简介:新的试行对在职幼儿教师的能力素质提出了新的要求,也对幼教机构的教师专业化培训工作提出了更高要求.为此,有必要借鉴能力本位教育思想和课程模式,弥补传统的教师培训的缺憾,促进幼儿教师的专业化成长.
简介:组织实施幼儿园教师全员培训是幼儿园教师继续教育工作的主要任务之一,也是促进幼儿园教师专业发展的重要举措。我省自2007年开始启动实施新一轮幼儿园教师全员培训,通过召开全省幼儿园教师继续教育工作经验交流会、下发《吉林省新一轮幼儿园教师全员培训实施方案》、组织编写《走进儿童》系列幼儿园教师全员培训教材、举办培训者培训班等措施,全面推进了幼儿园教师培训工作,广泛提高了我省幼儿园教师的专业化水平,促进了《幼儿园教育指导纲要》的贯彻落实。
简介:满载收获的喜悦,怀着陆缘感恩的心隋回到工作岗位,缘于上级领导的关爱使我能够有丰参加中国学前教育的“黄埔军校”——首届教育部幼儿园园长培训班的学习,对于幼教人来说机会如此难得。为期一个月的学习生活使我在有限的时间内接触到24位顶尖级专家学者高屋建瓴的学术指导,在有限的时间内结识了全国三十几个省市的专家型园长,在有限的时间内使自己的专业素养有了更高水平的提升。一个月的所见、所闻、所思、所馨让我感慨万千,作为辽源市幼儿教育专业委员会的主任、作为身在一线的领导者和实践者有责任和义务把学习心得向领导以及同行们作如下汇报:
简介:杨大宏:我的外号是“杨百科”,我知道地球有40亿岁,我最大的烦恼是:一学期只有三次考试,害得我只能领三张奖状。
简介:一、现有培训的问题与困惑现在幼儿园常见的培训形式是外出参观学习和听讲座。我们不排除这些培训给教师们所带来的益处,但是其中也有很多难以解决的问题。例如:
简介:我刚被选为班干部不久,就木想干了。原因很简单:一是当班干部要帮老师管理班级,有时要记下一些违反纪律的同学的名字,容易得罪人;二是作为班干部,每周要当值日,耽误的时间太多;三是我的思路很活跃,每当上课跟着老师的思路积极回答问题时,
简介:
简介:“小干部不是铁交椅”,对此,我深有体会。过去,因为我比较聪明,胆子又大,上课时敢于发言,嘿,居然就被同学选为了小干部,并且是副中队长。小“杠杠”臂上一戴,神气着呢。管起同学来,也是一套一套的。可是,好景不长。我光顾神气了,忘记了小干部是为同学服务的,是对中队负责的,更是要以身作则的。当小干部,并不意味着你真正比别人优秀了,也不见得你就是十全
简介:2008年经市州推荐,教育厅审核的80名省级骨干培训对象将于今年年3月25日—4月3日在吉林省教育学院南校区开展第二轮集中培训。根据《2008年吉林省幼儿园骨干教师省级培训对象培训工作方案》的安排,这80名省级培训对象是完成第一阶段集中培训和岗位自修阶段后参加的第二轮集中培训,
简介:两个月的国培教育技术远程培训即将结束。从走进国培,到沉迷研修,再到如今的深爱继教网,一段不平凡的心路历程已悄然典藏为过去。盘点过去的60个日日夜夜,当我们走进网络,当我们与教育专家“零距离”接触,当我们与同行真挚沟通、坦诚交流,当我们发布日志,分享经验,当我们上传作业,传递信息。我们感受到了现代教育技术与常规工作整合带来的惊喜,国培让教师踏上了专业化成长的“高速路”,我们体验到了网络为幼儿教育工作插上了腾飞的翅膀。
简介:CDA培训方案是美国目前最具代表性的优质幼儿教师职业培训项目之一,其培训内容建立在CDA六大能力目标基础之上,主要提供中心本位、家庭育儿及家访三种不同的培训模式,有CDA职业培训项目和国家评估两种资质认证方式。CDA培训方案启示我们应尽快制定统一、明确的幼儿教师职业标准;完善幼儿教师职业资格认证体系;幼儿教师培训要以儿童发展为出发点,重视教师的教育能力和实践训练,并提倡教师和家长合作。
简介:韩帅今年12岁,是大石桥市郊区钢都小学六年一中队的中队长,还是学校的“十佳少年”。她是一名普逋的少先队员,但几年来却做出了许多不普通的事迹。从二年级开始,韩帅就一直是中队长。因为她工作认真,以身作则,让同学们从心里服气,所以大家都认为,韩帅当这个“官”
简介:知心姐姐:我是一名班干部,每天都在努力地完成我的工作,为了班里的事情忙里忙外。可我的班主任非常凶,经常不分青红皂白地批评我,有时说再这样就不让我当班干部了,很是伤人。她只能看到我风光的一面,难道我每天起早贪黑为班级的事情忙着,
简介:暮春三月:你好,我是武汉一个中学初二的学生。新学期,我们老师突发奇想,让我们民主竞选班干部。我是候选人之一,结果弄得乌烟瘴气,候选的其他三个同学互相攻击、诽谤,甚至有一位家里有钱的同学还贿赂其他同学,来求得选票。现在班上的同
简介:今天,我们班所有的班干部都坚守在自己的“阵地”上,等待“敌军”的侵略。
简介:2011年8月24日至25日,“《知心姐姐》杂志社专业发展培圳暨2011年夏季工作会议”在北京市政协会议中心隆重召开。
简介:家庭是社会的细胞。随着社会的进步,科学的发展,尤其是在当今的信息社会,幼儿家庭教育在人的成长过程中越来越显示它的特有作用,已开始引起人们的重视。但是,目前尚有许多家长还缺少正确的家庭教育观念、家庭教育的知识和方法。如何正确地对家长开展家庭教育的指导工作,通过我多年的工作、摸索,总结如下:
简介:近年来,全国各地幼儿园在落实幼儿全面发展教育的同时,根据地方教育行政部门倡导的“一园一品”的要求,不少幼儿园从本园特点出发,也在不断探索幼儿园的特色教育,并为之付出了许多卓有成效的努力,美术特色、音乐特色、科学特色、体育特色……成为了诸多幼儿园一张张靓丽的名片。
从能力本位教育看幼儿教师培训
如何做好幼儿园教师全员培训工作
参加首届教育部幼儿园园长培训之感悟
班干部选举
参与式培训——园本培训的实践探索
班干部的难题
浅谈如何培养班干部
小干部不是铁交椅
吉林省幼儿园骨干教师省级培训对象培训班即将在吉林省教育学院南校区举办
诗意的学习 幸福的研修——2011年国培教育技术远程培训个人总结
美国学前教育专业人员CDA培训方案的依据、内容、实施及其启示
小干部,小老师,小菜农
当这个班干部太受气!
为什么要选举班干部?
班干部“阵地”争夺战
《知心姐姐》杂志社专业发展培训暨2011年夏季工作会议在京召开
如何开展家庭教育的指导工作
爸爸参加培训班
怎样做好农村留守儿童少年的教育工作
《早期教育》杂志素养研究院举办——教师专业素养提升暑期实操培训班