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  • 简介:大学第一年是大学生发展最为关键性一年。2011年5月北京大学教育学院与北京市教工委联合开展《首都高校新生适应性调查》。本研究发现首都高校新生学习适应、人际关系和社会适应情况较好,但部分学生在经济适应方面存在挑战。人文社会科学类新生在学习适应各个维度表现都好于其他专业新生,工科类新生的人际交往能力弱于其他专业新生。在院校类型方面,选拔性高“985工程”和“211工程”高校学生在适应各个方面的表现好于其他院校新生。

  • 标签: 大学新生 适应 学生发展
  • 简介:清代满族杰出词人纳兰性德是一颗灿烂夺目的明星,给清代词坛增添了奇光异彩;他更是满汉文化交融一个使者,在中华民族满汉发展史上唱出了一曲民族友谊和文化交流之歌。这可以从其题材内容满汉民族交融和艺术表达满汉民族交融两个方面来说明。题材内容满汉民族交融主要表现在热情讴歌满汉士大夫间诚挚友谊、深情礼赞满汉儿女纯真爱情和深刻表达对明朝这个汉族政权感情等三个方面;艺术表达满汉民族交融主要表现在情感真挚、感伤基调和比喻等三个方面。从民族交融角度研究纳兰,也是我们认识、研究纳兰另外一个重要视角。

  • 标签: 满汉 民族交融 纳兰性德词
  • 简介:杨宪益英译本《红楼梦》使用了6种不同英文称谓语来翻译同一个中文称谓“老太太”,这种语言选择不是随意而为,而是基于交际语境和语言语境礼貌顺应。从顺应理论视角研究礼貌,将有助于更全面地阐释翻译礼貌现象,从而对翻译理论研究和实践产生一定指导意义。

  • 标签: 翻译 语境 礼貌顺应 老太太
  • 简介:自主选拔录取从2001年试点以来,突破了“一考定终身”藩篱,以更有效方式,帮助一些有特殊才能考生迈入名校.到2013年,自主选拔录取已历经十二年.这十二年,自主选拔录取让我们记住不只是一道道费思量考题,更使逾十万有特长青年人成功迈入大学校门.

  • 标签: 五大关键词 录取五大 自主选拔
  • 简介:在认识和选择大学时,为了尽快地图定自己满意大学,许多考生和家长会选择一些“捷径”——通过校名来选择。在他们看来,许多大学校名中都包含有特色关键,只要是相同或相似的关键,那么此类大学特色应该都是一样。那么选择时,只需要再参考地域因素就能轻松搞定。果真如此吗?拥有相同或相近关键院校就一定特色相同、相近吗?也许在读完本文之后,

  • 标签: 关键词 高校 发掘 大学 考生
  • 简介:现在能看到有关《诗经》版本很多,翻检诸家对《豳风·东山》“熠宵行”一注释存在很大分歧。分歧原因在于各家释义只关注了“熠宵行”词语本身含义,而没有照顾到上下文所赋予它语境意义。本文尝试运用现代语境学理论对此进行了重新阐释,以求能为更好地理解诗歌本身含义提供帮助。

  • 标签: 宵行 语境
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  • 简介:《穆斯林葬礼》是当代作家霍达力作。作者把一个穆斯林家族60年兴衰荣辱、三代人命运沉浮、相涉整个家族利害两个爱情悲剧,和时代变迁与宗教信仰联系在一起,即从家族内部和社会层面相当广泛地反映了回族历史文化及风俗习惯,又相当深刻地建构了传统向现代转变过程的人意识冲突所引发丰富悲剧文化内涵。其中,这种悲剧冲突又以对女性影响最大。该文试图以传统向现代转变过程女性意识为切入点,探究其对女性以及女性命运影响,从而达到更深一步对这种悲剧文化内涵理解。

  • 标签: 《穆斯林的葬礼》 女性形象 女性意识 悲剧文化
  • 简介:小小说《永远蝴蝶》多次被选入语文教材,文章虽然短小,但弥漫于文章那浓浓悲剧氛围打动了很多读者心。从文章中所出现色彩语言和意象使用出发,分析了这篇小说艺术特色。

  • 标签: 凄美 色彩语言 意象
  • 简介:定语是英汉两种语言均有的语法现象。英汉定语各自扩展机制不同造成了汉译多项定语定语标记“”字过度使用现象。文章结合句法组合理论,探讨了限制“”字数量方法和机制,并提出用汉语“小句”代替“”字完成其定语语法功能方法,从而最大限度发挥译语优势,实现“得意忘形,求同存异”。

  • 标签: 英汉翻译 定语 “的”
  • 简介:只要注意因材施教.给学生创造一个自主发展空间,使他们个性得到充分张扬,每个学生将都会是学习成功者。

  • 标签: 成功学 美术教学
  • 简介:个人知识可分为集中意识与支援意识。支援意识为集中意识提供知识基础与设定正确方向。支援意识通过援借政治经济、历史文化、民族宗教知识基础与研究方法,有助于深刻理解东盟国家某些独特法律制度。支援意识养成与开发应以通识教育为养料、原典阅读为根基、反思重构为升华。

  • 标签: 东盟法律 支援意识 通识教育 原典阅读
  • 简介:比较文化学者本尼·迪克特认为文化就是一种生活(行为)方式。在研究少数民族道德生活时,不可以不注意民族间道德生活差异性,但也不可以不注意道德生活本质上同质性。

  • 标签: 道德生活 少数民族 文化学者 生活本质 差异性 同质性
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  • 简介:中学语文教材选编文章.无论是文言文、古诗词曲还是现代文:无论叙事、议论还是抒情文章,无一不是作者对客观事物有感而发,都灌注着作者丰富而强烈情感,甚至凝聚着他们心血和生命。即使是说明文.也同样蕴含着一定强烈感情色彩,那么作为语文教师.应该怎样利用情感之火去点燃学生激情?怎样把情感教育贯穿于阅读教学各个环节呢?下面笔者就此问题谈谈自己几点体会。

  • 标签: 语文阅读教学 情感教育 教材选编 中学语文 古诗词曲 客观事物