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  • 简介:当前幼儿教育中存在着忽视幼儿内在的天性,无视幼儿心理需要的倾向,教学中过分强调读、写、算等与幼儿发展水平相悖的训练,过早地给幼儿加重学习任务,用沉重的学习负担使儿童失去幸福感,严重地违背了幼儿身心发展规律。作为幼教工作者,应该审慎地对待幼儿的发展,树立科学的儿童观和教育观,在关注课程开发、教学手段更新、个人素质提高的同时,更要关注幼儿身心发展的需要,满足幼儿心理需求,开展寓教于乐的游戏活动,遵循“学中玩、玩中学”的教学原则,全面扭转幼儿教育游戏缺失的现象,全力满足幼儿心理与生理需要。

  • 标签: 幼儿教育 教育游戏 身心发展规律 幼儿发展水平 教学手段 幼教工作者
  • 简介:农村留守儿童家庭教育缺失正引起社会各界的重视。由于父母在城市打工、孩子交与祖辈或者亲戚照看.农村儿童与正常的父母家庭教育脱轨。家庭教育缺失使留守在农村的儿童在基本的生活、日常的学习、健康安全、心灵归属、道德品行等方面呈现或埋藏着一定的“阴暗”问题。针对农村留守儿童由于家庭教育缺失存在的问题,我结合我小姑的经历,总结一下她家庭教育的一些做法,并提出“让留守儿童的家庭教育不再犯难”的有效策略和一些看法观点。

  • 标签: 消极教育 价值观偏差 在线交流 平台协同 亲子之爱
  • 简介:留守儿童已经成为困扰农村小学教育的重大问题之一,并引起诸多社会问题,作者结合多年教学经验,对农村留守儿童教育中存在的诸多问题进行分析探讨,说明家庭教育的重要性,并提出相应的应对措施,提高家长自身素质、对待外出务工要慎重选择、国家应大力发展农村经济,经所在学校实践,取得良好的效果,为解决当前农村留守儿童的家庭教育问题提供了思路与方向。

  • 标签: 留守儿童 家庭教育 应对措施
  • 简介:“中国建筑艺术欣赏”教育是一种传承中华文化的有效途径.文章基于幼儿园教育活动中“中国建筑艺术欣赏”教育普遍缺失的现状,归纳出“中国建筑艺术欣赏”教育的几种主要类型.在幼儿园实施“中国建筑艺术欣赏”教育,可以在主题活动中系统而灵活地开展,在幼儿园环境创设中渗透,在生活中随机进行.

  • 标签: 幼儿园艺术教育 中国建筑艺术欣赏 美术欣赏活动
  • 简介:中国是礼仪之邦。从古到今,在中国人的心中都是以德为先的。可是,如今优越的经济条件已经让我们的许多孩子无法理解孔融为什么要让梨,他们在电脑游戏、麦当劳的包围中.已经变成了物化的一代。因此,我们做父母的更应该重视对孩子的道德教育,如常言所说“先成人,再成才”。

  • 标签: 成人 成才 经济条件 电脑游戏 道德教育 中国人
  • 简介:几乎每个人的一生都有过自慰的经历,很多人有了性伴侣后也偶尔会用工具自慰。现在,我们的生活更趋多样化了,成人用品店遍布大街小巷,门口几乎都写着夸张煽情的广告词:能让你销魂的增大丸.效果惊人的壮阳油,能满足你各种需要的各色成人用具行人路过时也会侧目,但大部分人会觉得这些东西离自己很遥远,而这些源自美国的SEXTOY(性玩具)在美国本土售卖情况却是大部分要严密包装,这一类型的商店也不能开在闹市区可见,全球并不同此凉热。

  • 标签: 成人 多样化 广告词 自慰 美国 性伴侣
  • 简介:所谓“成人病”.顾名思义,就是指只有大人才会得的疾病,孩子基本上是属于“免疫”的。可是近年来,由于受现代社会各种因素的影响,“成人病”渐渐缠上儿童.而且发病率也越来越高。

  • 标签: 儿童化 成人 “免疫” 现代社会 发病率 孩子
  • 简介:随着教育改革的整体推进,我国儿童艺术教育的总体水平有了相当程度的提高,但这并不等于说它已经达到了一种较为理想的境界。纵观当前我国的儿童艺术教育实践,我们不难发现诸多背离艺术教育规律的现象,而艺术体验的缺失就是其中一个普遍存在的问题。本文将从艺术体验的视角对儿童艺术教育进行一番透视,以期引发广大儿童教育工作者对这一问题的思考与探索。

  • 标签: 艺术教育 幼儿教育 艺术体验 创作背景 教学组织形式
  • 简介:幼儿之间的交流在幼儿园的教育活动中,有着十分重要的作用。幼儿之间的交流有利于与同伴分享经验、传递信息、沟通情感,在交流中相互启迪,建构知识,发展语言表达能力、思维能力及人际交往能力等。然而,在幼儿园的教育活动中,幼儿除了与老师的交流外,幼儿之间的交流仍很缺乏(尤其是农村幼儿园),因而影响了幼儿园交流的教育功能。那么,到底是什么原因导致教育活动中幼儿间相互交流的缺失?如何帮助幼儿使之喜欢交流、善于交流呢?

