学目标进行高效率的学习；教师应当以课堂教学为载体，科学培养学生的求知能力，才能唤醒学生的创新意识、创新欲望和创新思维，提高学生创新能力。

简介：

简介：幼儿园园本教研是教师专业成长的有效途径和展示能力的良好平台。本园自创园以来，一直倡导“教科研兴园”的理念，坚持以“园所有特色，教师有专长，幼儿有礼仪”为不懈追求，以成就“礼仪幼儿”、“特色教师”为落脚点。为了教师更好地成长与发展，让教师更大限度地发挥自身的专长，提高组织管理以及协调能力，我园从园所实际和教师现状出发，结合本园礼仪教育特色，充分挖掘园内丰富的教师资源，尝试将园本教研的主动权、决策权交给园内各级骨干教师，并逐步扩大范围到园内有三年以上教龄的教师，让他们“竞聘”、承担园内教研活动的组织、主持任务，从而将园本教研做活。

简介：家庭教育是儿童成长过程中至关重要的组成部分,这一观点已经得到学校、家长和社会的认可.现今学生家长的群体以80后、90后居多,社会经济的迅速发展,使得这部分家长会将更多的时间和精力放在工作和事业上,而在家庭教育方面存在很多误区,尤其是寄宿制小学的家庭教育状况更不容乐观.本文从河北沧州地区的城乡寄宿制小学学生家庭教育的现状入手,利用调研分析、文献研究等方法,揭示当前寄宿制小学生的家庭教育误区、成因,并提出有针对性的改进意见.目的是提醒广大家长尤其是寄宿制学生家长要主动承担家庭教育责任,看到自身家教的问题,改进家教方法,给孩子们一个正常的、健康的家庭环境,促进广大青少年健康快乐的成长、成才.