简介:大学第一年是大学生发展最为关键性的一年。2011年5月北京大学教育学院与北京市教工委联合开展《首都高校新生适应性调查》。本研究发现首都高校新生的学习适应、人际关系和社会适应情况较好,但部分学生在经济适应方面存在挑战。人文社会科学类新生在学习适应各个维度的表现都好于其他专业新生,工科类新生的人际交往能力弱于其他专业新生。在院校类型方面,选拔性高的“985工程”和“211工程”高校学生在适应各个方面的表现好于其他院校的新生。
简介:清代满族杰出词人纳兰性德是一颗灿烂夺目的明星,给清代词坛增添了奇光异彩;他更是满汉文化交融的一个使者,在中华民族满汉发展史上唱出了一曲民族友谊和文化交流之歌。这可以从其词题材内容的满汉民族交融和艺术表达的满汉民族交融两个方面来说明。题材内容的满汉民族交融主要表现在热情讴歌满汉士大夫间的诚挚友谊、深情礼赞满汉儿女的纯真爱情和深刻表达对明朝这个汉族政权的感情等三个方面;艺术表达的满汉民族交融主要表现在情感真挚、感伤基调和比喻等三个方面。从民族交融的角度研究纳兰词,也是我们认识、研究纳兰词的另外一个重要视角。
简介:杨宪益英译本《红楼梦》使用了6种不同的英文称谓语来翻译同一个中文称谓“老太太”,这种语言的选择不是随意而为,而是基于交际语境和语言语境的礼貌顺应。从顺应理论的视角研究礼貌,将有助于更全面地阐释翻译中的礼貌现象,从而对翻译理论研究和实践产生一定的指导意义。
简介:一、引言分析和考查美国研究型大学的使命的表现形式及其演变的历程和特点,对我国大学的定位、高等教育理念的确立和完善有着重要的借鉴意义和参考价值。
简介:自主选拔录取从2001年试点以来,突破了“一考定终身”的藩篱,以更有效的方式,帮助一些有特殊才能的考生迈入名校.到2013年,自主选拔录取已历经十二年.这十二年,自主选拔录取让我们记住的不只是一道道费思量的考题,更使逾十万有特长的青年人成功迈入大学校门.
简介:在认识和选择大学时,为了尽快地图定自己满意的大学,许多考生和家长会选择一些“捷径”——通过校名来选择。在他们看来,许多大学的校名中都包含有特色的关键词,只要是相同或相似的关键词,那么此类大学的特色应该都是一样的。那么选择时,只需要再参考地域因素就能轻松搞定。果真如此吗?拥有相同或相近关键词的院校就一定特色相同、相近吗?也许在读完本文之后,
简介:现在能看到的有关《诗经》的版本很多,翻检诸家对《豳风·东山》“熠宵行”一词的注释存在很大的分歧。分歧的原因在于各家的释义只关注了“熠宵行”词语本身的含义,而没有照顾到上下文所赋予它的语境意义。本文尝试运用现代语境学的理论对此进行了重新阐释,以求能为更好地理解诗歌本身的含义提供帮助。
简介:
简介:《穆斯林的葬礼》是当代作家霍达的力作。作者把一个穆斯林家族60年的兴衰荣辱、三代人的命运沉浮、相涉整个家族利害的两个爱情悲剧,和时代变迁与宗教信仰联系在一起,即从家族内部和社会层面相当广泛地反映了回族的历史文化及风俗习惯,又相当深刻地建构了传统向现代转变过程中的人的意识冲突所引发的丰富悲剧文化内涵。其中,这种悲剧冲突又以对女性的影响最大。该文试图以传统向现代转变过程中的女性意识为切入点,探究其对女性以及女性命运的影响,从而达到更深一步对这种悲剧文化内涵的理解。
简介:小小说《永远的蝴蝶》多次被选入语文教材,文章虽然短小,但弥漫于文章中那浓浓的悲剧氛围打动了很多读者的心。从文章中所出现的色彩语言和意象使用出发,分析了这篇小说的艺术特色。
简介:定语是英汉两种语言均有的语法现象。英汉定语各自扩展机制的不同造成了汉译多项定语中定语标记“的”字过度使用的现象。文章结合句法组合理论,探讨了限制“的”字数量的方法和机制,并提出用汉语“小句”代替“的”字完成其定语语法功能的方法,从而最大限度发挥译语优势,实现“得意忘形,求同存异”。
简介:只要注意因材施教.给学生创造一个自主发展的空间,使他们的个性得到充分的张扬,每个学生将都会是学习的成功者。
简介:个人知识可分为集中意识与支援意识。支援意识为集中意识提供知识基础与设定正确方向。支援意识通过援借政治经济、历史文化、民族宗教的知识基础与研究方法,有助于深刻理解东盟国家某些独特的法律制度。支援意识的养成与开发应以通识教育为养料、原典阅读为根基、反思重构为升华。
简介:比较文化学者本尼·迪克特认为文化就是一种生活(行为)方式。在研究少数民族道德生活时,不可以不注意民族间道德生活的差异性,但也不可以不注意道德生活本质上的同质性。
简介:中学语文教材选编的文章.无论是文言文、古诗词曲还是现代文:无论叙事、议论还是抒情的文章,无一不是作者对客观事物的有感而发,都灌注着作者丰富而强烈的情感,甚至凝聚着他们的心血和生命。即使是说明文.也同样蕴含着一定强烈的感情色彩,那么作为语文教师.应该怎样利用情感之火去点燃学生的激情?怎样把情感教育贯穿于阅读教学的各个环节中呢?下面笔者就此问题谈谈自己的几点体会。
“适应”:大学新生发展的关键词
论纳兰性德词的满汉文化交融特征
翻译中不同语境下的礼貌顺应——以杨译《红楼梦》中“老太太”一词为例
美国研究型大学的核心使命及其演变研究:基于使命陈述中关键词的词频分析
瞰,2014自主选拔录取五大关键词
校名之辨:同与不同——如何发掘校名关键词相同高校的特色
尝试用现代的理论,解决历史遗留的问题——对《诗经·豳风·东山》“熠宵行”一词的重新阐释
学生习作中的自我
浅谈诗歌中的意象教学
实施阅读整合中的点滴
数学教学中渗透德育的探讨
中学体育教学中的情感教育
传统向现代转变过程中的女性意识——以《穆斯林的葬礼》中的女性形象为例
谈《永远的蝴蝶》中色彩与意象的运用
英汉翻译中多项定语“的”的隐现研究
美术教学中成功学的运用
略论东盟法律研究中的支援意识
民族道德生活中的同与异
“新教材”中数学教育的探索
语文阅读教学中的情感教育