简介：摘要语文是工具性和人文性的高度统一，言意兼得，抓住关键，激活主体，探寻语文课堂的生命力。“支点”往往是关键词或重点句、段。“杠杆”是主体参与、语言练习和激励评价。没有参与，就没有学习。要让学生成为课堂的主人，去积极地体验课堂、感悟课堂、创造课堂、享受课堂。每一堂课都要有师生生命的律动，心灵的交流，个性的飞扬，收获的快乐，每一个学生都要能够得到不同的发展。

简介：在过去两年多的执政期内,日本民主党政府的对华政策一直处于不稳定状态。从鸠山内阁的对华友好政策,到菅直人内阁在友好和强硬之间＂摇摆不定＂的对华外交,再到野田内阁的对华强硬政策,民主党政府的对华外交呈现出了复杂多变的特征。民主党政府低迷的支持率、强硬保守势力的抬头以及国内政局的持续动荡,都给中日关系的发展增添了诸多变数。通过总结鸠山由纪夫内阁、菅直人内阁以及野田佳彦内阁的对华政策,我们可以发现民主党政权外交政策的制约因素,并以此来展望未来中日关系的发展走向。

简介：<正>近几年来,朝鲜族学校的生源在逐渐减少,我校这学期每个班级不足30名学生,足以说明这个问题的严重性。这学期我校在龙井市率先实行"小班化教学"。在"新课标"大纲领的指引下,利用"自主学习案",探索新的教学模式。首先我先来谈谈"英语小班化教学"的优势。回想几年前,一进班级里,看到黑压压的一片学生,有时不免心里有些烦躁,本来很好的心情也变得烦躁不堪。而且人多了,由于时间的限制,教师不能对学

简介：幸福指数不仅反映民众生活质量、监测社会良性运转,而且是政府政策调整的重要依据。如何提高居民幸福指数已成为政府执政面临的新课题。通过对当前惠州居民幸福感的调查与分析,从政府职能的角度出发,提出政府提高民众幸福指数的对策：提升政府公共幸福理念、加大幸福指数的考核,发展经济、提高社会保障,改善民生、加强社会建设,营造良好文化氛围和引导民众树立正确的幸福观念。

简介：摘要在教学过程中，要充分认识到学生的主体性地位就必须具备如下的学生观学生是资源主体，是未开发的富矿，是有着巨大发展潜能和个别差异的活生生的人。在所有智力正常的学生中没有潜能的学生是不存在的。每一个学生都德育是教育者根据一定的社会需要和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用言传身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德等几方面素质的系统活动过程。

简介：席慕容崛起于70年代的台湾诗坛，其诗歌自20世纪70年代末起风靡华文世界，其作品是一版再版，掀起的“席慕容热”经久不衰，堪称当代华文文学世界一大奇观。席慕容的诗歌多写爱情、乡愁、时光和生命，爱的抒发已成为席慕容诗歌的第一主题。而在这些爱的情感中，有甜蜜，也有忧愁。席慕容以一个女性特有的细腻的视角，来体验着生命中的温存。在她看来，个人的种种经历，不管当时多么美好，多么甜蜜，时间的流转，总会让它凋谢。而我们唯有用一颗感恩的心去面对世间的万事万物，那么即使有泪可落，也不觉是悲凉。

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简介：理想信念教育是高校学生党建工作的重要内容。在学生党员的理想信念教育过程中,教育者和受教育者同为主体,彼此构成主体际关系,具有主体间性的特征。从中外理想信念教育与研究的现状出发,针对当下部分学生党员重个人理想轻社会理想,以及马克思主义信仰不够坚定的倾向性问题,从主体间性视角,运用认知模式和体谅模式,更新教育内容和教育方式,使他们逐步坚定科学的理想信念。

简介：无论是从幼儿教育的制度背景、价值取向，还是从幼儿教育的正外部性来看，政府都应该是幼儿教育的责任主体，社会、家庭应承担相应责任。政府的“主体责任”主要就是扩大投资，引导社会、家庭力量来分担责任。

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简介：要培养学生的自主学习能力，在教学过程中，就要敢于打破传统的教学模式，改变课型结构．教师要大胆放手，重在指导，不包办代替，重在疏导，不放任自流，即教师不能越位，也不能缺位，更不能错位。

简介：综合性、设计性实验有利于提高学生的独立工作能力。特别是在建筑物理的教学中,应该营造有利于培养学生创新精神的教学环境,同时把发挥学生的主体作用和教师的主导作用贯穿于教学的全过程。在强调培养大学生创新能力重要性的基础上,关注在建筑物理实验教学中开设综合性、设计性实验时应注意的问题,并对教学实践中的各个环节进行总结,旨在结合工程实际,真正地提高建筑物理实验的教学水平。

简介：闽西苏区是中央苏区的重要组成部分。省苏的成立为全国的苏维埃运动提供了经验。本文分三个部分来论述：省苏的选举制度及启示；省苏的司法制度及启示；省苏的经济活动及启示。

简介：三十多年来,马克思主义哲学研究往往按照主客体的框架来思考问题,它们用能动性和自主性来定义主体,而这样定义的主体首先应该是客体而不是主体。这是因为,这样的主体都是在一定的社会历史条件下被塑造起来。从主客体框架来思考哲学问题的研究思路是由启蒙运动以来近代哲学所确立起来的。把马克思主义哲学研究局限在这种近代哲学的框架中,使它无法有说服力地探讨具体的社会历史条件对人的制约,无法深入社会历史的微观领域,从参与者的视角来探讨哲学问题。

简介：社会现实中的热点、焦点、敏感议题易受到高校学生群体的广泛关注,从而引发高校网络舆情。高校网络舆情的新特点要求将网络思想政治教育的主体性原则内化为高校教育者的主导性引导,从而增强网络受众的主体意识与主体自律,实现网络主体的自我教育。

简介：文章简要疏理了“反腐倡廉建设”的提出过程及其主要内容，并从事关党的生死存亡、事关社会主义兴囊成败、事关国家长治久安和现代化建设能否顺利实现、事关国家和民族的前途命运等四个方面较为深刘地分析了反腐倡廉建设的重要性，同时论述了反腐倡廉建设与党的其他建设的辩证关系，最后从两个方面提出了如何加强新时期反腐倡廉建设的对策。

简介：构建区域品牌,有利于增强福建区域竞争力、转变经济发展方式和获得持续的品牌效应。在区域品牌建设过程中,福建集群中的一些龙头企业依托已有的名牌产品,培育了一批具有较强市场影响力的区域品牌,成为带动福建经济增长的有效＂引擎＂。但是在区域品牌创建过程中也存在着品牌意识薄弱,区域品牌产品同质化严重,创新不足,区域品牌种类比较单一,层次较低等问题。为了实现福建区域经济的健康可持续发展,必须确立政府、协会、企业一体的区域品牌培育意识,完善竞争合作机制,推进产业转型升级,提高区域品牌层次,促进区域品牌创新发展。

简介：延安时期的中共社团建设思想在当时的社团发展、边区建设、支援抗战等方面发挥了非常重要的作用,并且在现阶段,对于党领导全国人民建设和谐社会仍具有十分重要的借鉴和启迪意义。研究它,有助于党从中吸取有益的经验和教训,通过各种方法和途径有效团结广大人民群众,齐心协力建设社会主义和谐社会。

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