简介：白居易和苏轼分别是唐、宋文学史上耀眼的巨星,这两颗巨星交相辉映、影响千古。白居易作词,加速了词为＂艳科＂的进程,提高了词的艺术品位。苏轼将词作推向了空前的高峰,其中黄州词在苏轼所有词中占有举足轻重的地位。苏轼表现出的旷达的心境、隐逸的情怀无疑是受白词的影响,但是又有所创新。在词的艺术手法上,白词题材狭窄、语言通俗易懂、风格欢快,苏轼词题材扩大、语言清新、风格多变。

简介：苏轼词中各类意象丰富,'小舟'意象贯穿苏轼整个词作生涯,并在不同阶段呈现出不同的内涵。苏轼写词之初至被贬黄州之前,小舟在苏词中只是一种简单的交通工具或是词中无足轻重的一种景物;黄州时期,'小舟'意象呈现出归隐的内涵,也代表了苏轼想要追求自由、安定生活的态度;离开黄州之后,苏轼经历了政治生涯的最高峰和最低谷,几经起落,'小舟'意象的内涵转而变成一种绝无屈服的精神,更是一种洒脱的人生态度。

简介：柳永是北宋著名的词人,他的词在当时和后世都流传极广,但是对他的评价历来毁誉参半。柳永是一位与市民阶层紧密接触的词人,他的词带有浓郁的市民特色,评论家多以此说他的作品词语尘下,有失品格,少有从他生活的环境、创作的特色挖掘其词作中市民性的积极一面。文章拟从柳永的创作背景、创作特色以及影响等方面讨论其作品市民性的成因、具体表现和意义。

简介：语文语言的丰富、精湛、耐人寻味，靠什么走进学生的心窝？很关键的一点是“品词”。语文课堂有了品词析句，文章才能真正的被理解、感悟、鉴赏，因此，阅读教学只有指导学生学习“品词”的方法，才能更好的品出语文味来。

简介：一词多义是一种重要的语言现象,是人类认知范畴化和概念化的结果。在高职英语教学中,我们可以借助认知语言学中的原型理论和隐喻理论来认识和理解英语语言中的一词多义现象,从而对英语词汇教学提供有益的启示。

简介：介绍石城（高田）客家话的否定词,主要是介绍其语音形式、基本用法、语义表现、句法表现等。

简介：蔡伸有《友古居士词》一卷传世,存词175首,笔致清新,健雅恬淡,有自己独特的风格,是南渡词坛的重要作家。蔡伸与向子諲来往密切,故历来的评论者总喜欢将两人的作品对论,但却在两人孰优孰劣的问题上发生了辩争,主要有毛晋的拥向论,冯煦、胡薇元的拥蔡论和四库馆臣、汪东的折中论三种。在对这三种辩争进行评述并比较两人前后期创作异同的基础上可以看出,若就婉约柔媚的作品而言,蔡氏优于向氏,逼近温庭筠和韦庄,甚至可以直追柳永、周邦彦。而宋南渡之后,向子諲从囿于男欢女爱的狭小天地中跳了出来,或忧心国事,或隐逸清旷,词风慷慨悲愤或平淡自然,这是蔡氏后期作品所缺少的。

简介：基于衔接理论,以《背影》、Insouciance及其译文四篇散文作为翻译对应篇章,对比研究小句、句子间语篇层面的英汉连接词用法。对比研究发现,英汉连接词既有相同用法,也有不同用法。英语语篇连接词频数为汉语的1.78倍,但并非各种衔接关系连接词使用频数都比汉语多,如转折连接关系;汉语多用但不限于隐性连接词,英语多用但不限于显性连接词,英汉形合与意合语言是相对而言的;汉英衔接关系的连接词翻译应该采取直译、增词、省略、转化翻译等处理策略,以避免英汉语言结构、连接词用法差异的影响,输出符合译语表达与衔接关系的连接词。