简介:当前高校学术期刊编辑人力资源发展面临人才创新能力亟须增强,人才结构和布局不尽合理;人才发展体制机制障碍仍然存在,人才资源开发投入不足以及女性化趋势严重、队伍老龄化趋势明显的困境。因此培养优秀编辑人才,实施"编辑导师制"是一个组织与个人双赢的实训策略。结果表明,这种培训计划关键在于建立科学的进入和退出机制,从而使组织资源能够得到最优化的配置,使个体能够得到最适当的培训。
简介:<正>北京大学研究生学志,从1985年创刊至今,已经走过了27个年头。虽然期间几经波折,但立刊根本始终没变:"商略旧学、融会新知。兼容并包、思想自由"。下面记录的乃是2012-2013年度编辑部经历的点点滴滴,也是我们要对你们——未来的新编辑所要说的话。首先,我们希望你们——未来的新编辑——能够了解学志的历史。翻看学志的历史,你
简介:一、薪酬改革存在的主要问题A高校教学系部各类人员津贴完全按工作量来计算,教授、副教授、讲师和新聘的硕士一概如此,课时费由各系部根据自己创收的情况进行分配。这一经费分配规则使得各系部在薪酬分配方面很不平衡。
简介:<正>一、选编案例1.实施性原则。随着时代的日新月异,教学生活和教学对象发生的变化,所选择的案例也应适时地变化、更新否则会给学生政治课脱离实际的消极影响。如,在《消费者的权益》一课中,选择当时媒体强烈关注的"阜阳恶劣奶粉事件":100多名婴儿因食用蛋白质含量仅为1%的"空壳奶粉"而得了一种怪病,四肢短小、脑袋特别大,俗称"大头娃娃",更有13名婴儿不幸夭折了。这一案例切中了学生的关注点、兴奋点,问题一经抛出,即引出热烈讨论,在情绪高涨的氛围中很自然地完成了教学目标。
简介:摘要案例教学法是政治教学中比较常见的。案例教学法是理论和实际联结的桥梁,它不但是一种重要的教学方法,还是一门课堂艺术。这一方法的实施主要分为准备案例、呈现案例、课堂讨论、教师评述四个环节。每个环节都要精心准备和组织,综合运用,才能收到较好的效果。
简介:从体育教学优化教学策略,转变学生学习方式的要求出发,提出公共体育课"探究、解惑、尝试、交流"的课堂教学模式,并运用案例对此模式进行了理论基础与设计运用的分析,以其构筑起学生体育与健身的学习平台,推动体育教学改革。
简介:全媒体时代对编辑出版专业的教学方法、内容提出了更高的要求。对此,编辑出版专业教育应以“大出版”观为指导,培养复合型人才;重视专业素养,以专业特色满足市场需要;改革课程体系、加强技能培养;强化实践教学,提高市场适应力。只有这样,编辑出版专业才能获得更强大的核心竞争力和更长久的学科生命力。
简介:VB程序设计作为中职学校计算机专业的重点课程,知识点多,理论性和灵活性较强。对实践环节也有较高的要求,这给vB教学工作带来很大挑战;本文从中职VB课程目标出发,根据学生特点,结合作者教学实际,阐述了案例教学法在案例的选编和课堂应用两个环节中要注意的一些原则和若干问题。
简介:<正>当前,新课程改革顺应世界教育改革的趋势,把改变学生的学习方式作为改革的核心,提倡学生自主、合作、探究地学习,养成良好的学习习惯并提高学习的能力。要实现这一目标,教师的引导是至关重要的,这就要求各学科教师改变传统的教学方式,在"以活动促发展"的现代课堂教学的核心教学理念指导下进行教学设计,为学生创设适合于他们主动实践、自主发展的学习活动,以便学生形成自主、合作、探究的学习方式,从而建构和谐的课堂氛围。我任教的单招班一方面所学的
简介:针对《网络工程》实验教学现状,提出了基于“工程案例法”的实验教学模式,并从工程案例选择、实验项目设计、教学组织与实施、成绩评价等方面实施了工程案例法。实践表明,基于工程案例法的实验教学模式有助于培养学生的工程能力和创新能力,可为国内同类院校《网络工程》及其相关课程的实验教学提供参考。
简介:本课从生活实际中提炼学习素材,引领学生建立丰富的表象,感知并领悟“效率”这一概念。学生在许多现实事例中体悟,自我建构数学模型并熟练应用,达到很好的教学效果。
简介:教师通过合理的教学设计,能有效帮助学生树立课程理念,获得知识技能,掌握方法步骤,使学生能运用这些知识和方法,将所学灵活运用于外部世界。本文通过4MAT系统模式及Feden-Vogel模式设计高中信息技术案例(《用智能工具处理信息》)的过程,探讨如何通过教学各环节的设计来促进学生有效学习。
简介:本文对A大学的学生评教工作进行了个案分析,指出了其在制度建设、量表设计、反馈改进以及评价结果运用4个方面存在的突出问题,之后提出了针对性的改进对策。本文的个案具有一定的代表性,研究结论对其他高校有一定的借鉴意义。
简介:本文概述案例法的概念,分析了机场紧急事务处理课程的内涵及特点,提出在《机场紧急事务处理》课程教学中引入案例法的步骤和方法,提高课程的实用性与可操作性。
简介:本文对铜陵有色和精工钢构两家安徽上市公司的数据进行对比分析,探讨公司高管团队薪酬不公平程度、高管成员公平偏好强度与公司绩效的关系。研究结果显示,铜陵有色由于其高管团队成员公平偏好强度较高且其非CEO高管成员薪酬较低,其高管团队薪酬不公平程度与公司绩效的关系图呈现倒“U”型。而高管成员薪酬较高的精工钢构的高管团队薪酬不公平程度与公司绩效的关系图未出现倒“U”型。
简介:本文从三维计算机辅助设计课程的特点出发,论述三维计算机辅助设计课程中案例教学法的作用及应当注意的问题。
简介:厦门大学与斯坦福大学的高等教育学博士研究生培养步骤或环节设置基本一致,都包括对培养目标、修业年限、课程教学、实践实习、学业考核、学位论文等的规定。美国保障博士研究生教育质量的最根本的策略,比如跨学科的辅修计划、规范的研究方法训练、兼具勤工助学性质的助教与助研制度、严格的博士学位候选人资格考试、强大的政策执行力度等对我国博士研究生的培养是有借鉴意义的。
高校编辑人才实训计划与学术期刊编辑培养
致学志未来的新编辑
地方高校薪酬改革案例研究
法律课教学中案例教学法的运用
浅谈高中政治课案例教学法
运用案例分析公共体育课教学模式的创新
“全媒体”背景下高校编辑出版专业教学模式的局限及其对策
案例教学法在中职学校VB课程中的应用
情境中感悟 碰撞中生成——单招旅游专业的案例教学
工程案例法在《网络工程》实验教学中的实践
小学数学教学中建模思想的渗透——《快慢→效率》教学案例分析
高中信息技术教学中以设计促学习的案例分析
高校学生评教存在的问题及对策探讨——对A大学的案例解析
浅谈案例教学法在机场紧急事务处理课程中的应用
高管团队薪酬不公平程度、公平偏好强度与公司绩效关系的案例分析
三维计算机辅助设计——Solidworks课程中案例教学法的应用
中美高等教育学博士研究生培养制度的比较研究——基于厦门大学与斯坦福大学的案例分析