  • 标签: 农村幼儿园 相互交流 现状 教育活动 语言表达能力 人际交往能力
  • 简介:面积与体重的比例比成人大正因为如此,给宝宝抹的药,浓度要比成人的药低;孩子用的护肤品,要求毒性更小。更容易过敏宝宝的皮肤很娇嫩,更容易受刺激。所以孩子的护肤品比大人的更温和,更没有刺激性。

  • 标签: 宝宝皮肤 成人不同 皮肤成人
  • 简介:教师专业自主权是教师专业发展的核心。民办园作为体制改革的产物,其教师专业自主权的发挥更多地受到园长、家长以及自身等因素的制约。本研究调查民办园教师内在自主权与外在自主权缺失的现状与原因,并从加强教师对幼儿园的认同以及教师赋权两个方面提出民办园教师专业自主权回归的策略。

  • 标签: 教师专业自主权 内在自主 外在自主
  • 简介:大学生吃苦耐劳意识,不仅关系到大学生自身的成长和成才,也关系到国民素质的整体提高有着重要的意义。随着社会主义市场经济和信息时代的迅速发展,培养人们的吃苦耐劳意识,成为高校教育工作者必须面对的重要课题。

  • 标签: 大学生 吃苦耐劳意识 缺失 培养
  • 简介:答:儿童画与成人画是有区别的。从生理和心理上分析,成年人心理成熟,画技纯熟,讲究技法。而儿童的思想体系尚不完善,非理智性的东西比较突出,画法自由,不受条条框框约束,色彩不受任何公式限制,想像力极其丰富。因此,拿成年人绘画的标准去评价儿童画显然是不科学的,好的儿童画没有被加工的雕琢习气,因而会陶醉和感染成年人的心境。

  • 标签: 儿童画 成人画 区别 想像力 评价标准 美术教育
  • 简介:当前幼儿园青年教师责任意识淡薄,具体表现为责任认知肤浅、责任情感淡漠、责任意志软弱、责任行为被动。造成这种状况既有社会和幼儿园的原因,也有家庭和青年教师自己的原因。提升幼儿园青年教师的责任意识,需要从社会、幼儿园和青年教师多方面、多途径采取措施。

  • 标签: 责任心 责任意识 青年教师
  • 简介:本研究围绕留守幼儿的学前教育缺失问题进行了实地调查,在梳理了“学前教育”的定义之后,创造性地提出并使用了“前学习能力”这一概念,通过对城市在园幼儿和农村留守幼儿“前学习能力”的测试比较,发现留守学前幼儿在安全、自我保护、卫生等方面的知识非常缺乏;在语言领域普遍缺失倾听能力且表达能力普遍不足;在社会领域交往能力、合作及分享意识比较薄弱,大多数留守幼儿不懂礼节且缺乏爱心和同情心;在科学领域留守幼儿和城市在园幼儿在探究兴趣、感知觉能力和已有知识经验方面存在很大差别;在艺术领域留守幼儿不仅对艺术活动一窍不通,而且对艺术活动缺乏兴趣。学前教育是公民教育的重要组成部分,留守幼儿教育缺失对于提升我国公民整体素质的负面影响是可以预见的,学界和政府部门应对这一问题给予高度的重视。

  • 标签: 留守幼儿 学前教育 前学习能力
  • 简介:大学生心理一直是国家与社会关注的热点问题,大学生刚从紧张的高中生涯脱离,进入到一个自由、多选择的校园,给学生心理带来较大的改变。其中大学生的成人依恋与抑郁情绪产生正相关,说明大学生的不安全依恋容易形成焦虑,是自身人际关系复杂。归其原因一方面是目前大学生以90后为主,这一代的孩子大多为独生子女,在父母的高要求下学生将自己的情绪封闭,不愿意与他人沟通,遇到挫折便会产生自我怀疑。文章从性别、年级、专业分析大学生成人依恋、自我效能感与情绪管理能力的关系。

  • 标签: 成人依恋 自我效能感 情绪管理能力
  • 简介:成人眼中的儿童——5—8岁儿童社会性发展性别差异的调查与思考张博王乃正社会性是人的一种心理行为特征,它是指人在形成自我意识,进行社会交往,内化社会规范及道德准则,进行自我控制以及其他社会行为表现出来的心理行为特征。儿童的社会性,主要表现在包括儿童的道...

  • 标签: 儿童社会性发展 性别差异 女孩子 学习习惯 规则意识 幼儿园